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如何为宝宝幼儿园书吧取一个独特的名字？

赵钊兆作者：赵钊兆2024-01-28 09:19:43

作为一位家长或老师，您可能面临着为宝宝幼儿园书吧取一个独特的名字的挑战。一个有吸引力的名字不仅可以吸引家长和小朋友的注意，还能传达出您的教育理念和服务承诺。那么，如何为宝宝幼儿园书吧取一个独特的名字呢？首先，我们可以从书吧的定位和特色入手。考虑宝宝幼儿园书吧的教育理念和目标受众，思考您想要传达的信息。您可以选择一个简洁而有特色的名字，如“贝贝读书角”，突出书吧的主打特色——阅读；或者选取一个形象生动的名字，如“小知识宝盒”，强调书吧为孩子们提供知识的宝藏。取名字还可以结合宝宝幼儿园的地理位置或周边环境，创造出独一无二的名字。比如，如果书吧位于花园幼儿园旁边，您可以考虑使用“花语书吧”或“绿叶阅读室”，以突出与自然环境的联系。总之，在取名字时要注意简洁易记、富有特色和与品牌定位相符。希望本文的建议能为您提供一些启发，祝您能为宝宝幼儿园书吧取得满意的名字！

宝宝幼儿园书吧取名字

焓薏

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于宋祁的《宋诗》《玩斋前菊》，原文：不甘兴薏谤，长免共兰鉏

昊翙

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
昊，来源于杨万里的《宋诗》《林景思寄赠五言以长句谢之》，原文：句句飞从月外来，可羞王公荐穹昊

术采

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
术采，来源于王绩的《唐诗》《采药》，原文：龟蛇采二苓，赤白寻双术

舜滦

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
舜，来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》，原文：楚词清更适，舜律远相通

经季

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
经季，来源于谢薖的《宋诗》《暮春久雨》，原文：季月何多雨，经旬不见山

郄鹄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
郄，来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》，原文：勿夸郄林枝，未说燕山芳

嫒爀

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

葭轼

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
葭，来源于刘敞的《宋诗》《寒芦》，原文：洞庭木落风霜秋，兼葭处处使人愁

励燝

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
励，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：侯励将士，无譁听我

薏梓

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
薏，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：当时祥瑞已稠叠，薏苡亦未来争衡

酝韧

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
酝，来源于欧阳澈的《宋诗》《读萧防遇仙传戏书一绝》，原文：不识萧郎仙去后，床头花酝共谁斟

楣初

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
楣初，来源于周南的《宋诗》《泛舟游虎丘》，原文：鸟啼烟树雨初歇，钟度云楣日未斜

绪至

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绪至，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》，原文：至仁敦动植，丕绪启宗祊

婉恣

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
婉，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

琰惜

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琰，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》，原文：怀哉我先铭，翠琰垂千霜

栗滦

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
栗，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其一》，原文：且复相从游，新醅侑梨栗

芗漾

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：燔燎羶芗，神徕燕娭

初奥

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
初奥，来源于周密的《宋诗》《记梦》，原文：灵文眩五色，奥语探皇初

梧珐

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
梧，来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・怯单衣渐觉西风劲，想多情不念东阳病。对景动羁怀，添客恨增》，原文：桂子散清香，梧桐弄碎影

沅昙

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
沅，来源于喻凫的《唐诗》《冬夜宿余正字静恭里闲居》，原文：微灯悬刻漏，旧梦返湘沅

漳沁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
漳，来源于郑锡的《唐诗》《邯郸少年行》，原文：家住丛台近，门前漳水流

启璆

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
启，来源于陈叔达的《唐诗》《太庙祼地歌辞》，原文：龙衮以祭，鸾刀思启

缤箩

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
缤，来源于苏辙的《宋诗》《雪中呈范景仁侍郎》，原文：开门惊照曜，舞雪方缤纷

媖川

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

韧淅

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

奕子

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
奕子，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：吾闻徐氏子，奕世皆才贤

璞缎

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
璞，来源于林希逸的《宋诗》《玉斧修成月》，原文：睨视柯谁执，传闻璞孰名

稷鸢

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
稷，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：何时对陛下，道与稷卨齐

沐茉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
沐，来源于苏颂的《宋诗》《和清明后一日游西池》，原文：休沐傥闲须数往，水边庭际解朝缨

巡专

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
巡，来源于曹松的《唐诗》《上广州支使王拾遗》，原文：几度陪旄节，营巡海色回

澈珹

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
珹chéng木玉名。
国学点评
澈，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其二》，原文：高人合著山巖里，纵有穷愁澈底清

颖域

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
颖，来源于陈著的《宋诗》《挽张正甫二首 其二》，原文：河汾坐下旧诸生，拔颖丛中学早成

固页

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
固，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘继邺秀才归当涂》，原文：所趣固已殊，而何不远举

靛晠

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

焘卓

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

昼麒

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昼麒，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风钓台》，原文：鹦鹉杯中昼日迟，到强似麒麟画里

焓珵

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

治钊

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
治，来源于司马光的《宋诗》《兴宗南园草盛不翦仆过而爱之为诗以赠》，原文：有园废鉏治，绕舍皆荆榛

颐犹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
颐犹，来源于周必大的《宋诗》《胡涣季享示寿诗二首十月二十五日因其生日次韵答之 其二》，原文：学当鼎盛犹无敌，才过颐期想更工

博籍

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
博籍，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》，原文：六籍既淹通，异闻更博洽

素铮

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
素铮，来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》，原文：铮铮官业素有闻，更号能书居第一

允骃

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
允，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：允文元祐词臣轼，劲节名章世无敌

篁清

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
篁清，来源于蔡襄的《宋诗》《游鼓山灵源洞》，原文：灵泉注石窦，清吹出篁竹

昙浠

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
昙，来源于释元肇的《宋诗》《许来亭》，原文：昙猷昔何为，苦苦欲相遇

檀玄

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
檀，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：应唤歌檀催舞袖

婷杨

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
婷杨，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》，原文：绿杨朱户锁娉婷，燕赵一笑谁相视

骃瑹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

孜夕

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
孜，来源于张舜民的《宋诗》《还卷答徐长官》，原文：云台幸有功名望，何必孜孜泥古今

璂銮

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

卓燃

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
卓，来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》，原文：扪萝踏藓穷之遍，若此奇卓曾未识

莲蓬

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
莲蓬，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：蓬瀛仙子红莲出，湖海幽人白鹭飞

迪时

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
迪时，来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》，原文：香名传日下，胜范迪时中

砺慷

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：但愿益磨砺，器宇恢远图

雅越

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
雅越，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：并雅同陪，共越九衢遍，尽遨逸

桑莲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
桑莲，来源于王勃的《唐诗》《相和歌辞 采莲归》，原文：官道城南把桑叶，何如江上采莲花

椰沉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
椰，来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》，原文：形制古，椰樽嫌窄，瓠壶嫌俗

曦亘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
曦亘，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：我来冰未泮，倏此亘炎曦

陇远

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
陇远，来源于范仲淹的《宋诗》《又和赏梅》，原文：陇头欲寄交情远，林下初逢病眼开

崔祈

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
崔祈，来源于魏了翁的《宋诗》《樊仲恂母太硕人李氏挽诗》，原文：梁君遯世偕妻孟，崔母祈天为妇唐

笛奎

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
笛，来源于赵汝鐩的《宋诗》《招贤渡溪阁晚望》，原文：何处一声笛，征人暗断肠

泊同

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泊同，来源于李龏的《宋诗》《金陵送客》，原文：日暮征帆泊何处，楚云湘月忆同游

韬汐

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
韬，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》，原文：七德龙韬开玉帐，千里鼍鼓叠金钲

诣苓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
诣，来源于吴芾的《宋诗》《送鲁漕四首 其三》，原文：君已促装行诣阙，我方投绂欲归田

至夕

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
至夕，来源于刘元叔的《唐诗》《妾薄命》，原文：待君朝夕燕山至，好作明年杨柳春

荣峪

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
荣，来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其一》，原文：始卒君臣分，哀荣将相仪

怀椒

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
怀椒，来源于李吕的《宋诗》《挽昭怀皇后诗二首 其一》，原文：昭怀千载谥，不朽在椒涂

允未

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
允未，来源于钟谟的《唐诗》《招徐鼎臣（题拟）》，原文：《全唐诗》卷七五二以二诗皆归徐铉，未允，今为移正

姿玢

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
姿，来源于刘敞的《宋诗》《生槐》，原文：死生诣胶漆，幼壮姿姿态

淼荔

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
淼荔，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：阳羨之居兮宅淼茫，辛夷闺兮薜荔墙

孜恢

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
孜，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其二》，原文：孜孜苦怀归，何异走逃影

漓桑

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
漓，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：杯行处，且淋漓一醉，明日东西

肖炘

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
肖，来源于卫宗武的《宋诗》《隋炀帝》，原文：不肖孰甚焉，身亡而国覆

琬兴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琬，来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》，原文：龟峰琬琰翠成堆，轩槛前当秀色开

瑜纭

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑜，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一一》，原文：汉业此时如累卵，天公先与杀周瑜

旭娄

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
旭，来源于陈深的《宋诗》《会霜晴诗 其一》，原文：旭日照萧晨，凄清不受尘

炜馚

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
炜，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：钟鸣主人归，烛光何烨炜

珵鑫

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

峻烽

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
峻烽，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十九》，原文：候火云烽峻，悬军幕井干

矜章

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
矜章，来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》，原文：矜式新韦布，封章动冕旒

婳燝

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

沅睿

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沅，来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》，原文：屈平祠下沅江水，月照寒波白烟起

伦胥

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
伦，来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》，原文：帝载熙明格，朝签绝拟伦

洌憧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

昃荣

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昃，来源于王昌龄的《唐诗》《朝来曲》，原文：月昃鸣珂动，花连绣户春

璂旒

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

园澧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
园澧，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

矗炽

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
矗，来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》，原文：欲写丹霞赞其高，师自有流乳一峯矗天碧

和幂

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
和幂，来源于方干的《唐诗》《闰春》，原文：幂幂复苍苍，微和傍早阳

蕋仪

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

固僖

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
固，来源于晁公溯的《宋诗》《今岁试士竟置酒起文堂延主司且作诗送之》，原文：得者固惊喜，失者亦欢呼

琰玟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
琰，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：县有孙少府，琬琰劖文词

缮鉴

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
缮，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：此实民之急，请从官缮裨

朴史

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
朴史，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 八》，原文：朴儒亦何为，辛苦读旧史

曦与

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
曦与，来源于陈杰的《宋诗》《和张岳州雪夜弹琴》，原文：急麾颓魄鞭倾曦，吾声岂与肃杀期

洲尔

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
洲尔，来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言月洲歌送赵冽还襄阳》，原文：不能随尔卧芳洲，自念天机一何浅

婵诚

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
婵，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：兕觥从酩酊，蟾魄待婵娟

虔支

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
虔，来源于崔敦礼的《宋诗》《太祖皇帝师次陈桥受天命协人情为圣皇武》，原文：振汩陈，遏虔刘

年自

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
年自，来源于赵蕃的《宋诗》《哀文鼎 其三》，原文：频年哭友不胜哀，不待年侵老自来

珑骊

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
珑，来源于华岳的《宋诗》《雪》，原文：马抛玉勒珑

望仑

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
望仑，来源于崔敦诗的《宋词》《六州》，原文：望昆仑

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