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19号9点29生的女宝宝取名字

赵衡璎作者:赵衡璎2024-01-27 18:13:56

在19号9点29分诞生的女宝宝,是家庭里的小公主,给她取个特别而又适合她个性的名字,是每位父母的期望。选择一个适合孩子的名字不仅代表父母的爱心和用心,还会影响宝宝的一生。那么应该如何选择合适的名字呢?首先,考虑名字的含义和象征意义,一个美好的名字会给宝宝带来积极的能量。其次,要考虑名字的音韵和拼音是否流畅,既好听又易于记忆。最后,结合宝宝的出生日期,可以从中找到一些灵感和方向,比如金木水火土五行对应的字义等。希望本文能为家长们在给19号9点29分生的女宝宝取名字时提供一些有用的信息和建议。

19号9点29生的女宝宝取名字

仑芝

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
仑芝,来源于李康成的《唐诗》《玉华仙子歌》,原文:夕宿紫府云母帐,朝餐玄圃昆仑芝

希嫣

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
希,来源于王迈的《宋诗》《读渡江诸将传》,原文:勇似韩彭有,心如廉蔺希

楣浦

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:宾西阶上当楣北面答拜

渝棂

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
渝,来源于蔡沈的《宋诗》《赠棋士兼相》,原文:又闻风鉴精,许与且不渝

依浦

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
依浦,来源于仇远的《宋诗》《题石民瞻画鹤溪图》,原文:依稀淮岸潇湘浦,惯见月虹书画船

潭奈

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
潭,来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其五》,原文:露莲秋沼莹,霜月晓潭空

芝旒

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
芝旒,来源于何异的《宋诗》《大华山》,原文:桂司归内府,芝检动前旒

烊昊

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

栾璁

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
栾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》,原文:晋栾盈复入于晋,入于曲沃

暌筝

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
暌,来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》,原文:此中暌益友,是日多诗兴

娣茹

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 送神。》,原文:霓裾娣从,风翿童执

曼漳

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
曼,来源于方凤的《宋诗》《怀龚山人圣予》,原文:靡曼谐里耳,大雅谁能怜

芊蔷

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
芊,来源于谭用之的《唐诗》《贻钓鱼李处士》,原文:罢吟鹦鹉草芊芊,又泛鸳鸯水上天

陵蕋

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
陵,来源于黄庭坚的《宋词》《水调歌头》,原文:瑶草一何碧,春入武陵溪

润辽

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
润,来源于孟贯的《唐诗》《宿山寺》,原文:露垂群木润,泉落一岩清

般莲

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
般莲,来源于朱熹的《宋诗》《咏红白莲》,原文:红白莲花共一塘,两般颜色一般香

术瑧

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēn玉名。
国学点评
术,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:叔术者,贤大夫也,绝之则为叔术不欲绝,不绝则世大夫也

澈桔

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
澈,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:)(〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓:「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓,朝议大夫高平郡别驾权澈词,钱塘县尉瑯琊王纾书,天宝五载夏五月二十日

祁涧

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
祁,来源于岑参的《唐诗》《送李副使赴碛西官车》,原文:知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月

约其

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
约其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡邦国有疑,会同,则掌其盟约之载,及其礼仪

棠芙

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
棠芙,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・并头莲合欢草多清致,如意朵珊瑚枝有价值,瘦影清香足风味。海》,原文:棠娇莫比,芙蓉色怎及

轶煦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
轶,来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》,原文:名理轶晋魏,雅言袭轲思

良潭

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
良,来源于吴文英的《宋词》《倒犯》,原文:待共结、良朋侣

境遥

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
境遥,来源于范成大的《宋诗》《送同年朱师古龙图赴潼川》,原文:遥知梦境尚京尘,哑咤满船闻鲁语

崔园

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
崔园,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・后庭花》,原文:薛琼琼有宿缘仙世期,崔怀宝花园中成匹配

冽和

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
冽和,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:向谁语,为君言,寒气凛冽阳和旋,得失不羁大化全

皖萱

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《河中使君修撰陆公挽辞三首 其二》,原文:皖城初得故人诗,叹息龙媒踠壮时

未镜

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
未镜,来源于刘克庄的《宋诗》《赠女学士》,原文:未知谁是吹笙侣,玉镜台前要画眉

柒若

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

濡晴

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
濡晴,来源于宋庠的《宋诗》《添色红》,原文:夕露濡仙缬,晴阳染醉腮

由葵

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
由葵,来源于李吕的《宋诗》《承德功仙尉出示直翁感兴之作辄次其韵》,原文:由径反诮澹台子,拔葵仍笑公仪休

萃晴

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
萃晴,来源于佚名的《唐诗》《邺下百姓为张嘉祐歌(题从《古谣谚》卷八一)》,原文:张公张公清且明,蝗虫避境(阙)成,正(《金石萃编》作「巫」)晴(阙)雨(阙)晴

维槿

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
维槿,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》,原文:于后之旦,维槿始荣

椿桠

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:十万儿童踊跃,祝公寿等庄椿

影页

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
影页,来源于刘克庄的《宋诗》《题灵石日长老所藏寒斋遗墨》,原文:佛子扫空泡影后,道家跳出{囱页}门余

炯奂

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炯,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 柿》,原文:翠树骈頳卵,烧空炯夜光

槿卫

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
槿,来源于陈襄的《宋诗》《春日宴林亭》,原文:孤松冷落千年操,野槿纷华一日香

玉茸

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
玉茸,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:芙蓉心上三更露,茸香漱泉玉井

韦纶

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
韦纶,来源于毛滂的《宋诗》《县境不雨数遣比丘祷佛于庙祀龙于社皆不雨闻龙居响潭水中往潭湄刑鹅而祀之初崖月微明有风飒然动衣袂祀竟云物出雨态生已而遂雨然岁丰时和盖造物者之力而龙之惠也至前此不雨乃令之无状所召尔县之诸儒反为歌诗以雨归令甚无谓聊作一诗奉报》,原文:韦编漫记经纶事,老对云雷却惘然

箐柳

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

绚诚

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
绚,来源于李处权的《宋诗》《水栀》,原文:铅华了不御,绚此冰雪质

烟琮

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
烟琮,来源于岳珂的《宋诗》《宿溪声阁望香炉峰偶成二律 其一》,原文:閴历烟巖古,琮琤雪涧横

薇礼

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
薇,来源于刘天迪的《宋词》《蝶恋花》,原文:柔情一点蔷薇血

澈栎

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澈,来源于刘攽的《宋诗》《酬黄安期推官见寄》,原文:郴江清澈照毫毛,吹笛平阳舍有蒿

沐杉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沐,来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》,原文:令节恩赐沐,把菊开清尊

艾溯

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
艾,来源于吕本中的《宋诗》《喜晴》,原文:野老新新兴未艾,风云役使不胜狂

杨云

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
杨云,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:(见杨景科,云)哥哥,我猜着了也

冉洛

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
冉洛,来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》,原文:洛山冉冉机云出,汉水潇潇巡远羞

怡棠

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
怡,来源于吴筠的《唐诗》《过天门山怀友》,原文:归路日已近,怡然慰心魂

焓由

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:彝器之来,嘉功之由,非由丧也

靛渭

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

墨陵

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
墨陵,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》,原文:江陵竟连蹇,翰墨留余珍

萝桅

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
萝,来源于许浑的《唐诗》《秋霁潼关驿亭》,原文:鸟散绿萝静,蝉鸣红树凋

溯久

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
溯久,来源于王令的《宋诗》《令既有髙邮之行而束孝先兄弟索余诗云》,原文:于今已汗漫,更久将溯游

燮其

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
燮其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋士燮来聘,言伐郯也,以其事吴故

峪漪

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

炜源

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
炜,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其八》,原文:服饰炜然,王者之妃

映勖

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
映,来源于刘埙的《宋词》《太常引》,原文:宫柳映墙红

淞鸢

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
淞,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:且醉吴淞月,重听浙江潮

蕴珵

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
蕴,来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》,原文:金马玉堂真学士,蕴藉诗书奥妙

笛彰

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
笛,来源于张方平的《宋诗》《夜意》,原文:慷慨闻鸡舞,悲凉感笛情

昭由

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昭由,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其一》,原文:由来昭武胜天台,淑气俄钟命世材

茜媛

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
茜,来源于周密的《宋词》《清平乐》,原文:一树湘桃飞茜雪

娅汐

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔吉甫倅安康分韵得舍字》,原文:雷园阳关酒,葵药纷娅姹

约正

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
约正,来源于舒岳祥的《宋诗》《日暮雪将作扫门待之 其二》,原文:筑台正与仙人约,少驻人间五百年

阔缃

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
阔,来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其四》,原文:岫贴晴天阔,舟缘石岸深

沅悟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沅,来源于晁说之的《宋诗》《题鄜州牡丹》,原文:沅湘草木共憔悴,幽兰何足九畹滋

梓潮

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
梓,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其九》,原文:繁华一朝去,默默惭杞梓

彤裕

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
彤,来源于杨亿的《宋诗》《致斋太一宫》,原文:回看葱郁处,佳气接彤闱

旬瑥

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
旬,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:隆暑正当三伏,明朝又是双旬

暄华

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暄华,来源于杨万里的《宋诗》《十一月二十八日雪至十二月十一日日色方暖积雪始融》,原文:日华今日始微暄,次第梅花暖更妍

粹意

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
粹意,来源于仇远的《宋诗》《答陈宗道见寄 其二》,原文:遗我诗两章,意古音粹美

琝樗

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于刘学箕的《宋诗》《长句简敬叟季僊兼呈端夫申父晦仲》,原文:士生樗散甘嘉遯,頫首衡茅敢尤怨

峤桔

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
峤,来源于许浑的《唐诗》《送卢先辈自衡岳赴复州嘉礼二首 二》,原文:万重岭峤辞衡岳,千里山陂问竟陵

笠樨

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
笠,来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》,原文:怎有农谣又渔曲,稍谈钓笠与耕蓑

越濡

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
越濡,来源于陈造的《宋诗》《龙泉》,原文:越民倚頼龙沾濡,频年岁事胜三吴

麒澈

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
麒澈,来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》,原文:王孙天麒麟,眸子奥而澈

枝珧

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
枝珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

沫亦

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
沫亦,来源于毛滂的《宋诗》《奉送径山无畏老人谒吴兴蒋使君无畏能作诗写字去径山五年遨游江南以归遂过仆于此聊馆之旁寺老屋三数间而已当坐名山胜刹大佛事而此非所宜安也》,原文:老屋相安真喣沫,扁舟独往亦浮沤

岚奎

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
岚,来源于刘子寰的《宋诗》《九峰庵偶书》,原文:正夏谷风凉,长日岚阴半

茗炯

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
茗,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》,原文:何时及国门,休暇过煮茗

沫镌

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
沫,来源于张耒的《宋诗》《旱池》,原文:呴沫已知为计尽,渚鸥沙鹭亦何心

莜锦

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

旒漫

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
旒,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其六》,原文:至今峨冕旒,万国奉蒸祭

棋晣

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
棋,来源于孔武仲的《宋诗》《游籍田三首 其三》,原文:烂柯棋已罢,伏槛酒初醒

灏琉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
灏,来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》,原文:天和发秀彩,灏气如腾虹

蔻裳

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
蔻,来源于曹彦约的《宋诗》《次知县花名诗韵》,原文:但可怜花成后约,莫将荳蔻掩前功

冽园

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冽园,来源于无名氏的《宋词》《瑶台月》,原文:严风凛冽,万木冻,园林肃静如洗

晨蒂

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
晨,来源于夏竦的《宋诗》《二月昭州奏正月一日设醮上玉皇表烧钱次有鹤一只翺翔久之西北去》,原文:平乐初正月,虚晨荐号时

粤姿

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
粤,来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》,原文:景定东南民力竭,天畀福星照南粤

素浦

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
素浦,来源于皎然的《唐诗》《溪上月》,原文:蟾光散浦溆,素影动沦涟

燮语

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
燮,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:愿言早入天朝作丞相,调燮水旱苏寰区

序种

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
序,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六五,艮其辅,言有序,悔亡

娄蒲

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《有虎》,原文:西隣竞相告,丰豕娄攘取

琢缎

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
琢,来源于陈汝锡的《宋诗》《石门山》,原文:拄颊望西山,琢句愈工绩

婷英

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
婷英,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:赠粉英温柔乡里娉婷,清比梅花,更有余清

鹄楹

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鹄楹,来源于高适的《唐诗》《同羣公秋登琴台》,原文:燕雀满簷楹,鸿鹄抟扶摇

宣崎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
宣,来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》,原文:顶踵思持报,丝毫力未宣

泰淇

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
泰,来源于李正辞的《唐诗》《赋得白云起封中》,原文:千年泰山顶,云起汉皇封

未羿

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
未羿,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》,原文:我命不在天,羿彀未必中

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