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辛丑年五月二十日宝宝取名

郝椿维作者：郝椿维2024-01-28 18:48:53

在辛丑年五月二十日，对于许多家庭来说，是一个重要的日子，因为这一天是他们宝宝的出生日。给宝宝取一个好名字是每个家长的责任和愿望。名字代表着一个人的身份和命运，它将伴随着宝宝度过一生。因此，在这特殊的日子里，为宝宝取名成为了一件非常重要的事情。 辛丑年五月二十日是一个独特的时间节点，它有着特殊的涵义和能量。在这一天出生的宝宝将与命运和宇宙产生深度的连接。因此，在为宝宝取名时，我们应该考虑到这一天的特殊性，为他们选择一个与日子相契合的名字，给他们未来注入美好的祝福。 宝宝的名字应该体现出家庭的价值观和期望，同时也要符合宝宝的个性特点和潜质。一个好的名字能够给宝宝带来自信和力量，在他们成长的过程中引领他们走向成功和幸福。为了找到适合的名字，家长们可以借助专业的名字学家的帮助，或者通过研究有关名字的书籍和资料来获取灵感。 最重要的是，在为宝宝取名时，我们要用心，用爱，传递给他们最真挚的祝福。希望他们的名字能够成为他们未来的庇佑，让他们在人生的道路上披荆斩棘，勇往直前。 在辛丑年五月二十日为宝宝取名，是一个充满仪式感和意义深远的举动。让我们用心去选择一个寓意美好的名字，为宝宝的未来注入无限的希望和祝福。

辛丑年五月二十日宝宝取名

诏理

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
诏理，来源于刘得仁的《唐诗》《题从伯舍人道正里南园》，原文：掩关裁凤诏，开镜理琼簪

什勰

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
什，来源于苏颂的《宋诗》《和孙节推寄罗发运》，原文：辍得闲时常命驾，和来新什已盈编

斐婧

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
斐，来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》，原文：九歌毕奏斐然殊

骞崇

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
骞，来源于苏颂的《宋诗》《次韵李希荀寄念七姪庄并用前韵和十七姪彀送其行 其一》，原文：初从童丱祝千春，俄见骞腾祝更频

津苡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
津，来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》，原文：问津旧乘槎，引舟今舍筏

和鹤

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
和鹤，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・驻马听》，原文：则合的蚤回头，和着那闲云野鹤常相守

团嵇

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
团，来源于释文珦的《宋诗》《桂堂吟》，原文：团团老桂阴，缥缈见云栋

壹诗

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
壹诗，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》，原文：迩者有赵壹，穷愤自兴诗

磊骃

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
磊，来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其四》，原文：腷腷膊膊失水鱼，磊磊落落大丈夫

惟庚

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
惟庚，来源于张舜民的《宋诗》《凌虚台》，原文：惟有故园终不见，仓庚黄鸟向人鸣

琳合

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
琳合，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：昆仑瀛洲不能野，不合琳琅金碧相撑枝

宣绍

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
宣绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 哲宗室用《重光》。》，原文：绍述先志，寔宣重光

銮园

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
銮园，来源于徐夤的《唐诗》《赠垂光同年》，原文：须知红杏园中客，终作金銮殿里臣

冉翙

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
冉，来源于王令的《宋诗》《寄朱元弼》，原文：春城春雨绿春潭，冉冉归舟上去帆

萱潇

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
萱，来源于李中的《唐诗》《所思》，原文：纵有一庭萱草，何曾与我忘忧

逵惜

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》，原文：通都横九逵，平平非仄颇

瞻袤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
瞻，来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》，原文：晚辈徒瞻仰，先生盖始终

倩栖

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
倩栖，来源于袁说友的《宋诗》《祷祈喜以甲子日得晴》，原文：少待余粮栖亩日，倩渠送我归田休

境权

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
境，来源于王铚的《宋诗》《蒙蔡藏用惠古风一轴叹仰不足辄赋病桐书为谢戚深而词哀耳》，原文：老境忧患集，坐受衰病侵

嵇泯

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嵇，来源于张耒的《宋诗》《寄杨应之》，原文：遭刑每笑嵇叔夜，得计须师彭泽叟

寒卓

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
寒卓，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・上小楼》，原文：你可便道这个，道那个，做的不是，都揣与这广寒宫宵奔的卓氏

潆玢

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

德隽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
德隽，来源于葛绍体的《宋诗》《饭溪石》，原文：铭德刻隽功，表里千万世

戈栎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
戈，来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》，原文：漫天尘雾黄，照夜戈鋋白

琛宣

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《开田》，原文：曩说琛师迈往贤，不将大义答开田

振匠

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
振匠，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》，原文：亲承大匠琢，况覩颓波振

钏粤

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钏，来源于危稹的《宋词》《渔家傲》，原文：诗词不上闲钗钏

祁笛

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
祁，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其八》，原文：负臣与支祁，亦为舜禹忧

中梁

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
中梁，来源于程俱的《宋诗》《虎图》，原文：藜蒿不采中梁柱，雉兔麞猿亦蕃息

睨宏

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
睨，来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》，原文：龙跧虎卧起且伏，旁睨沫水沱江朝

理戈

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
理戈，来源于李曜的《唐诗》《赠吴圆》，原文：经年理郡少欢娱，为习干戈间饮徒

繁桠

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
繁，来源于孙应时的《宋诗》《毗陵龚君以崈见投古风思致不凡依韵答之 其一》，原文：得无霜露繁，恐复江汉深

祯鸥

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
祯，来源于朱著的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

皖波

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
皖波，来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》，原文：灊岳积苍翠，皖溪生素波

矜觉

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
矜觉，来源于王建的《唐诗》《寻橦歌》，原文：回头但觉人眼见，矜难恐畏天无风

泓浩

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
泓浩，来源于李纲的《宋诗》《彭蠡》，原文：泓澄不独阳鸟居，浩荡端使羣川会

藻忆

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
藻忆，来源于许月卿的《宋诗》《木犀》，原文：桂犀明辨不雷同，长忆先师品藻公

潭昼

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
潭昼，来源于陈范的《宋诗》《卧龙潭》，原文：半巖欲堕潭渚深，昼阳不到午阴阴

韧泊

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

曦华

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
曦华，来源于王迈的《宋诗》《送春有感》，原文：清晓坐孤寺，晴曦照华栋

傅凝

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
傅凝，来源于度正的《宋诗》《贺张仪立弄璋》，原文：天傅梅花凝蝶粉，春归柳叶画蛾眉

晟璩

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

畚夷

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
畚，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公晚泛汉江书怀寄洋州崔侍郎阆州高舍人二曹长》，原文：田夫捐畚锸，织妇窥柴荆

稷瑭

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
稷，来源于郑獬的《宋诗》《程丞相生日》，原文：山河归妙算，社稷系昌言

秭敖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
秭，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：东西更多山，小大或亿秭

彰憬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》，原文：露晞朝景彰慈渥，风扇微和表圣时

虞仲

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
虞仲，来源于陆游的《宋诗》《叹俗》，原文：看渠皮底元无血，那识虞卿鲁仲连

宸伽

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
宸，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》，原文：伫期携素业，相与奉严宸

芉淮

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

博缔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
博，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：虀盐虽寂寥，文史欣博约

萱猷

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
萱，来源于陈允平的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：笑拈萱草芽

灏煜

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
灏，来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》，原文：横江灏气欲欺裘，木落千林水露洲

枝蓁

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
枝，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：石亭春满枝

绪梁

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
绪梁，来源于刘筠的《宋诗》《清风十韵》，原文：舞袖更回态，歌梁极绪音

桢序

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桢，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：他日维桢干，明时悬镆铘

泱恽

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
泱，来源于元稹的《唐诗》《酬郑从事四年九月宴望海亭次用旧韵》，原文：舟船骈比有宗侣，水云滃泱无始终

墨爀

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
墨，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：壶觞延墨客，灯烛按歌伶

岭扬

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
岭扬，来源于李正民的《宋诗》《和同院蜡梅 其二》，原文：岭梅开过已飘扬，独出奇姿浅淡黄

治猷

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
治猷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：王曰：「若昔大猷，制治于未乱，保邦于未危

潆鸢

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

兆泯

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
兆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：兆于南郊，就阳位也

淖翀

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
淖，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：轰霆起羣蛰，沈淖頼雪澡

涧君

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
涧君，来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实春尽游南山》，原文：君如涧底松，超拔出天壁

愉晖

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
愉晖，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》，原文：欢愉侍宫庭，晖润弥海宇

飔崧

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
飔，来源于贾岛的《唐诗》《秋夜仰怀钱孟二公琴客会》，原文：独鹤耸寒骨，高杉韵细飔

荑珞

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
荑，来源于方岳的《宋诗》《海棠盛开而雨 其二》，原文：醉红睡去不胜扶，遮尽丹荑盖绿芜

存泰

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
存泰，来源于张镃的《宋诗》《离苏州回寄太守袁起岩郎中》，原文：泰伯庙存那暇问，丽娃乡近未曾游

绚童

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《晚花》，原文：繁阴供翠幄，轻暑绚红粧

胧尧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
胧，来源于洪迈的《宋诗》《再和求首座》，原文：那知幽子云雨上，风斤玉斧修朣胧

至弛

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
至弛，来源于刘克庄的《宋诗》《送真西山再镇温陵》，原文：弓张至此尤宜弛，珠去安知不复回

净镜

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
净镜，来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》，原文：秋宇净如水，月镜不安台

仁瞻

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
仁瞻，来源于赵抃的《宋诗》《次韵台州姚舜谐见赠二首 其二》，原文：暂憩瀛宫求道侣，载瞻方广想仁邻

靖麓

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
靖，来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》，原文：欲障东流归海水，识路直须行不已，靖节琴中有宫征

棋泱

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
棋，来源于徐铉的《唐诗》《自题山亭三首 三》，原文：机心忘未得，棋局与鱼竿

忆碧

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
忆碧，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其九》，原文：忆著碧琳相觅去，问梅期醉水南春

峪箪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

耘郇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
耘，来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》，原文：冥冥桑麻村，残锋出耘耔

熹誉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

萧淼

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
萧淼，来源于刘长卿的《唐诗》《送徐大夫赴广州》，原文：路分江淼淼，军动马萧萧

槿闻

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
槿闻，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一三》，原文：吾闻调羹槿，异味及粉榆

骥觉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
骥觉，来源于王阮的《宋诗》《次韵酬李周翰一首》，原文：累然驽马中，倍觉骐骥别

笺纮

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
笺，来源于刘兼的《唐诗》《到郡后有寄》，原文：欲将感恋裁书旨，多少渔笺写得成

嵊朔

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

纯芨

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
纯，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其二》，原文：干元纯用九，丰日正宜中

朝幻

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
朝幻，来源于葛胜仲的《宋诗》《七月一日招道祖剧饮》，原文：浮生百年幻，且尽一朝适

与苡

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
与苡，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》，原文：莓苔与薏苡，含弄寄相思

诣挚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
诣，来源于陈与义的《宋诗》《再用迹字韵成一首呈判府》，原文：借车得时诣，谬窥文字箓

琬谆

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
琬，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：县有孙少府，琬琰劖文词

郅炜

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

镌泉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
镌泉，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》，原文：几因皦日疑镌蜡，试沃清泉觉弄香

畅子

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
畅子，来源于何麟瑞的《宋诗》《后天马歌》，原文：天子作歌畅皇明，四夷竭蹙咸来庭

箴翩

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
箴，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○》，原文：孔子有箴诫，可信如金石

笙祁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
笙，来源于陈棣的《宋诗》《题竹友轩》，原文：风吹万籁响，寒梢韵竽笙

札琬

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
札琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

昃静

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
昃静，来源于李弥逊的《宋诗》《早行》，原文：迟明月方昃，平晓风更静

淖汉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
淖，来源于张商英的《宋诗》《秭归 其二》，原文：惊心乌石莲花淖，过眼黄牛竹节滩

婴未

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
婴未，来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其二》，原文：一为世网婴，未遂税尘鞅

浠荣

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于王炎的《宋诗》《送许士龙秘校》，原文：持此为亲荣，玉润山含辉

绰圣

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绰，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：潭上金桥跨龙背，绰约双鸾饮潭水

茗亘

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
茗，来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》，原文：且试车声铜鼎汤，瀹茗径可撩枯肠

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