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宝宝缺水用墨取名可以吗？解答和建议

何亭璁作者：何亭璁2024-02-03 15:21:51

宝宝是家庭的希望和宝贝，给宝宝取个好名字是每个家长的心愿。近年来，为宝宝取名时使用墨水的方式逐渐兴起，因为墨水给人一种稳重、沉静的感觉，而且可以给名字增添一些独特的艺术元素。然而，一些家长担心宝宝缺水问题，担心墨水的使用会增加宝宝的健康风险。那么，宝宝缺水用墨取名是否合适呢？下面就来解答和给出一些建议。 首先，我们需要明确的是，宝宝缺水是一种严重的健康问题，缺水会严重影响宝宝的生长发育和健康状况。因此，在为宝宝取名时，应该将宝宝的健康放在第一位。墨水是一种含有化学成分的液体，尽管在日常生活中我们通常使用的墨水对人体健康影响较小，但对于刚出生的婴儿来说，他们的身体免疫系统尚未完全发育成熟，对外界环境的适应能力也较差。因此，在宝宝缺水问题上，我们不建议使用墨水来取名。

宝宝缺水用墨取名可以么

么沛佶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
沛，来源于翁仲德的《宋诗》《雨微山》，原文：旱望湫龙嘘涧气，沛然甘雨慰农心

么泷瑚

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
泷，来源于徐夤的《唐诗》《绿鬓》，原文：君看黄阁南迁客，一过泷州绝好音

么泷瑄

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泷，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》，原文：滟滪不足数，况乃峡与泷

么滦境

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

么旆琬

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旆，来源于冯山的《宋诗》《送李才元待制二首 其一》，原文：邦人不用留行色，满旆薫风入舜琴

么宁泊

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
宁泊，来源于韩驹的《宋诗》《夜泊宁陵》，原文：旦辞杞国风微北，夜泊宁陵月正南

么缈夕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缈夕，来源于释仲皎的《宋诗》《归云亭》，原文：缥缈来空碧，吟边带夕阳

么澜漾

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
澜漾，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：门外两潮过，波澜光荡漾

么渌札

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
渌，来源于虞世南的《唐诗》《咏舞》，原文：繁弦奏渌水，长袖转回鸾

么芾文

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芾，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：蔽芾人人颂，京坻岁岁田

么翩钗

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
翩钗，来源于汪元量的《宋诗》《歌楼感事》，原文：碧云翼翼金钗滑，红雪翩翩玉珮圆

么勤华

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勤华，来源于罗从彦的《宋诗》《勉李愿中五首 其二》，原文：耕种情田勤礼义，眼前风物任繁华

么寓琥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
寓，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其三》，原文：明光寓直偶然同，八百儒衣度汉宫

么慕婴

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
慕婴，来源于林希逸的《宋诗》《莆守汪宗博挽诗 其三》，原文：天夺如公亦酷哉，遗民悲慕似婴孩

么澎闳

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

么沅俐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
沅，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：令沅湘兮无波，使江水兮安流

么禧缥

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》，原文：重禧累福，祚裔无垠

么瞻般

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瞻般，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・牧羊关》，原文：教我两下里难顾瞻，百般的没是处

么尚泓

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
尚泓，来源于释文珦的《宋诗》《同诸友寻幽登飞来峰》，原文：猿去犹存洞，龙归尚有泓

么楦洌

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：谁其总戎动百万，我宁不作麒麟楦

么盈泱

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
盈，来源于王建的《唐诗》《酬张十八病中寄诗》，原文：彼愁此又忆，一夕两盈盈

么柯郇

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
柯，来源于周之翰的《宋诗》《题疏山》，原文：不须剪狂柯，自与眼界极

么淅銮

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淅，来源于华镇的《宋诗》《南岳僧仲仁墨画梅花》，原文：寒枝鳞皴节目老，似战高风声淅沥

么沐佶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
沐，来源于白居易的《唐诗》《嗟发落》，原文：既不劳洗沐，又不烦梳掠

么潜瑄

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
潜，来源于刘克庄的《宋诗》《追用南塘韵题尹刚中潜斋》，原文：幽士慕鳞潜，通人笑蚓廉

么妤才

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
妤才，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

么瑺壬

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

么娄合

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
娄合，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

么娄繁

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
娄，来源于释子淳的《宋诗》《和章阳叔见寄二首 其二》，原文：师旷离娄不我徒，昭然罔象得玄珠

么典湫

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
典，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：故《虞书》数舜之功，曰『慎徽五典，五典克从』，无违教也

么源峨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
源峨，来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》，原文：峨峨章源岭，峻峭初未识

么卿琀

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
卿，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绣带儿》，原文：吾朋友如龙卿有几

么桓濡

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
桓，来源于王安石的《宋诗》《白纻山》，原文：歌舞不可求，桓公井空在

么觅忱

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
觅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・浪里来煞》，原文：到如今"悔教夫婿觅封侯"

么凡麓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
凡麓，来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》，原文：自尔凡十日，茫然晦林麓

么泉冶

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泉冶，来源于章孝标的《唐诗》《思越州山水寄朱庆余》，原文：还将欧冶劒，更淬若耶泉

么唯宓

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
唯，来源于吕本中的《宋诗》《读亡弟由义旧诗有感》，原文：后生见头角，唯子与夫子

么谒渌

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
谒，来源于徐舜俞的《宋诗》《送梵才上人归天台》，原文：芳袍麟殿赐蒲茸，道胜年来谒慵

么备斌

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
备，来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》，原文：岂惟诗酒豪，抑亦文武备

么霈壬

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
霈，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋云》，原文：数片悠扬出远山，拟为霖雨霈尘寰

么颜淬

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
颜，来源于王炎2的《宋词》《蝶恋花》，原文：憔悴颜容，羞与花相近

么谧灿

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
谧，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：恳切深惟保蜀方，蜀苟措安国宁谧

么淳冉

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淳，来源于苏洵的《宋诗》《句 其二》，原文：雀鷇含淳音，竹荫抱静节

么渲自

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

么择澎

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
择，来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》，原文：经营调度难其任，正是庙堂精选择

么凛熹

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
凛，来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》，原文：凛然抱英特，霜宇抟温霰

么滟苑

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
滟苑，来源于苏籀的《宋诗》《寒食后出郊一首》，原文：绿波泛滟心微荡，邃苑提携手未挥

么莱霄

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莱霄，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：遥望蓬莱，浮动烟霄外

么恤纤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
恤，来源于张嵲的《宋诗》《范觉民挽词四首 其三》，原文：归葬新阡远，追荣恤典优

么浚嶂

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
浚，来源于李处权的《宋诗》《送公卷赴金陵》，原文：惟曾家世颇堪论，文采南丰实浚源

么绅忻

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绅忻，来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》，原文：从游倾里社，忻慕满朝绅

么梓漾

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
梓，来源于范成大的《宋诗》《小溪县》，原文：梓花红绽碎，粟穗绿垂低

么驹滔

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
驹，来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》，原文：崩崖破壑水浩渺，坏衔掣辔驹权奇

么蕾洵

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蕾，来源于秦观的《宋诗》《早春题僧舍》，原文：东园紫梅初破蕾，北涧渌水方通流

么冉淖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：冉子与之粟五秉

么真慕

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
真慕，来源于韦应物的《唐诗》《东郊》，原文：终罢斯结庐，慕陶真可庶

么佐泓

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
佐，来源于刘敞的《宋诗》《御冬》，原文：敢希王佐略，聊取一枝安

么益涟

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
益涟，来源于宋庠的《宋诗》《忧阕诣台先寄献臣天休二学士》，原文：惟当亲益友，叙阔费涟如

么涌诺

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
涌，来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 一》，原文：俯惊白云涌，仰骇飞泉落

么祺恒

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
祺，来源于韩淲的《宋诗》《送爆竹潘舍人》，原文：祝公茂介春祺去，明日朝元拱御炉

么醇轶

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
醇，来源于张镃的《宋诗》《集古今山林闲适诗以林泉啸咏名之》，原文：悠然忘世故，正味若醇酒

么琥泉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
琥泉，来源于张守的《宋诗》《次韵李丞相园亭二首 其一》，原文：乐圣一尊浓琥珀，平戎三尺旧龙泉

么践湫

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
践，来源于黎廷瑞的《宋诗》《城中别徐山玉先生归归后奉寄》，原文：青鞋动高兴，安得践斯约

么浦谧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
浦，来源于贾似道的《宋诗》《句 其一》，原文：浦浦风来趁藕花

么淙益

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淙，来源于苏籀的《宋诗》《暑雨忆衢州一绝》，原文：夏屋渠渠听聚雨，数寻竹外泻琤淙

么尉皤

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
尉，来源于不详的《唐诗》《真符女与申屠澄赠和诗 一》，原文：一尉慙梅福，三年媿孟光

么怀才

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
怀才，来源于杜荀鹤的《唐诗》《江南逢李先辈》，原文：怀才不得志，祗恐满头丝

么鉴郁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鉴郁，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 登七盘岭二首 二》，原文：七盘岭上一长号，将谓青天鉴郁陶

么恤飖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
恤，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：数顾润甫恤躬后，誓将百岁游清魂

么禾陇

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
禾陇，来源于张伯玉的《宋诗》《游叔虞祠》，原文：异陇归禾曾是主，徒林射兕独留神

么璞博

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璞，来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》，原文：《全唐诗》卷五一七收尹璞名下，幷注出《抒情录》作江遵诗之异文

么霁莞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
霁，来源于齐己的《唐诗》《新秋霁后晚眺怀先公》，原文：雨霁湘楚晚，水凉天亦澄

么胧淮

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
胧淮，来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》，原文：今夜画船何处，潮平淮月朦胧

么醇繁

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
醇，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋用常字韵见贻次韵》，原文：世事多端付醇酎，我知公不愧平阳

么合颍

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
合颍，来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》，原文：譁譁传诵汝颍句，冻口久合逌然开

么畚瑜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》，原文：日落牛羊犹被野，农闲畚锸正开湖

么沅淄

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵段季裕惠诗二首 其一》，原文：七年留滞沅湘道，忽咏青山独往诗

么涔洲

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
涔洲，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：风骚骚，雨涔涔，长洲苑外荒居深

么史渝

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
史渝，来源于韦骧的《宋诗》《别王叔重》，原文：区区奉使越三年，晚得渝南刺史贤

么茵淇

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
茵，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春草步步绿》，原文：愁碧连分袂，飞红堕舞茵

么淖冬

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：亦欲借驴出，泥淖沾衣缨

么中涔

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
中涔，来源于释宝昙的《宋诗》《苦雨》，原文：急雨涔涔日，春泥盎盎中

么慕禾

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
慕禾，来源于毛滂的《宋诗》《登闻鼓诗》，原文：墨客诗人慕响来，朱草嘉禾时一出

么朔觅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
朔，来源于沈佺期的《唐诗》《骢马》，原文：鞍上留明月，嘶间动朔风

么孝炘

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 配位奠币用《信安》。》，原文：于惟皇王，孝思罔极

么子莘

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
子莘，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・十二月》，原文：伊尹曾耕于有莘，子牙曾守定丝纶，傅说在岩前板筑，夫子在陈蔡清贫

么理恤

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
理恤，来源于佚名的《唐诗》《又歌》，原文：』公既至理事，先以恤民为寄，活生瘗死，大开廪庾，赈贫乏，饱饥膓，暖寒体，极于畿甸

么袁漾

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
袁，来源于杜的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：人笑褚渊今齿冷，只有袁公不死

么喻般

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
喻般，来源于释法宝的《宋诗》《偈》，原文：千般言，万种喻，只要教君早回去

么玉旆

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
玉旆，来源于侯置的《宋词》《朝中措》，原文：飘洒元戎小队，玉妆旌旆归来

么澎喻

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
澎，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：澎湃闻乍惬，抛磕内还省

么武圣

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
武圣，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 七德舞 美拨乱，陈王业也》，原文：岂徒耀神武，岂徒夸圣文

么英壬

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
英，来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其二》，原文：青橘霜露时，英英秀中园

么泉荏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泉，来源于曾几的《宋诗》《松风亭四首 其一》，原文：山泉落高处，审听是松风

么漓潭

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
漓，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：辽鹤去不返，遗墨犹淋漓

么沅瑗

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其四》，原文：吴楚他乡外，沅湘久客间

么琀孜

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其二》，原文：商略古人意，孜孜不患深

么宓皎

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
宓，来源于石介的《宋诗》《乙亥冬富春先生以老儒醇师居我东齐济北张泂明远楚丘李缊仲渊皆服道就义与介同执弟子之礼北面受其业因作百八十二言相勉》，原文：洪音琅琅响齿牙，鼓簧孔子与宓羲

么幻稷

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
幻，来源于白玉蟾的《宋诗》《清夜辞 其一○》，原文：百年兮一炊黍，万幻兮一浮沤

么遒霏

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
遒，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》，原文：未忍舍素业，笔墨老更遒

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