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两个男孩宝宝取名?

谢颍鸥作者：谢颍鸥2024-01-28 07:41:58

两个男孩宝宝取名对于许多家庭来说是一个重要的决定。取一个恰当的名字既能为孩子们带来好运，又能反映他们的个性和家庭价值观。但是，在面对众多的名字选择时，很多父母会陷入困惑。如何在众多选项中做出最佳决策呢？下面将为您提供一些有用的建议和灵感，帮助您为两个男孩宝宝选取合适的名字。 首先，了解每个孩子的独特性格和兴趣是非常重要的。每个孩子都是独一无二的个体，有着各自的天赋和特长。您可以观察他们的行为、对事物的喜好以及他们与您亲密的人之间的相处方式，从中寻找一些有启示的线索。例如，如果孩子们对自然界特别感兴趣，您可以考虑以自然元素或动植物的名字为他们取名。如果他们展现出音乐或艺术方面的才能，您可以选择与音乐或艺术相关的名字。 除了个性特征，家庭价值观也是取名的重要考虑因素。您可以思考您希望孩子在成长过程中传承哪些家庭价值观，并在名字中体现出来。例如，如果您希望他们注重友谊和合作，可以选择一对含有“和谐”或“友”字的名字。如果您希望他们勇于尝试和探索，可以选择代表冒险与勇气的名字。 此外，您还可以考虑名字的音韵和谐度。一对孩子的名字可以有相似的音节或相同的韵母，这样有助于更好地营造他们之间的亲密感和连结感。当然，最重要的是确保名称的发音容易、易于拼写，并与您的文化和社会习俗相符。 总而言之，给两个男孩宝宝取名是一项重要的任务，需要综合考虑个性、家庭价值观和音韵和谐度。希望以上的建议能为您提供一些启示，帮助您做出理想的决策，为您的宝宝们取得独特而美好的名字。

两个男孩宝宝取名?

箴瞳

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
箴，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：短韵岂堪勾白句，初心却似欠韩箴

搦琤

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
搦，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

薏睿

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
薏，来源于郑还古的《唐诗》《吉州道中》，原文：薏苡殊非谤，羊肠未是艰

运启

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
运启，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：元和运启千年圣，同遇明时余最幸

嶛钲

拼音五行释意
嶛liáo木高。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

隅林

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
隅林，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》，原文：晚访城隅寺，竹林森如帱

朔储

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
朔，来源于张耒的《宋诗》《九月一日有作》，原文：今辰九月朔，秋物半侵寻

琰筠

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琰筠，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：凛气有精粹，筠光射圭琰

典维

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
典维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅、中书令、侍中奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》，原文：相维羣公，奉典斯敬

宣榆

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
宣榆，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其一》，原文：交河谕旨师无战，榆塞宣恩俗旧衔

湛遒

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
湛，来源于蒋之奇的《宋诗》《望海歌》，原文：碧波湛湛千万顷，参错岛屿□杯罂

荏策

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》，原文：荏苒三十载，邂逅遇京都

凛炀

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
凛，来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》，原文：霜风凛凛雪花飞，村落无人猿夜啼

濡荣

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
濡荣，来源于吕南公的《宋诗》《答道先难交困新知二首 其一》，原文：嘉荣徒染濡，程孔肯倾盖

薏玮

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
薏，来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》，原文：薏苡成遗恨，松楸卜远年

笈爕

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
笈，来源于白玉蟾的《宋诗》《题三山天庆观 其一》，原文：瑶妃侍云笈，羽童舞金翘

原炽

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
原，来源于王之道的《宋诗》《癸酉閠十二月朔旦入夜雪复作静言岁歉斯人艰食展转不能寐强沃一杯径醉因成此诗》，原文：遥应原野间，锦衾覆厘麰

幻棋

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
幻棋，来源于葛起耕的《宋诗》《支颐》，原文：名利场中棋变幻，是非窠里浪倾危

中献

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
中献，来源于锦溪的《宋词》《满江红》，原文：点额婴儿腾好语，殷勤捧献杯中绿

冬琮

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 冬，诸侯伐郑

迪戈

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：矧今民罔迪，不适

札旭

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
札，来源于陈师道的《宋诗》《寄答李方叔》，原文：帝城分不入，书札诇何人

亦辕

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
亦辕，来源于刘克庄的《宋诗》《五和》，原文：南辕亦涉尉佗境，乌覩所谓阳燧珠

盂承

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
盂承，来源于胡仲弓的《宋诗》《清泉院用柱间韵》，原文：钵盂未信承龙化，锡杖曾经解虎纷

琥永

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琥永，来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》，原文：老节岁寒，琥珀抱松而永年

蔳葭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于司空曙的《唐诗》《送卢使君赴夔州》，原文：白波连雾雨，青壁断蒹葭

庆恢

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
庆恢，来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝御制朱表御书赞》，原文：大名标北都，宝庆恢中兴

凌沧

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
凌沧，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：欲揽姮娥，扁舟沧海，戏濯凌波袜

仓子

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仓子，来源于严羽的《宋诗》《燕》，原文：一生巧计输黄雀，饮啄官仓长子孙

璂逸

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

媖辽

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

晷承

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
晷，来源于王炎的《宋诗》《次韵分宁胡宰赠行》，原文：异乡为客更别离，寒日纁黄催短晷

伽邕

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
伽，来源于李彭的《宋诗》《送润上人归宛陵》，原文：伽黎宴湖海，名字走梁宋

邵白

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
邵白，来源于吴潜的《宋诗》《岁晏无聊收叔氏讯》，原文：陶白邵诗消遣具，晚窗无事且微吟

佰飏

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

权祯

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
权，来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其六》，原文：谁谓春风力，能专万物权

昙鸿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
昙，来源于冯时行的《宋诗》《策师南游过三峡见予求施以诗会余忧悲苦恼无意赋咏姑借梅为喻送行则无一字不著题此本分事不妨大亲切也策将安取绍兴十四年十二月一日》，原文：普令世界识春光，南枝待入瞿昙手

羿钧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
羿钧，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：百钧不挽射羿弓，朔望酹酒马鬣封

湲洛

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
湲洛，来源于邵雍的《宋诗》《天津水声》，原文：洛水近吾庐，潺湲到枕虚

哲驰

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
哲驰，来源于刘敞的《宋诗》《赏阁后小桃同景纯作》，原文：太平中外虽少事，贤哲驰骛犹辛勤

和潭

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
和潭，来源于卢纶的《唐诗》《春游东潭》，原文：日暮满潭雪，白鸥和柳花

礼琤

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/燕义》，原文：和宁，礼之用也

韬暖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
韬暖，来源于吴芾的《宋诗》《和朱文卿春雪韵》，原文：谁道东风回暖律，韬霞掩日不容觇

椰棕

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
椰，来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》，原文：窥墙数柚实，隔屋看椰叶

尚骞

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
尚骞，来源于吴芾的《宋诗》《和郭教授立春除夜之作二首 其二》，原文：胡为尚鬰骞腾志，无地栖迟寄寺廊

华欢

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
华欢，来源于张思济的《宋词》《鹧鸪天》，原文：几年欢意属华堂

嵘暌

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
嵘，来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》，原文：诸尘崝嵘乎影响，三昧游戏于眺聆

謇运

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：次言阳公节，謇謇居谏司

瑹鑫

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

匡谆

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
匡，来源于王令的《宋诗》《赠庐山老居讷》，原文：讷公匡庐老，诗句整以雅

畅奥

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
畅奥，来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》，原文：圣言得微奥，理明词亦畅

献骞

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
献，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：初献六羽，始僭乐矣

域缎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
域，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其一》，原文：文章通日域，声价重天伦

浠新

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于晏几道的《宋词》《南乡子》，原文：新月又如眉

謇旨

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：再入更显严，九迁弥謇谔

晖覃

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晖，来源于吴则礼的《宋诗》《露坐》，原文：晖夜如相亲，辉辉过书几

琲翊

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其一》，原文：魏台营妓胜添酥，一笑堪酬百琲珠

佶同

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

峨赫

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
峨赫，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：峨峨云梯翔，赫赫火箭著

靖容

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
靖容，来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》，原文：从容携日月，指顾靖干坤

晢庆

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

莞蓬

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
莞，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：黄公金华伯，莞尔回一眄

纫燿

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
纫，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：四序纫华衣，未足酬其德

博箬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《村思》，原文：已将穷博健，更赖学忘忧

嶂纮

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
嶂，来源于葛胜仲的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上国故人谁念我，晴嶂远，暮云重

驹皤

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
驹，来源于李处权的《宋诗》《送范彦覃》，原文：主馈孟光贤，郎君千里驹

季史

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
季史，来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》，原文：）（〖1〗石刻于题下原署「明州刺史于季友」

瑄文

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

郁岱

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
郁，来源于贾岛的《唐诗》《送李戎扶侍往寿安》，原文：临别不挥泪，谁知心郁陶

品瑱

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
品，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：素馨风味，碎琼流品，别有天然处

澧徵

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

栎皤

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
栎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：九、秋九月，郑伯突入于栎

重濡

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
重濡，来源于王十朋的《宋诗》《淫雨》，原文：出门蒸润濡衣重，归路泥涂没股深

飏峻

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
飏，来源于释绍昙的《宋诗》《行者智猷求偈之天童》，原文：担头飏下烂柴橛，快与当堂打破来

瑗翡

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

烁隋

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
烁，来源于沈佺期的《唐诗》《七夕曝衣篇》，原文：灯火灼烁九微暎，香气氛氲百和然

常蓬

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
常蓬，来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》，原文：饮散离亭西去，浮生常恨飘蓬

明渤

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
明渤，来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其一○》，原文：岂无明月珍，转徙溟渤间

棋钧

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
棋，来源于楼钥的《宋诗》《王成之给事囿山堂》，原文：樽酒屡劝酬，棋枰更胜败

虞醇

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
虞醇，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：移风易俗归醇酿，均令天下跻虞唐

覃暌

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
覃，来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》，原文：弃置当世事，覃思天官书

璎孜

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璎，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

忻存

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
忻存，来源于张栻的《宋诗》《外弟信臣总干西归驻舟沙岸得半月之款于其行口占道别》，原文：方忻驻足地，中有静者存

励延

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
励，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：好励图南志，翺翔览四瀛

缘权

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
缘权，来源于胡宏的《宋诗》《题上封寺》，原文：雪山清浄问因缘，未识干坤造化权

筠淖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
筠，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：秋风日夜急，木落知松筠

奂勋

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
奂，来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》，原文：至今人物说淳熙，可并成周歌伴奂

胥筝

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
胥，来源于范祖禹的《宋诗》《送郑闳中待制提举洞霄宫》，原文：成均祭酒出储胥，叹息东门祖二疏

璩与

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

时尹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
时尹，来源于秦观的《宋诗》《寄新息王令藏春坞》，原文：令尹才高寺为空，岁时行乐与民同

苏承

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
苏承，来源于周文质的《元曲》《仙吕・一半儿》，原文：多承苏氏肯怜才，终是双生不在囗

庄晖

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
庄，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰酬寄杨州刘原甫舍人》，原文：忆听谈老庄，达生无恐惧

炜峻

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
炜，来源于许月卿的《宋诗》《二芝兰》，原文：一年三季炜煌煌，幽谷无风花自香

燝圣

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

箫潜

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
箫潜，来源于岑参的《唐诗》《与鄠县羣官泛渼陂》，原文：闲鹭惊箫管，潜蚪傍酒樽

零箪

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
零，来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》，原文：县圃何萧条，半樱半零落

爕旬

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

浠屹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于韦骧的《宋诗》《清远阁》，原文：屹然虚阁并莲宫，似出尘寰扰扰中

植璁

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
植，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：清言尽场圃，嘉话数耘植

犹炽

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
犹炽，来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》，原文：毎逢三伏如坐甑，突焰已炽犹吹煽

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