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宝宝取名涵雪可以吗？从名字的意义和文化背景来解读

吴中绰作者：吴中绰2024-02-04 01:59:08

宝宝取名一直是备受关注的话题，而涵雪这个名字是否适合宝宝呢？让我们从名字的意义和文化背景来解读。涵雪的涵意是指包容雪，宽容如雪；它传达着美好、纯洁和冰雪飘飘的意象。雪在中国传统文化中常被赋予祥和、纯洁、天然、高洁的象征。因此，涵雪这个名字在文化上蕴含着对宝宝未来美好生活的期许和祝福。

宝宝取名涵雪可以吗

青皎

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
青皎，来源于孔平仲的《宋诗》《戏寄邵瞻远》，原文：青瞳何皎然，照映冰雪质

郦媖

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
郦，来源于汪元量的《宋诗》《画溪酒边》，原文：赵国未衰廉蔺在，齐城将下郦韩过

宣珈

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
宣，来源于赵蕃的《宋诗》《问候周子充丈》，原文：抗疏有历载，宣麻兹一朝

朝胭

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
朝胭，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：朝阳借出胭脂色

嶛爕

拼音五行释意
嶛liáo木高。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

媛含

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
媛，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：世封颍川刺济州，子孙婵媛冠剑伟

瞻沐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瞻沐，来源于郭遵的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿香炉》，原文：为沐皇家庆，来瞻羽卫前

盈熙

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
盈熙，来源于孟郊的《唐诗》《旅次湘沅有怀灵均》，原文：君臣逸雍熙，德化盈纷敷

鸠馚

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
鸠，来源于释道潜的《宋诗》《何氏寒碧堂》，原文：鸣鸠野鹊亦解喜，颉颃穿林语啾唧

援莹

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
援，来源于释怀志的《宋诗》《矢惠洪问住山 其二》，原文：山中住，独掩柴门无别趣，三个柴头品字煨，不用援毫文彩露

琢汐

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琢，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其七》，原文：鸡距束毫来武信，马肝琢砚出高要

奈荏

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
奈荏，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：奈何岁华荏苒，欢计苦难凭

袁黎

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
袁，来源于卫宗武的《宋诗》《北山遇雪》，原文：肯为袁安卧，宜赋刘叉诗

重种

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
重种，来源于周必大的《宋诗》《去年孙从之示玉蕊佳篇时过未敢赓和今年此花盛开辄次严韵并以新刻辨証为献》，原文：食菜曾饕三百囷，种花重看一番新

逸禺

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
逸，来源于陆游的《宋诗》《闻吴中米价甚贵二十韵》，原文：时平自逸乐，奉牲祭其先

知祈

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
知祈，来源于吴潜的《宋诗》《劭农翠山赋唐律二首 其二》，原文：田里熙熙知乐土，更祈四表共平康

佶繁

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

甄函

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
甄，来源于释道潜的《宋诗》《次韵法真禅师送曾敬之宣德昆仲》，原文：方今庙堂喜人物，收拾万汇归陶甄

逻慈

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
逻，来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》，原文：咫尺看青霄，三年困巡逻

倾允

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
倾，来源于于濆的《唐诗》《马嵬驿》，原文：一从屠贵妃，生女愁倾国

甄晃

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
甄，来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》，原文：浑完自甄冶，质朴排罂甒

域纶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
域纶，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其一》，原文：从今拈出经纶手，吾道辉光寿域开

绚芝

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
绚，来源于释居简的《宋诗》《杜鹃花》，原文：染得深红剪万葩，春归独自绚韶华

恽诀

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》，原文：王生此舅若无有，杨恽一书安得成

意浠

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
意，来源于谢逸的《宋词》《清平乐》，原文：已渐知春意

甯园

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《薇山处过番石渡遭渡子无礼伤臂因韵二首 其二》，原文：浅眼方知有沧海，恶声甯复到薇山

研自

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
研自，来源于宋祁的《宋诗》《蜡祠宿太常院闻翰林兄长内当》，原文：蕙薰浮篆才余火，酒滴供研自不冰

禹苓

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
禹，来源于杜甫的《唐诗》《行次昭陵》，原文：天属尊尧典，神功协禹谟

诣巍

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
诣，来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》，原文：世态竞趋新，人情盖诣旧

承羿

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 盥洗用《干安》。》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

柒爀

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

茹暌

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：脚毛罥羽不遗力，割鲜倒瓶供快茹

澜琅

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
澜琅，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：百尺青琅玕，浸以万丈澜

箴粹

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《余为建阳令遣小吏王堪为西山翁之役翁留之仙游山房招鹤亭之上令抄道书久之若有所悟弃家不归后六七年访余田间敝裘跣足真为道人矣自言欲谒翁于桐城作五诗送之 其三》，原文：山房幸有栖身地，且读西山夜气箴

翎晖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
翎晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木》，原文：不识黄金弹，双翎坠落晖

伦逻

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
伦，来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》，原文：萍氏本讥酒，周官有彝伦

征冕

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
征冕，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其三》，原文：想得忠勤彻旒冕，天涯洗眼看征书

潆嵇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

旨琤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旨，来源于释慧空的《宋诗》《送珍兄之黄蘗》，原文：老倒空生，言无旨的

戚粹

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
戚粹，来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》，原文：然则拾遗诗幸存于《唐文粹》而戚氏得录之，独恨其少耳

霁匡

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
霁，来源于王之道的《宋词》《南乡子》，原文：春霁柳花垂

影蕾

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
影蕾，来源于严粲的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

之詹

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
之詹，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

珉暌

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
珉，来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》，原文：识者了珉玉，不尔远尧桀

晠晔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于卢庠的《唐诗》《送张晔赴举 二》，原文：（见《千唐志斋藏志》咸通十一年李夷遇撰《唐故乡贡进士南阳郡张公〖晔〗墓志铭》引）

潜晃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
潜，来源于魏野的《宋诗》《新井》，原文：从此前溪水，潜轻似不仁

镌植

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
镌，来源于潘牥的《宋诗》《江行》，原文：嵯峨如许石，直欠一镌题

枫言

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
枫言，来源于项安世的《宋诗》《用韵为十九弟寿》，原文：未论龟巢藕，休言珀化枫

羲矗

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
羲，来源于王十朋的《宋诗》《和韩听颖师琴》，原文：三听辄三叹，羲皇在我虀盐肠

莞樨

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
莞，来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》，原文：坐听木鱼人笑痴，政复朵颐成屡莞

皤璂

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
皤，来源于朱熹的《宋诗》《寄陈讲师》，原文：闻道山中客，年来鬓欲皤

鹭臻

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鹭臻，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・哭皇天》，原文：快随他齐臻臻鹅鹭侣，权撇下娇滴滴凤鸾俦

页桔

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

天奂

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
天奂，来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

央缈

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
央缈，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其二》，原文：缥缈殿中央，红云捧紫皇

子勋

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
子勋，来源于黄社庵的《宋诗》《题浯溪 其一》，原文：朝廷独选李曾伯，勋业当如郭子仪

艾缔

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
艾，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：仙李蟠根未当艾，十叶神器那容干

泉轼

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泉轼，来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》，原文：我酌轼公泉叹息，此源有尽水无穷

晏婳

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
晏，来源于吕本中的《宋诗》《恶木》，原文：扶疏有震落，与公常晏然

霜倩

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
霜倩，来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵 其四》，原文：快把霜刀倩天女，鷰忙时节有花开

言些

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
言些，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文："我回言道："特来投托求些盘缦

泓澧

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
泓，来源于陈偕的《宋词》《满庭芳》，原文：岚影浮春，云容阁雨，澄泓碧展玻璃

冶庄

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冶庄，来源于王之道的《宋词》《望海潮》，原文：正少年游冶，人在任庄

奂颉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
奂，来源于李曾伯的《宋诗》《偕张总干章帅机同游檀溪登极目和韵 其二》，原文：美哉轮奂若天成，一笑凭栏趁喜晴

苓衍

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其六》，原文：一枝新锻金雅觜，更向名山斸茯苓

湘意

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
湘意，来源于羊士谔的《唐诗》《南池荷花》，原文：红花迷越艳，芳意过湘沅

域和

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
域和，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元 其三》，原文：布和周海域，翾蠕遂收宜

策莱

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
策莱，来源于彭汝砺的《宋诗》《登楼》，原文：草莱贱策无津致，空想秋风涕泗零

寓楠

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
寓，来源于苏辙的《宋诗》《范蜀公挽词三首 其三》，原文：高斋留寓宿，旅食正萧然

洌良

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

邕团

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
邕，来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》，原文：或有若而阙里，或蔡邕而虎贲

斯娴

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
斯，来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》，原文：复登多景，乃得斯赋

媵诏

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：主人盥洗，升媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜

箪勰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
箪，来源于陈普的《宋诗》《不解算 其二》，原文：大道广居天与伍，肯将前箸乱箪瓢

瑺陇

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

墨择

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
墨择，来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其八》，原文：大化元无拣择，墨光随手高低

隅望

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
隅望，来源于宋庠的《宋诗》《题酂城张氏林亭》，原文：里占西豪族望雄，一隅幽概掩隆中

瞳恣

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
瞳，来源于师严的《宋诗》《蔺五见访》，原文：断蛟刺虎好身手，碧瞳如水涵清秋

纤樨

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
纤，来源于罗隐的《唐诗》《帘二首 二》，原文：殷勤为嘱纤纤手，卷上银钩莫放垂

洛谆

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
洛，来源于王昌龄的《唐诗》《送李擢游江东》，原文：清洛日夜涨，微风引孤舟

筝磐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
筝，来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》，原文：独留呵面镜，谁弄倚墙筝

滇奥

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

翌勃

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翌，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》，原文：翌日看花天一色，狐裘犹自织寒机

袤旬

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》，原文：结屋不袤丈，著身还有余

弘硝

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
弘，来源于陈杰的《宋诗》《古道》，原文：杀鸡季伟蔬留客，列鼎孙弘外一肴

般望

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
般望，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二四》，原文：危岭如登百尺楼，千般异景望中收

骥涧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
骥涧，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 拜马涧》，原文：传闻王子仙，涧边遗一骥

仟霖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

谐崔

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谐，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：况余当盛时，早岁谐如务

仑萱

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
仑，来源于赵希逢的《宋诗》《和钓鳌行》，原文：翻身跳上昆仑山，沼视具区杯雷泽

虔瑭

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
虔，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生赴金坛（题拟）》，原文：遂与太和先生启是仙宗，起予虔奉，崇饬灵迹，广求真经

冶杉

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
冶，来源于李流谦的《宋诗》《上费邛州》，原文：权舆置身地，大冶天地窄

献史

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
献史，来源于陈掞的《宋诗》《破山寺双头白莲》，原文：请君以图献天子，当与嘉禾并周史

翎珹

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
翎，来源于程俱的《宋诗》《避寇仪真六绝句 其二》，原文：将军笑引三千骑，洗马鹅翎问道归

闳桔

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
闳，来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》，原文：仰止镇静姿，仁心繇是闳

颀傅

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
颀，来源于阳枋的《宋诗》《送文大监赴召》，原文：颀然美人天西方，许我立雪来其旁

君怡

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
君怡，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬潘茂洪见寄》，原文：怀人非特为能诗，襟抱如君坦复怡

宗勘

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
宗勘，来源于曾丰的《宋诗》《莹老自浙归住东广光孝移住南华 其一》，原文：南宗要勘北机关，踏遍江湖淮浙山

烊瑱

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

闲芈

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
闲，来源于刘的《宋词》《佳人醉》，原文：闲红翠

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