logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2月出生属虎宝宝取名

袁槐婳作者:袁槐婳2024-02-03 20:50:44

2月出生的宝宝属虎的特质被认为是勇敢、坚韧和自信。作为父母,我们都希望为我们的宝宝取一个意义深远且与众不同的名字,以帮助他们展现他们与众不同的个性和潜力。当然,取名并不是一件简单的事情。有很多不同的因素需要考虑,包括名字的含义、音韵、流行趋势等等。在这篇文章中,我们将探讨一些最佳的取名方式,帮助您为2月出生属虎的宝宝找到一个特别的名字,让他们的人生充满喜悦和成功。

2月出生属虎宝宝取名

樱苏

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
樱苏,来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉鸭熏炉闲瑞脑,朱樱斗帐掩流苏

勃汝

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勃,来源于陆游的《宋诗》《春社四首 其一》,原文:桑眼初开麦正青,勃姑声里雨冥冥

晔霄

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晔霄,来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 一》,原文:遥指丛霄呇灵岛,岛中晔晔无凡草

滢怡

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

年琬

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
年琬,来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》,原文:一从寇灭二十年,琬琰雕镌赐重叠

浩术

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
浩术,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:实资经济术,尽委浩剧务

暖赫

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
暖,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:入夜笙歌渐暖

颍圣

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
颍圣,来源于张易之的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:六龙骧首晓骎骎,七圣陪轩集颍阴

瑭棹

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

晖缃

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晖,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬赏花》,原文:困舞尚迎风嫋嫋,醉粧犹弄日晖晖

岚磐

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
岚,来源于易祓的《宋词》《水调歌头》,原文:望前驱,陪后乘,破晴岚

烊缃

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

治岐

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
治岐,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:冀州:既载壶口,治梁及岐

欢葆

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
欢葆,来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》,原文:奉玉斝,总欢呼称颂,争羡神光葆聚

芦逻

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
芦逻,来源于贺铸的《宋诗》《食鲥鱼》,原文:雨长沙田三尺芦,截江逻钓待嘉鱼

鼎瑭

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
鼎,来源于陆游的《宋诗》《老身》,原文:百年殊鼎鼎,万事只悠悠

圭銮

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
圭,来源于吴可的《宋诗》《赠戴彦衡》,原文:他日扁舟会乘兴,摩挲圭璧小从容

茗箬

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
茗箬,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:山茗封青箬,村酤坼赤泥

庆澧

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
庆,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:荚双开,庆生贤毓秀

绎燮

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绎燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:右尹子革夕,王见之,去冠、被,舍鞭,与之语曰:「昔我先王熊绎,与吕级、王孙牟、燮父、禽父,并事康王,四国皆有分,我独无有

涟莲

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
涟莲,来源于田锡的《宋诗》《采莲曲》,原文:南谿秋水深沦涟,南村美人来采莲

闲城

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
闲城,来源于张耒的《宋诗》《春日遣兴二首 其一》,原文:荆榛废苑人闲牧,风雨空城乌夜飞

椰莲

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
椰莲,来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》,原文:小亭椰叶间,下有青莲塘

诏札

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
诏札,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:给札诏来简眷浓,职居馆阁誉望隆

珐圆

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九六》,原文:中规中矩兮乍圆乍方

奂乾

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
奂,来源于张嵲的《宋诗》《赠南回了丰上人三首 其一》,原文:徧参初自浙江回,梵刹金铺始奂开

蓁晣

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhé光亮;亮光。
国学点评
蓁,来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:眼里绝荆蓁,夙生何独幸

暌润

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《喜潘通甫回郡》,原文:谈锋暌远踰三月,使指间关涉几程

晟纪

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

秉栎

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
秉,来源于张元干的《宋诗》《次韵赵元功赠李季言之什》,原文:两公秉烛还相对,情话从渠半醉中

治漳

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
治,来源于郭祥正的《宋诗》《和耿天隲见寄二首 其一》,原文:我方治幽狱,归期日日数

漪睿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
漪,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲櫂歌 其一》,原文:三十六峰真绝奇,一溪九曲碧涟漪

召奂

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
召奂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

楹楦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》,原文:偶楹当闲,载尺入土

纲琛

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纲,来源于程公许的《宋诗》《书怀》,原文:愿絜干纲奠坤轴,罢兵宽赋家给足

琤憧

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琤,来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其一》,原文:逸响琤瑽鸣玉脆,雕章飘绝朵云飞

萌固

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
萌固,来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》,原文:治水防云固,为鱼患不萌

熹羿

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:纸窗平旦欲熹微,数挽颠之任短衣

萃葭

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
萃葭,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:墓梅萃彼鸮,葭露化为霜

浠慕

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》,原文:有志慕孤直,多言畏奇中

珺依

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依,来源于吴泳的《宋诗》《送新蓬州程倅 其二》,原文:思君远行迈,游子心依依

箴琲

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箴,来源于释居简的《宋诗》《送范主簿》,原文:官箴小能大,俸给少常余

亦凛

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
亦凛,来源于刘克庄的《宋诗》《即事》,原文:榾柮成灰犹凛冽,茅柴似水亦瞢腾

廷泱

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
廷,来源于周必大的《宋诗》《泰州守许寺正挽词二首 其一》,原文:人歌廷尉德,帝念颍川功

容萄

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
容萄,来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其一》,原文:翡翠山容暗,蒲萄江涨深

淅由

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淅,来源于廖刚的《宋诗》《次韵答张德夫二首 其二》,原文:敢为骄騘惜障泥,烦将接淅问迟迟

梁晷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
梁,来源于苏轼的《宋诗》《何公桥》,原文:始作石梁,其艰其勤

霆轩

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
霆轩,来源于韩淲的《宋诗》《雨骤声空谷奇甚》,原文:只道天河洗甲兵,一轩飞雨走风霆

情潭

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
情潭,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其五》,原文:石潭如有情,少遣潺湲住

苏沐

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
苏沐,来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》,原文:郊原沐时雨,枯槁苏霑足

奕永

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
奕永,来源于宋庠的《宋诗》《季冬立春日侍宴垂拱殿契丹使预会》,原文:欲知邦好永,奕世会钧台

芉境

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

璋怀

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
璋怀,来源于吴丹的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:珪璋分辨状,沙砾共怀柔

飖奈

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
飖奈,来源于强至的《宋诗》《渔者》,原文:身世扁舟里,飘飖可奈何

槿惟

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
槿惟,来源于刘克庄的《宋诗》《暮春》,原文:静怜朱槿无根蔕,开落惟销一阵风

磐炀

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
磐,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:磐石重山固,灵源少海长

澜冰

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
澜冰,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:四面屏围碧玉,十里障开云锦,冰鉴倒晴澜

璞郦

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璞,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公雪》,原文:萦檐鲁缟轻,委庭荆璞聚

楚休

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楚休,来源于刘筠的《宋诗》《送客不及 其二》,原文:湘竹几时休染泪,楚旌终日自摇风

珲漪

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《睡起》,原文:八尺风漪云碧裯,一榻宽如禹九州

白墨

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
白墨,来源于王炎的《宋诗》《次韵韩毅伯拟别》,原文:翰墨场中空白眉,宦游不遂休奔驰

逸梁

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
逸梁,来源于张扩的《宋诗》《送胡德辉礼部知严州先还毗陵待阙》,原文:识君大梁城,才逸骥千里

庆珧

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
庆,来源于沈亚之的《唐诗》《劝政楼下观百官献寿》,原文:年年歌舞夕,此地庆皇休

沐韧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
沐,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

珲蔓

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于郭祥正的《宋诗》《题雨华台》,原文:下不生蔓草,上不存栖鸦

峻献

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
峻献,来源于无名氏的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》,原文:看峻岭衔花鹿,使巅峰献果猿

纶圣

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纶圣,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:丝纶逢圣主,出入飘华组

晖栖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
晖栖,来源于敖陶孙的《宋诗》《登苏台用袁宪韵赠两赵提干》,原文:游鹿台前空逝水,栖乌曲里只斜晖

炔晋

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

焘钰

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

觅浠

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
觅,来源于杨万里的《宋诗》《子年刘郎写余老貌求赞》,原文:搔鬓祗撚髭,觅句何日了

苏松

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
苏松,来源于史浩的《宋诗》《赠别王虚中平江赡军》,原文:苏馆凝香重,松江脍玉肥

瑭怀

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

和奈

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
和奈,来源于韩偓的《唐诗》《柳》,原文:无奈灵和标格在,春来依旧褭长条

馚珈

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

芊英

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
芊,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:绮席草芊芊,紫岚峯伍伍

真璂

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
真,来源于净端的《宋词》《渔家傲》,原文:满堂尽是真罗汉

韵荔

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
韵荔,来源于朱翌的《宋诗》《谢刘宪惠龙眼诗》,原文:荔枝韵胜材谁亚,益智名同性即非

彦芝

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
彦芝,来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》,原文:故家富彦士,梧竹映芝兰

昙良

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
昙良,来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》,原文:瞿昙作良友,老圣是真师

郝漳

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

漪夕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
漪夕,来源于韩维的《宋诗》《和冲公上人》,原文:鸟行排夕照,竹影乱风漪

蕊谊

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蕊,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和北京太师丞相潞国公创作茅斋之什》,原文:净供香厨饭,真签蕊笈书

珉謇

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
珉,来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其一》,原文:身后华名知不朽,几多墨妙翠珉刊

卓晟

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
卓,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:五丁卓荦多奇力,四士英灵富文艺

霖初

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
霖初,来源于龚大明的《宋诗》《南湖》,原文:梅霖初歇水平湖,湖上青山展画图

箐岐

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
箐,来源于方回的《宋诗》《赠山翁》,原文:箐果崖芝日足餐,卖薪时亦下云端

冽茯

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
冽,来源于康与之的《宋诗》《招真词》,原文:苍龙嘷兮云漫扉,石泉冽兮山芋肥

芨媪

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

茯追

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

奈莆

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
奈,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:争奈世人多聚散

诏菡

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
诏,来源于方回的《宋诗》《赠方太初三首 其二》,原文:合草金銮诏,频惊铁马羣

帧樱

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

温挚

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
温,来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其二》,原文:温厚同光献,刚廉法宝慈

尔暖

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
尔暖,来源于杨万里的《宋诗》《次东坡先生用六一先生雪诗律令龟字二十韵旧禁玉月梨梅练絮白舞鹅鹤等字新添访戴映雪高卧齧毡之类一切禁之》,原文:茅柴乞暖却得冷,聊复尔耳三两巵

峪旷

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

缤琮

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缤,来源于郭祥正的《宋诗》《置酒寿阳楼呈主公龙图二首 其一》,原文:珠履缤纷宴寿阳,栏杆横出白云傍

伊炫

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
伊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:我之怀矣,自诒伊阻

泯樟

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
泯,来源于王十朋的《宋诗》《吴越王庙》,原文:斗牛气灭英灵泯,庙比昭王屋一间

至艾

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
至艾,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬太师相公》,原文:相国推心本至平,欲使萧艾作兰馨

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家