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22年2月出生的宝宝取名，宝宝取名攻略及注意事项

赵榭韬作者：赵榭韬2024-01-28 08:57:19

在22年2月出生的宝宝取名，是每个家长都十分重视的事情。一个有意义的名字不仅能给宝宝带来好运，还能与宝宝的性格特点相契合。首先，家长应该考虑宝宝出生的星座和生肖，这些元素常常潜藏着对宝宝个性的影响。在选择名字时，可以选择带有吉祥寓意的字义，如“福”、“贵”等，以期给宝宝带来好运。此外，注意名字的发音和读音，避免太过复杂或难以理解。宝宝取名的过程需要慎重考虑，为了宝宝的未来，家长还可以咨询专业的命名师，听取他们的建议和意见。在选择宝宝的名字时，记得要充分考虑宝宝的个性、未来以及整体命运的平衡。

22年2月出生的宝宝取名

澎洵

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
澎，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：微风吹木石，澎湃闻韶钧

桦郝

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

暄合

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
暄合，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：大哉天地德，六合回春暄

宗零

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
宗零，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵都倅题赵菘老竹涧听雨亭》，原文：西来倦客厌飘零，一见宗枝眼为青

荷豫

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
荷豫，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制幸秘书省诗二首 其二》，原文：蟠木离奇愧豫章，几年封植荷恩光

奥萄

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
奥，来源于吕愿中的《宋诗》《环珠洞》，原文：近在堂奥间，超然类三岛

昱偕

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：绣鞍翻昱爚，茸纛立荧煌

晔昉

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晔，来源于董嗣杲的《宋诗》《石竹花》，原文：土阶晔晔摇芳泽，山舍英英吐秀妍

廷烟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
廷烟，来源于曾几的《宋诗》《次韩叔夏送行韵》，原文：自怜无补朝廷事，又向蛮烟瘴雨中

浦勤

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
浦勤，来源于王质的《宋诗》《林溪中阻风》，原文：仓卒未应旗转脚，殷勤聊借浦栖鸿

术望

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
术望，来源于李昭玘的《宋诗》《喜晴寄张使君》，原文：使君仁术物同情，日望田畴祝颂成

湛书

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
湛书，来源于释文珦的《宋诗》《寄友 其一》，原文：心真无转移，音书有浮湛

筱炜

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

治鉴

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
治鉴，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其一一》，原文：上古遗书究治终，长编通鉴更参同

藻情

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
藻情，来源于刘沧的《唐诗》《江行书事》，原文：寒潮欲上泛萍藻，寄荐三闾情自哀

荣辽

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
荣，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其二》，原文：瞻之已足荣，到者亦未易

湘重

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
湘重，来源于韦骧的《宋诗》《次韵答所和》，原文：汴泗幸随行舸末，潇湘况重故人情

蔚淖

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蔚，来源于郑獬的《宋诗》《送蔡同年守四明》，原文：蔚如长松倚绝壁，洒落不杂人间尘

承桑

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
承桑，来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》，原文：富人缓役承平士，肯学研桑苦运筹

决常

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
决常，来源于陆游的《宋诗》《因王给事回使奉寄》，原文：汉冦不应常自守，期公决策画云台

卫朗

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
卫，来源于胡仲弓的《宋诗》《精卫》，原文：精卫精卫汝不知，沧海终有陵谷时

旆梁

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
旆梁，来源于宋祁的《宋诗》《寄献澶渊太傅》，原文：使旆高翻西北云，舟梁横过九江濆

崧闲

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
崧闲，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：闷来访箕山许由，闲时寻崧顶丹丘

染媪

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
染媪，来源于刘克庄的《宋诗》《岁晚书事十首 其一○》，原文：染人酒媪逋犹缓，且送添丁上学钱

奈璂

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
奈，来源于王炎2的《宋词》《蝶恋花》，原文：酒阑无奈添春困

久析

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
久析，来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》，原文：东北久荡析，西南天启之

晔戚

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
晔，来源于郑思肖的《宋诗》《四皓图》，原文：晔晔紫芝巖石隈，避秦有地似蓬莱

蓁骏

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》，原文：荒径无辙迹，蓬藋方蓁蓁

昊仁

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
昊仁，来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其八》，原文：区区仁爱心，殆可质苍昊

奂傅

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
奂，来源于李曾伯的《宋诗》《偕张总干章帅机同游檀溪登极目和韵 其二》，原文：美哉轮奂若天成，一笑凭栏趁喜晴

襄易

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
襄，来源于陈造的《宋诗》《涑口守风》，原文：办舟留襄阳，辟风泊涑口

旨袅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
旨，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八八》，原文：建立乖宗，扫除失旨

识藻

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
识藻，来源于岳珂的《宋诗》《荷花盛开以病旬余不至亭上偶成二唐律 其一》，原文：藻窥知鹭下，萍破识鱼潜

赫浚

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
赫，来源于钱惟演的《宋诗》《苦热》，原文：赫日烘霞鬭晓光，双文桃簟碧牙牀

蕋皋

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

沐沛

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沐沛，来源于何梦桂的《宋诗》《鹃啼曲》，原文：沛公击筑歌汤沐，钱王锦衣衣林木

胧恽

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
胧，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：问归期两下朦胧，卦钱儿许待新春，灯花儿报道残冬

昼寓

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昼寓，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题经父萱堂》，原文：颓然寓远怀，可以消永昼

帧桢

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

瑷涔

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

澄衍

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
澄，来源于詹时雨的《元曲》《对弈・南吕/一枝花》，原文：浮云敛太虚，好雨澄清霁

莹蓬

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
莹蓬，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・胜葫芦》，原文：碧天澄净，银河光莹，只疑是身在玉蓬瀛

筹渭

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
筹渭，来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其九》，原文：借筹渭阳幕，边画分毫毛

瑧璁

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》，原文：户外珑璁响玉珂，弁星遥见切云峨

蔓采

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蔓采，来源于梅尧臣的《宋诗》《雷太简遗蜀鞭》，原文：野夫采之缒悬蔓，分寸脱死持还奔

瑧泯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：若惠顾前好，徼福于厉、宣、桓、武，不泯其社稷，使改事君，夷于九县，君之惠也，孤之愿之，非所敢望也

艾琲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
艾，来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》，原文：胸中悲愁虽未艾，分外岁月疑少延

莲越

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
莲越，来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：越江女，越江莲

骏楦

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
骏，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：九方揖孤骏，神睹归心师

尤珞

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
尤，来源于张师中的《宋诗》《枫桥寺》，原文：吴门多精蓝，此寺名尤古

芙禺

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
芙，来源于刘希夷的《唐诗》《初度岭过韶州灵鹫广果二寺其寺院相接故同诗一首》，原文：净花山木槿，真蒂水芙蓉

纶琤

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
纶，来源于方味道的《宋词》《庄椿岁・水龙吟》，原文：纶巾少驻家山，北窗睡觉南薰起

浦决

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
浦决，来源于张九龄的《唐诗》《彭蠡湖上》，原文：决晨趋北渚，逗浦已西日

熙卓

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
熙，来源于范祖禹的《宋诗》《和吕原明上清宫落成》，原文：炎历储祥亿万年，宫成四海共熙然

纪楣

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
纪，来源于赵蕃的《宋诗》《谢张帅》，原文：暂尔休行役，于焉纪谢私

伽涟

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《有怀介然偶作因记之》，原文：上堂懒把椎拂拏，却过淮来伴僧伽

畅潮

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
畅，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七八》，原文：不念众生苦，畅我个皮袋

溯峤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
溯，来源于苏轼的《宋诗》《过江夜行武昌山闻黄州鼓角》，原文：他年一叶溯江来，还吹此曲相迎饯

韶霜

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
韶霜，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和都运崔谏议寄示立春前一日宿岚谷山程》，原文：绝塞风霜正树威，不知韶律起从微

淖稽

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

之旭

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
之旭，来源于白居易的《唐诗》《三谣 素屏谣》，原文：当世岂无李阳冰之篆字，张旭之笔迹

峪兴

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

葭佶

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
葭，来源于许及之的《宋诗》《次宣甫用转庵韵赋惜春怀转庵》，原文：葭倚终惭玉，蓬生正倚麻

幽萃

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
幽萃，来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 水阁》，原文：隠几寂无人，朱兰萃幽鸟

经菡

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
经菡，来源于贯休的《唐诗》《赞念法华经僧》，原文：常持菡萏《白莲经》，屈指无人得相似

旌润

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
旌润，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：红卷帘旌溼，润生衣焙香

锋汉

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
锋汉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》，原文：制之精兮汉宫之双管，锋之妙兮赵国之修毫

与朔

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
与朔，来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 白鹘图》，原文：轻如朔雪花，迥与长风飘

茵零

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
茵零，来源于吴芾的《宋诗》《用金克家韵赋梅花》，原文：大家管领须宜早，莫待飘零作地茵

旨清

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
旨清，来源于释心月的《宋诗》《送李道士》，原文：要识玄之又玄旨，淡然清对了无余

粹艺

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
粹艺，来源于魏了翁的《宋诗》《虞知府生日》，原文：百家之精粹，六艺之芳醇

璂郇

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

荣镌

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
荣镌，来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》，原文：坚珉可磨镌，荣光庶长在

晤诚

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
晤诚，来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》，原文：客来唤我似诚斋，始晤行藏合打乖

易锦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
易锦，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：素帷代锦帱，苫席易牙牀

巍翀

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
巍，来源于王刚中的《宋诗》《滩石八阵图行》，原文：我想孔明贤，巍然伊吕配

滨炔

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
滨，来源于许敬宗的《唐诗》《游清都观寻沈道士得清字》，原文：或命余杭酒，时听洛滨笙

琲儒

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琲，来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》，原文：更烦藻思玄维持，纸上盆中尽珍琲

茶珩

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
茶，来源于文偃的《唐诗》《宗脉颂》，原文：九年来面壁，唯有吃茶言

淖奕

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淖，来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》，原文：才离泥淖矜跳踯，脚手那解高攀缘

晠源

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 终上》，原文：洪源长发，诞受天命

梁筠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
梁筠，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：谬此梁松筠，相彼历冬春

依泊

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
依泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭信淮上》，原文：洲长宁辨路，夜泊偶依村

淙霈

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 华严塔》，原文：泉淙死前语，玉凝塔中身

英童

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
英童，来源于晁补之的《宋诗》《王拱辰太尉挽辞二首 其二》，原文：童年已切耆英慕，壮岁初陪后乘游

隋潞

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
隋，来源于无名氏的《唐诗》《唐镜铭》，原文：（以上二首见一九七九年《中国考古学会第一次年会论文集》刊孔祥星《隋唐铜镜的类型与分期》引

蔚椿

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
蔚，来源于释道潜的《宋诗》《次韵景文会朱充仁大夫魏敏中朝奉于望湖楼长句》，原文：抬眸瞩新榜，蔚蔚气自殊

夷袅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
夷，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其九》，原文：干清坤夷，轩豁呈露

初椰

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
初，来源于谢绛的《宋词》《诉衷情》，原文：忆当初

墨专

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
墨专，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：赐履圣贤地，专征翰墨塲

鉴泊

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鉴泊，来源于刘攽的《宋诗》《宿蔡口》，原文：竟日鉴寒水，泊舟复新月

源鸯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
源，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和杜相公新移长兴宅呈元相公》，原文：窗闻汉宫漏，家识杜陵源

朦如

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
朦如，来源于柳永的《宋词》《御街行》，原文：朦胧暗想如花面

松源

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
松源，来源于释智愚的《宋诗》《运庵先师赞》，原文：行脚祇参松源，早是信卜卖屋

普纴

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
普，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 亚、终献，酌献用《雍安》。》，原文：醇烈氤氲，普荐芬芳

晠湛

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：鼓瑟鼓 琴，和乐且湛

柔缎

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
柔，来源于白居易的《唐诗》《遇物感兴因示子弟》，原文：寄言立身者，不得全柔弱

缨治

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缨治，来源于吴儆的《宋词》《念奴娇》，原文：世袭簪缨来旧治，依约棠阴如故

浦津

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
浦津，来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》，原文：士游乡校间，如舟试津浦

璞冕

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
璞，来源于叶三锡的《宋诗》《盛氏衔翠轩》，原文：宴坐收万象，剖璞出苍玉

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