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如何给宝宝贯字取名?

朱专真作者:朱专真2024-01-28 18:53:48

宝宝的名字是人生中最重要的礼物之一,它代表着他们的身份和个性。为宝宝取名是一项令人激动又有挑战性的任务,因为我们希望通过名字传递出宝宝的个性特征和愿望。贯字取名是一种传统而有意义的方法,它讲究字义相连、寓意深远。在贯字取名中,字与字之间互相串联,形成一个富有内涵的名字。贯字取名能够表达出家庭的期望、祝福和希望,更能给宝宝带来好运和吉祥。在下文中,我们将为您介绍如何为宝宝贯字取名,以及一些取名的技巧和注意事项。

贯字取名虎宝宝

晰峤

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晰,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》,原文:英英石榴花,不火而自晰

蔓柯

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蔓柯,来源于李弥逊的《宋词》《点绛唇》,原文:蔓柯相倚

郁珧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
郁,来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》,原文:风云吐愤郁,事业振奇伟

崎理

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
崎理,来源于陈普的《宋诗》《孟子 许行》,原文:治国兼耕岂理欤,阴谋乱政肆崎岖

霓岐

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
霓,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:月白霓裳殿,风干羯鼓楼

瑚搦

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
瑚,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬陈太庾 其二》,原文:不必即人人即我,定知瑚琏合当收

蕊璃

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
蕊璃,来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》,原文:层坛迸破碧瑠璃,嫩蕊簇成红婉娈

珉忻

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
珉,来源于欧阳修的《宋诗》《依韵奉酬圣俞二十五兄见赠之作》,原文:珉贱易为价,玉弃久埋尘

桥皖

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
桥,来源于周邦彦的《宋词》《夜游宫》,原文:桥上酸风射眸子

逻沐

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
逻,来源于周繇的《唐诗》《送入蕃使》,原文:滹沱河冻军回探,逻逤城孤雁著行

本羿

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
本羿,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》,原文:天游本自有真乐,羿彀谁知定不贤

之楣

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
之楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》,原文:父母之丧,既虞卒哭,柱楣翦屏,芐翦不纳

桑些

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
桑些,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・寄生草》,原文:如今春将尽,夏将临,正是蚕忙时候,跟着嫂嫂采些桑叶喂蚕,可不好

奂渊

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》,原文:草草结茅庐,虽无轮与奂

嫣楦

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
嫣,来源于王迈的《宋诗》《莲花》,原文:莲花出自淤泥中,过眼嫣然色即空

陵茯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
陵,来源于楼钥的《宋诗》《约同社往来无事形迹次韵》,原文:达哉杜陵客,从它人见嗤

俞琮

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
俞,来源于李正民的《宋诗》《览新达诗卷有感》,原文:圣俞不得一校理,子美谪死吴山东

爀茉

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

润妍

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
润妍,来源于董嗣杲的《宋诗》《游东林寺》,原文:山阴土脉润,草木鸣秋妍

谆暌

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
谆,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七七》,原文:有类痴人学著棋,谆谆诲尔反狐疑

淑釉

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
淑,来源于周锷的《宋诗》《西湖三首 其一》,原文:晓镜初开淑景明,使君风味一般清

凝町

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
凝,来源于陈造的《宋词》《虞美人》,原文:凝香仙伯莺花主

璂由

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

航潜

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
航潜,来源于释居简的《宋诗》《方岩王侍郎江西破贼归 其二》,原文:苇航折叠多余地,潜伏骞腾在卷舒

昭檬

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
昭,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:瑜瑕未昭,事则镜之

芾仑

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芾仑,来源于吴融的《唐诗》《偶书》,原文:芳树绿阴连蔽芾,长河飞浪接昆仑

旭觉

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
旭,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》,原文:九逵初旭满辎軿,寒食东风二月天

朝仑

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
朝仑,来源于吴潜的《宋诗》《和人赋琴高鱼》,原文:琴高仙游不可蹑,自向昆仑朝玉皇

茗胭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
茗,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:茗碗分云微醉后,纹楸斜倚髻鬟偏

桅韶

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
桅,来源于钱时的《宋诗》《用樵姪渔舟韵》,原文:长安贵人争轻肥,高桅大柁去复来

久梁

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
久梁,来源于吴儆的《宋诗》《次韵李提点雪中登楼之什》,原文:人物梁园零落久,一时胜赏属诗家

潮诏

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
潮诏,来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》,原文:即听宣室诏,莫爱潮阳守

澎柔

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
澎柔,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》,原文:禾梗正柔嫩,水满舞澎湃

泊芷

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
泊,来源于贺铸的《宋词》《谒金门》,原文:历历短樯沙外泊

融峥

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
融峥,来源于周紫芝的《宋诗》《晚霁效韦苏州》,原文:冰凌既融液,意气还峥嵘

芨淙

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

葆珉

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
葆,来源于欧阳修的《宋诗》《西征道中送陈舅秀才北归》,原文:棋墅风流谢舅贤,发光如葆惜穷年

郅珏

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

壹崔

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
壹,来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》,原文:羞耻道赵壹,矜夸有甘罗

媵沛

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
媵,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》,原文:王无妃媵主无壻,阳亢阴淫结灾累

映礴

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
映礴,来源于吕商隠的《宋诗》《梅林分韵得作字》,原文:千林色辉映,百亩香旁礴

札骏

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
札骏,来源于刘克庄的《宋诗》《三和二首 其二》,原文:若教子骏星常照,荒札从今可阜丰

本珲

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 七》,原文:军出(京本作「离」)国,风自背边生(京本作「兴」)

忱泊

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
忱,来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》,原文:每留念、修身忱意,博问谦勤亲保傅

馠源

拼音五行释意
hān芳香。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于陆游的《宋诗》《书屋壁二首 其一》,原文:桃源处处有,不独武陵人

析弈

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
析,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 寒穴》,原文:谁云蔗浆美,才可析朝酲

憬温

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

瑛凰

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
瑛,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

绅崔

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绅,来源于周孚的《宋诗》《哭彦康次德裕韵》,原文:施施者谁子,佩玉拖朝绅

恤决

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
恤,来源于方回的《宋诗》《四月初十日得蜂虿茧丝之句》,原文:因循终不恤,平定岂无期

琳荣

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琳荣,来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其二》,原文:稍陪酬唱与荣观,声并琳琅和八銮

由昕

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
由,来源于贺铸的《宋诗》《过鼂掾端智》,原文:虽夸酒无算,饱德何由丰

筠未

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
筠未,来源于虞俦的《宋诗》《和王天任韵》,原文:槐影侵阶昼未移,筠筒忽见破愁眉

与莞

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
与莞,来源于华镇的《宋诗》《和通州李判官》,原文:居与莞蒲依海角,出随雁鹜走江村

珺畚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于孔武仲的《宋诗》《五月廿八日雨后》,原文:荷锸裒众力,畚土逾百筐

陇蔓

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
陇蔓,来源于刘沧的《唐诗》《经曲阜城》,原文:萝蔓几凋荒陇树,莓苔多处古宫墙

璂苡

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

薏苒

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
薏,来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》,原文:莫向壶头疑薏苡,要从华顶看芙蓉

昼姬

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
贤淑美丽的女子。
国学点评
昼姬,来源于欧阳修的《宋词》《御带花》,原文:雍容熙熙昼,会乐府神姬,海洞仙客

篌檀

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
篌,来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》,原文:箜篌且勿弹,老夫不可听

彤晴

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
彤晴,来源于李重元的《宋词》《忆王孙》,原文:彤云风扫雪初晴

未尤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
未尤,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:四路尤多未见书,买归何止三万轴

恒札

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
恒,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:夫角之中,恒当弓之畏,畏也者必桡

璩葭

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

甯灏

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
甯,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊尹负鼎,甯戚叩角

槿淬

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
槿,来源于许浑的《唐诗》《览故人题僧院诗》,原文:今来借问独何处,日暮槿花零落风

轶岐

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
轶,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵维心二首 其二》,原文:轶材共仰人之杰,谠议悬知帝曰都

霓影

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霓影,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵酬永叔再示》,原文:海天白日蔽光影,霹雳一过收云霓

庚熙

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
庚熙,来源于孙起卿的《宋诗》《江纂墓碑》,原文:于时义熙季,处次实庚戌

嵊笠

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

蒲沧

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蒲沧,来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其二》,原文:云迷汉水沧浪水,雨溼蒲山岌嶪山

琥储

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
琥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四八》,原文:千年气温,琥珀松根

峰榷

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
峰,来源于岑参的《唐诗》《题华严寺瓌公禅房》,原文:寺南几十峰,峰翠晴可掬

芍莹

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《芙蓉渡酒店前金沙芍药盛开》,原文:笋舆低过金沙架,篱落疎围芍药轩

执琤

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
执,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》,原文:执热濯清风,中痟饮甘露

峪追

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

暌捷

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
暌,来源于周必大的《宋诗》《送陆先生赴春闱》,原文:休嗟此日暌违事,预发来春晋锡荣

炳仞

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
炳,来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》,原文:不独照耀翰墨光,抑且品题丹青炳

慈蕊

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
慈,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:天教慈母寿无穷

棣禄

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
棣,来源于张祜的《唐诗》《投滑州上卢尚书》,原文:雨露恩重棣萼繁,一时旌旆刊雄藩

悦蔚

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
悦,来源于苏籀的《宋诗》《侨居一首》,原文:世悦邹骆驼,我贤扬执㦸

嘉潭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嘉潭,来源于苏轼的《宋诗》《与梁先舒焕泛舟得临酿字二首 其一》,原文:何以娱嘉客,潭水洗君心

傅漳

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
傅,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:傅亮吟登馆,刘伶醉捧糟

书榭

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
书榭,来源于刘克庄的《宋诗》《三寄简叔》,原文:莫嫌云榭文书冗,稍喜冰衔职任雄

晴芙

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
晴芙,来源于萧至忠的《唐诗》《陪幸长宁公主林亭》,原文:新晴看蛱蝶,早夏摘芙蕖

尚荟

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
尚,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:生诸葛,少马援,尚云萍

瑭燃

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

鹄琳

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
鹄,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十一》,原文:黄鹄翅垂雨,苍鹰饥啄泥

峨柏

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
峨柏,来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》,原文:峨峨古仙宫,楼殿荫松柏

禾晴

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
禾晴,来源于吴潜的《宋诗》《宋山扫墓书所见》,原文:架禾知岁熟,种麦得天晴

里淇

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
里淇,来源于文天祥的《宋诗》《绿漪堂》,原文:砚里云坛月,席间淇水风

州萌

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
州萌,来源于欧阳修的《宋诗》《和原父扬州六题 时会堂二首 其一》,原文:中州地暖萌牙早,入贡宜先百物新

渲韵

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

祁苒

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
祁,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘仙卿腊日喜雪 其二》,原文:腊祀祁年瑞雪飘,共知帝力最难消

巍菀

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
巍,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九》,原文:烈火焰中捞得月,巍巍独坐大雄峰

瑥琛

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:琅庭琛馆五云起,五湖四海来如蚁

润仑

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
润仑,来源于苏辙的《宋诗》《送杨腾山人》,原文:涣然发微润,飞上昆仑颠

纭萄

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
纭,来源于孔平仲的《宋诗》《集于昌龄之舍》,原文:醉心渐纷纭,醉眼成恍惚

重茜

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
重茜,来源于张炎的《宋词》《三姝媚》,原文:乍卸却单衣,茜罗重护

潮律

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
潮律,来源于曹勋的《宋词》《赏松菊》,原文:凉飙应律惊潮韵,晓对彩蟾如水

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