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夏姓取名字大全男孩牛宝宝-最新创意名字推荐

韩礴繁作者:韩礴繁2024-01-27 18:04:35

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夏姓取名字大全男孩牛宝宝

夏燃澎

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
燃澎,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

夏謇洲

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
謇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

夏松砚

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
松砚,来源于钱昆的《宋诗》《宿延庆院》,原文:坐来苔藓侵衣润,吟处松花落砚香

夏谐槿

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
谐,来源于方回的《宋诗》《大浪滩步至东馆》,原文:万事岂可测,熙怡付齐谐

夏征炫

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
征,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡民无职事者,出夫家之征,以时征其赋

夏川杨

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
川杨,来源于戴叔伦的《唐诗》《彭婆馆逢韦判官使还》,原文:寂寞伊川上,杨花空自飞

夏晏良

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晏良,来源于钱起的《唐诗》《过曹钧隐居》,原文:谁当举玄晏,不使作良臣

夏远杉

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
远杉,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》,原文:远渌送凫鹜,余兹上杉松

夏津栾

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
津,来源于陈子昂的《唐诗》《上元夜效小庾体》,原文:相邀洛城曲,追宴小平津

夏祯潭

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:睿圣继明恢大业,祯符锡祚降穹苍

夏梧焘

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
梧,来源于方一夔的《宋诗》《咏史》,原文:梧楸老归梦,桑梓借余热

夏樗恤

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
樗,来源于方信孺的《宋诗》《老人松》,原文:上古轮囷说寿樗,何人玉斧㔉霜腴

夏郄堇

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
郄,来源于李端的《唐诗》《送从叔赴洪州》,原文:王粲名虽重,郄超髯未长

夏霆葆

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
霆,来源于怡然的《宋诗》《翠蛟亭 其二》,原文:擘石鬬雷霆,蛟乎尔□怒

夏振菀

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
振,来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》,原文:狂飚振林麓,窗户皆有声

夏濡季

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
濡,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》,原文:何以代面,寄之濡翰

夏爕荣

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

夏岿筠

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
岿,来源于赵蕃的《宋诗》《和陶渊明己酉岁九日诗一首》,原文:二老盖岿然,所历匪一朝

夏纪朴

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纪,来源于释道潜的《宋诗》《酬赵存道都曹见赠》,原文:论文慎许可,纪律严自持

夏勘堇

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
勘,来源于谢伋的《宋诗》《奉酬洪景伯》,原文:昔年丹笔勘阁本,此日海邦题坐舆

夏旎晃

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
旎,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》,原文:便道过从来四圣,扁舟旖旎访三贤

夏炀钲

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
炀,来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》,原文:碑文多是唐人刻,经卷犹随炀帝藏

夏霈城

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
霈城,来源于刘宰的《宋诗》《赛龙谣寄陈倅校书兼呈黄堂》,原文:归轩暮扣古城闉,霈泽朝均千里外

夏钏葆

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钏,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・小梁州》,原文:有那等赢奸卖俏俊官员,早聘下金钗钏,(带云)你见了呵,(唱)还守的几多年

夏狄凇

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
狄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君命屈狄,再命袆衣,一命襢衣,士褖衣

夏恺炅

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
恺,来源于曹勋的《宋诗》《春风引》,原文:天王恺乐纵游豫,翔风和气凌天衢

夏稷荏

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
稷荏,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其四》,原文:黍稷竞登场,荏菽复满畴

夏悟鹤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
悟鹤,来源于陆游的《宋诗》《闲咏五首 其三》,原文:卜居虽僻吾犹悟,失却岷山理鹤巢

夏仞寓

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
仞寓,来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》,原文:相从寓衡山,时许闚墙仞

夏炘昉

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:江行苦波劫,到此昉相庆

夏青域

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
青域,来源于邹浩的《宋诗》《送周天和学谕以次十一人赴省试》,原文:黄卷论心窥圣域,青云携手赴王功

夏逵湛

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
逵,来源于薛季宣的《宋诗》《汾亭操》,原文:遵逵孔直兮,踖踖其行

夏嵊馠

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hān芳香。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

夏旒峪

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旒,来源于李建勋的《唐诗》《宫词》,原文:自远凝旒守上阳,舞衣顿减旧朝香

夏仟庚

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

夏原艾

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
原艾,来源于王炎的《宋诗》《鸣水洞辞》,原文:艾之西兮汨之原,山石划断兮穹巅而崭巖

夏翙荑

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

夏棋琮

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
棋,来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其一八》,原文:无人识得渠,棋局醉樵夫

夏悟松

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
悟松,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:结心寄青松,永悟客情毕

夏珞萱

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

夏晔勉

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
晔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》,原文:西城晓出颇匆匆,日射围场光有晔

夏畅崧

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
畅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:畅臼以椈,杵以梧

夏鹤怀

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
鹤怀,来源于楼钥的《宋诗》《谢滕宰彦可惠诗》,原文:自媿重来千岁鹤,永怀静对五湖鸥

夏恒熠

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
恒,来源于刘禹锡的《唐诗》《平蔡州三首 三》,原文:策勋礼毕天下泰,猛士按劒看恒山

夏楹勉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
楹,来源于文彦博的《宋诗》《和人留题华清宫温泉》,原文:狎猎乱光浮藻井,穹隆长影浸彫楹

夏屹汉

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
屹汉,来源于胡宏的《宋诗》《偶书四首 其四》,原文:衡岳望嵩少,屹然河汉间

夏浦楣

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《道怀》,原文:楂浦吹横笛,桐江买短蓑

夏棹诚

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
棹诚,来源于王十朋的《宋诗》《严州龙门院满散天申节》,原文:棹弭龙门下,诚驰天阙边

夏蘅镌

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
蘅,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 绿阴生昼寂》,原文:远水明㶉鶒,平栏绕杜蘅

夏煦蓬

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
煦,来源于宋之问的《唐诗》《景龙四年春祠海》,原文:致牲匪玄享,禋涤期灵煦

夏炜益

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
炜益,来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》,原文:炜烨照乡曲,从兹益重儒

夏晋陇

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
晋陇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:公未至,六月,穆伯会诸侯及晋司空士縠盟于垂陇,晋讨卫故也

夏驹垣

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
驹,来源于方回的《宋诗》《送王宣慰中斋上温州 其二》,原文:梦草堂边下榻时,隙驹四十五年驰

夏烁朔

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
烁朔,来源于徐夤的《唐诗》《追和常建叹王昭君》,原文:红颜如朔雪,日烁忽成空

夏亘淅

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
亘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九七》,原文:一亘清虚,十分明白

夏蔳松

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于李贺的《唐诗》《杂歌谣辞 苏小小歌》,原文:草如茵,松如盖

夏章苡

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
章苡,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

夏凇傅

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

夏炔慷

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

夏仑泓

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
仑,来源于释宗印的《宋诗》《偈颂八首 其四》,原文:铁昆仑儿吃一攧,南海波斯舞不彻

夏嶂郝

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
嶂,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:花枝连属胜丹青,叠嶂层峰立翠屏

夏昊柏

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
昊,来源于宋孝宗的《宋诗》《九月二十二日晚秋曲宴》,原文:昊穹垂祐福群生,凉德惟知监守成

夏理晃

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
理晃,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》,原文:粲然共一理,眩晃莫能识

夏烨罡

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
烨,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其二》,原文:内夏外夷归一统,烨然治象炳丹青

夏隋澄

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
隋,来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其五》,原文:隋河苦黄浊,不乱长淮清

夏芨冬

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

夏潭绎

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
潭,来源于赵抃的《宋诗》《览先祖太傅留题国清寺继和》,原文:心观潭月白,梵听海潮声

夏璂棣

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

夏偕召

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
偕召,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:闻佳人兮召余,将腾驾兮偕逝

夏经权

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
经权,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》,原文:成时初见茅草新,权披百衲强看经

夏零术

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
零术,来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先高秋见寄之句》,原文:儒术凋零归故纸,岁华催趁入衰翁

夏炯傅

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
炯,来源于刘宰的《宋诗》《秋日题仪真寓廨时秩满俟代》,原文:野花炯炯媚朝日,樛木缭绕栖寒烟

夏些煊

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
些,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・胜葫芦》,原文:我与你,积攒下些口含钱

夏州峰

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
州峰,来源于杜叔元的《宋诗》《黄山作》,原文:奇峰半天出,秀色数州分

夏齐荏

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
齐荏,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:荏苒宋齐末,斯须变梁陈

夏鸠町

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
鸠,来源于赵善括的《宋诗》《和龚同叔春日即事五首 其三》,原文:鶑簧方报暖,鸠唤未容晴

夏烁珈

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
烁,来源于释印肃的《宋诗》《纸被歌训行童 其二》,原文:皂袖寒袍入体仪,霞光闪烁遶身飞

夏苓经

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
苓经,来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》,原文:二十年中饵茯苓,致书半是老君经

夏史蘅

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
史,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:元勋列青史,焜燿祖宗前

夏志易

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
志易,来源于陆游的《宋词》《诉衷情》,原文:时易失,志难成

夏彻昙

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
彻昙,来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其八》,原文:瞿昙彻底老婆心,见明色发理难任

夏薏稽

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
薏,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》,原文:了无薏苡可囊珠,解事家人气甚都

夏礴昉

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
礴,来源于刘学箕的《宋诗》《僊洲呈刘伯益沈庄仲》,原文:解带小盘礴,寻胜还经丘

夏轼境

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
轼,来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》,原文:熊轼巴陵地,鹢舟湘水浔

夏哲粹

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
哲粹,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 河南府张推官》,原文:尧夫大雅哲,禀德实温粹

夏棋汶

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棋,来源于洪炎的《宋诗》《又叠前韵二首 其二》,原文:棋局醒心过博局,棋声娱耳胜琴声

夏弛忻

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
弛,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻焦山》,原文:久安禄廪农事废,强弓一弛无由弯

夏岳什

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
岳什,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 昆山》,原文:如何嵩岳什,独咏甫侯生

夏旭嵊

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旭,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》,原文:秦台纳红旭,酆匣洗黄垆

夏秉德

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
秉德,来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》,原文:颍州相公秉道德,一见不以论高卑

夏序霁

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
序霁,来源于苏颋的《唐诗》《奉和崔尚书赠大理陆卿鸿胪刘卿见示之作》,原文:宾序尝柔德,刑孚已霁威

夏意攸

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
意攸,来源于洪咨夔的《宋诗》《燕巢》,原文:相攸尔居莫此乐,得意鸣声相下上

夏诚湫

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
诚,来源于骆宾王的《唐诗》《边城落日》,原文:壮志凌苍兕,精诚贯白虹

夏旨绅

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旨,来源于贾岛的《唐诗》《桃氏林亭》,原文:(见同书卷十四正字王元《诗中旨格》)

夏芨明

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

夏杨绰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
杨绰,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其九》,原文:芳径绰开杨柳树,小墙阑出杏花枝

夏柏闲

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
柏闲,来源于释文珦的《宋诗》《出游归隠》,原文:啗柏自然闲土锉,制荷曾不费金鍼

夏芗峤

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芗,来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》,原文:荣涂拂衣归,安坐芗林中

夏晳绚

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

夏潜淮

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
潜淮,来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》,原文:淮西万姓舍惟烟,淮东居民泪潜堕

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