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姓统宝宝取名

张潞璆作者：张潞璆2024-02-03 07:55:45

作为父母，为宝宝取一个好听而有寓意的名字是每个家长的期望。而选择合适的姓氏也是十分重要的一步。姓氏是一个家族的代表，代表了家族的起源和传承。姓统宝宝取名，即使用父亲或母亲的姓氏作为宝宝的姓氏。这种方式能够更好地传承家族血脉和家族文化，给宝宝的人生增添更多的底蕴。选择合适的姓氏可以根据家族的历史和文化背景，也可以根据姓氏的寓意和音韵特点。在选择姓氏时，可以考虑姓氏的含义和象征，是否与家族的价值观和信仰相符合。此外，还要注意姓氏与名字的搭配，确保整个名字的和谐和流畅。姓统宝宝取名需要父母共同协商和决定，选择一个独特而有意义的姓氏，将是宝宝人生中的第一步。

姓统宝宝取名

皤涔

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
皤，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《腊梅花》，原文：［净上］年华老人双鬓皤，胭脂腻粉幸丢抹

覃姬

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
覃，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其四》，原文：丹凤覃天泽，东朝奉玉杯

静焓

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
静，来源于吕巖的《唐诗》《卜算子》，原文：心空道亦空，风静林还静

淬奘

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
淬，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：平生崒嵂气，磨淬去隅角

芈川

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

时纬

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
时纬，来源于赵公豫的《宋诗》《夜窗独饮五叠前韵呈马先生》，原文：深嘉经纬匡时俗，还羨诗歌当笑啼

郄久

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
郄久，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》，原文：严庐侍从宣劳久，郄府诗书得帅贤

筹飔

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
筹，来源于陈棣的《宋诗》《古游侠行》，原文：运筹折冲衽席上，料敌决胜如蓍龟

祁苒

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
祁，来源于祖无择的《宋诗》《田四秘丞通判镇戎军》，原文：方朔上书曾自荐，祁奚外举果知人

里芾

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
里芾，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其三》，原文：芾棠南国里，细柳曲江边

陇笠

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
陇笠，来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其三》，原文：野笠锄春陇，横槔汲晓源

晠望

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于杨泽民的《宋词》《霜叶飞》，原文：望皓洁、窗纱向晓

璨戚

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
璨，来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》，原文：琉璃琥珀杂苍玉，荧煌璀璨照眉宇

裕楦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
裕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎神》，原文：铜楼备德，玉裕成规

瞳旬

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瞳旬，来源于吕从庆的《唐诗》《喜晴》，原文：瞳瞳云间日，兼旬不得明

仑乘

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
仑乘，来源于项安世的《宋诗》《寿司马夫人二首 其一》，原文：应是前宵度河汉，独乘飞驭下昆仑

季冶

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
季冶，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：季父勉问学，弓冶付吾弟

纫振

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
纫，来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其一》，原文：岂惟堪纫佩，试伴菊英尝

柳淼

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
柳，来源于黄机的《宋词》《谒金门》，原文：楼外暖烟杨柳

赫境

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
赫境，来源于林宗放的《宋诗》《剧暑不可耐戏作冷语排之呈国威同舍兄》，原文：端居炎赫汗反浆，试想幻境生清凉

鸠维

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
鸠维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：维鹊有巢，维鸠居之

蕾盈

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
蕾盈，来源于张镃的《宋诗》《问讯家林蜡梅》，原文：离家俄半月，放蕾想盈柯

祁中

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
祁中，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉王引兵故道出袭雍，武侯率师祁山摇关中

支源

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
支源，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 滁河》，原文：滁水源从德固塘，支流六九合流棠

杏柔

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
杏柔，来源于羊士谔的《唐诗》《过三乡望女几山早岁有卜筑之志》，原文：女几山头春雪消，路傍仙杏发柔条

昂蓁

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昂，来源于朱继芳的《宋诗》《反招隠》，原文：昂昂千岁鹤，便肯傍人飞

斯裕

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
斯裕，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》，原文：设微行乐事，何由裕斯民

珉婴

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
珉，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：堂帖写元奏，别白如珉琨

仪冰

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
仪冰，来源于喻良能的《宋诗》《紫霄宫》，原文：容仪粲冰雪，环珮响琼瑶

亦苍

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
亦苍，来源于释道潜的《宋诗》《次韵试可同谒子晋祠 其二》，原文：可笑而今居富贵，亦思高举上苍苍

暄啸

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
暄啸，来源于贺铸的《宋诗》《宿法惠寺》，原文：山禽喜暄旸，啸侣何琅琅

笙尉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
笙，来源于董嗣杲的《宋诗》《越上》，原文：灯火官桥暗，笙歌店桥空

箴麒

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》，原文：迩英两讲烦箴砭，文德三麻待播敷

燃芊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
燃，来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》，原文：去门闻盗兴，烈炬燃通衢

天易

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
天易，来源于洪咨夔的《宋诗》《乙酉六月十九日应诏言事九月一日去国一首》，原文：人心天理推详易，世路交情点检难

忆槐

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
忆槐，来源于罗隐的《唐诗》《暇日感怀因寄同院吴蜕拾遗》，原文：戏悲槐市便便笥，狂忆樟亭满满杯

远婕

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
远，来源于李泳的《宋词》《贺新郎》，原文：欢渐远，思还绕

召殷

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
召殷，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 一》，原文：何事十旬游不返，祸胎从此召殷兵

熠沉

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
熠，来源于宋之问的《唐诗》《翫郡斋海榴》，原文：熠爚御风静，葳蕤含景鲜

旎恢

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
旎，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

颐琬

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
颐，来源于阮秀实的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

昂舟

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昂舟，来源于史浩的《宋诗》《次韵昙师以某焚三代赠黄所示长句》，原文：旌旗蔽野气轩昂，夹岸更复飞舟航

懿沛

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其三》，原文：懿彼灵龟，在宫之池

赓翙

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
赓，来源于华镇的《宋诗》《早发芜湖风便舟中有感》，原文：舟人击鼓吹，谑浪相赓酬

嶛禧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

良菡

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
良，来源于章粲的《宋诗》《春日忆平阳郡博士大云心兄》，原文：静观化道伸，良感幽贞利

奈贤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
奈贤，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《沁园春》，原文：奈朝廷黄榜，遍招贤士，高堂严命，强赴春闱

燃桠

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
燃，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：夜半呼僮奴，发火燃枯蒂

旖鸥

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旖，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：海棠过雨绵狼藉，杨柳团烟青旖旎，梨化滴露珠零碎

箪辽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
箪，来源于真德秀的《宋诗》《送林自知自幕中归常宁》，原文：子方清且贫，箪瓢屡云空

青楠

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
青楠，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：草间兰茝香，石上梗楠青

朦晣

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
朦，来源于史浩的《宋诗》《次韵刘国正再赋》，原文：纸帐朦胧来醉里，人家依约在林间

篌瓷

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
篌，来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏伛背子》，原文：若教倚向闲牕下，恰似箜篌不著弦

旒忻

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旒，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直寄题郭明父府推颍州西斋二首 其二》，原文：寂寞东京月旦州，德星无复缀珠旒

理岭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
理岭，来源于李觏的《宋诗》《送李著作知柳州》，原文：地理将分岭，行程即下泷

重铭

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
重铭，来源于刘攽的《宋诗》《奉诏再任诸掾曹有诗因次其韵》，原文：天下英雄将相才，自铭重石画云台

勤冶

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
勤冶，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其二》，原文：羞与春华艳冶同，殷勤培溉待秋风

媖哲

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

桠梦

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
桠梦，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

鹤蕋

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：更羽鹤来仪凤凰

轶丁

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
轶，来源于周必大的《宋诗》《寄题张元善总领新作楚观》，原文：年丰栖亩粮盈野，士饱腾槽马轶羣

轶泰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：横秋老气逸，轶材那绁羁

燏籍

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

炜坤

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
炜，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：炜炜编简上，芳声乃持久

贤隅

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
贤隅，来源于洪刍的《宋诗》《闻东湖上荷花盛开畏触热未得往》，原文：五贤祠下古城隅，一昔来游俨画图

博宜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
博宜，来源于晁公溯的《宋诗》《冯万州当可以洞庭春色遗王子载盖用安定郡王遗法也子载招予饮为赋之》，原文：不宜博凉州，时可饷宾客

戎惟

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
戎惟，来源于许天正的《唐诗》《和陈元光平潮寇诗》，原文：落劒惟戎首，游绳系胁从

钟种

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
钟种，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其三○》，原文：钟楼上念赞，牀脚下种菜

芹瑄

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芹，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：荷花吐出十丈红，芹秀泥融燕空卵

绰屹

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
绰，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：吴姬绰约开金盏

勖罡

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

淄植

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
淄，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：摇怀及宾友，计曲辨淄渑

洛羡

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
洛羡，来源于王周的《宋诗》《和杜运使巴峡地暖节物与中土异黯然有感诗三首 其三》，原文：花品姚黄冠洛阳，巴中春早羡孤芳

藻蔳

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
藻，来源于仲并的《宋诗》《代人上叔母张氏生辰三首 其一》，原文：苹藻仪无间，芝兰庆有余

林钰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
林，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：林断山明竹隐墙

瑥钏

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于张玉孃的《宋诗》《晚楼凝思》，原文：自是病多松宝钏，不因宋玉故悲秋

洵颀

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

圣楹

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
圣楹，来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》，原文：圣贤与愚鄙，何啻莛与楹

博淳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
博，来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》，原文：博雅南州士，风流小隠仙

芊正

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芊正，来源于孔平仲的《宋诗》《和天觉赠仲光》，原文：丝乱获理頼正言，竹有特操非芊眠

蕖谧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蕖，来源于刘敞的《宋诗》《兴庆池送江淮陈度支是日微凉》，原文：芙蕖满地水浮空，不意江湖入望中

韧耘

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

謇狄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
謇，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

闻致

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
闻致，来源于陈与义的《宋诗》《长干行》，原文：羞闻媒致辞，心许郎深情

浚稷

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
浚，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：道腴养斯丰，学深浚斯深

旬远

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
旬远，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

壬卿

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：书曰：「楚杀其大夫公子壬夫

其绚

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
其绚，来源于郑起的《宋诗》《招魂酹翁宾旸》，原文：君其归来，帝城绚烂可徘徊

娄骏

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
娄，来源于王令的《宋诗》《于忽操 其一》，原文：离娄之精，夜何有于明

灏中

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
灏中，来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：坐当鸿鹄高飞处，身在干坤灏气中

笙菀

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
笙，来源于张纲的《宋词》《西江月》，原文：为具随宜，烘堂不用笙箫

诺烯

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
诺，来源于羊士谔的《唐诗》《干元初严黄门自京兆少尹贬牧巴郡以长才英气固多暇日每游郡之东山山侧精舍有盘石细泉䟽为浮桮之胜苔深树老苍然遗躅士谔谬因出守得继兹赏乃赋诗十四韵刻于石壁》，原文：光辉轻尺璧，然诺重黄金

凛锋

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
凛锋，来源于项安世的《宋诗》《王君行丈挽诗 其二》，原文：乐叟干将剑，锋铓凛不收

渝霄

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
渝，来源于韦元甫的《唐诗》《木兰歌》，原文：忠孝两不渝，千古之名焉可灭

敖嵊

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
敖，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二八》，原文：三怨粗能免，世无孙叔敖

盂澎

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
盂，来源于晏殊的《宋诗》《盂兰盆》，原文：家人愁溽暑，计是望盂兰

岿彰

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
岿，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：怒激鼓铿訇，蹙成山岿硊

璂斯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

浠逵

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于刘攽的《宋诗》《关西行》，原文：大家萧条无十金，小家流离半逵路

谆轩

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
谆，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：吾嫉惰游者，怜子愚且谆

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