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虎宝宝男孩取名张浩是好选择吗？

徐炫慕作者：徐炫慕2024-01-26 22:22:23

每个孩子都是上天赐予我们的宝贝，虎宝宝更是如此。给虎宝宝取名是父母非常重要的一项任务，因为名字是一个人一生的标识，也是对其个性和命运的寄托。虎宝宝男孩取名张浩怎么样呢？首先，我们来看一下名字“张浩”的含义和特点。在中国文化中，“张”字代表着大、广阔、宽容的意义，而“浩”则表示着广大无边、壮丽澎湃的意义。因此，名字“张浩”可以表达出一个开朗、正直、志向远大并且富有魅力的人。这个名字对虎宝宝男孩来说，是个很好的选择。不仅寓意美好，而且韵味深长，容易被人记住。当然，每个父母都应该根据自己的喜好和宝宝的个性来选择适合的名字。

虎宝宝男孩取名张浩什么

璁滔

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
璁，来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》，原文：翠㔩叶攒珠的皪，碧搔头映玉珑璁

远榭

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
远榭，来源于薛能的《唐诗》《平阳寓怀》，原文：北榭远峰闲即望，西湖残景醉常眠

敦夷

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
敦夷，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：愧未鸱夷死，渐如浑敦嚚

孜琀

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
孜，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・贺新郎》，原文：题名儿骂了孜孜的唾，骂那无正事颓唆，则待折损杀业种活撮

炳明

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炳明，来源于释子温的《宋诗》《题葡萄图》，原文：明月清风宗炳社，夕阳秋色庾公楼

苍珧

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
苍，来源于韦应物的《唐诗》《夜直省中》，原文：玉漏殊杳杳，云阙更苍苍

芨菀

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

洌遒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

浩霆

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
浩霆，来源于赵崇鉘的《宋诗》《往体 其三》，原文：流光如奔霆，长路漫浩浩

笈胥

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
笈，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：摩笈得异书，事理了无滞

濡阑

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
濡阑，来源于陈与义的《宋诗》《夏夜》，原文：夜阑林光发，白露濡青条

蘅桠

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《赠汉阳隐者》，原文：蘅茅古林曲，秔稻清江滨

韪零

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

其晨

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
其晨，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 鸡鸣度关》，原文：关法晨方度，其如夜未明

樗晣

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
樗，来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 仁智堂》，原文：迷邦谢阳子，谋国付樗里

旨仓

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
旨，来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其二》，原文：牡丹春籞正秾华，有旨今年不赏花

喻决

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
喻决，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：个中习尚元淳厚，论性空烦喻决湍

朗凡

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
朗凡，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

闲泽

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
闲泽，来源于释文珦的《宋诗》《柳言》，原文：彭泽门前闲草木，丝丝那向路傍生

衍泯

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
衍，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：伐木于阪，酾酒有衍

研槐

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
研槐，来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其二》，原文：而今不笑檀槐战，笑汝研桑了岁华

启冶

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
启，来源于哀长吉的《宋词》《齐天乐》，原文：□镜启鸾台，烟横鸳枕

亦圭

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
亦圭，来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其三》，原文：岂不亦分符，圭田廨宅无

烨璂

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
烨，来源于钱惟演的《宋诗》《汉武》，原文：金芝烨煜凌晨见，青雀轩翔白昼来

冕烨

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
冕，来源于孔平仲的《宋诗》《一字至七字送梦锡梦锡托疾引归》，原文：流水光阴可惜，浮云轩冕自轻

岐诏

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岐，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其二》，原文：但令正气无参杂，立见岐山叫凤凰

樨晋

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
樨，来源于陈著的《宋词》《满江红》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

丁芾

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
丁，来源于黄庭坚的《宋诗》《太和奉呈吉老县丞》，原文：里多齐瞯氏，材谢宋庖丁

肖暖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
肖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：如中也弃不中，才也弃不才，则贤不肖 之相去，其间不能以寸

曦绰

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
曦，来源于苏泂的《宋诗》《绿萼梅 其一》，原文：弃得丹成卸羽衣，更餐日彩弄晨曦

虞崧

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
虞，来源于张籍的《唐诗》《董公诗》，原文：海内既无虞，君臣方肃雍

子荏

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
子荏，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：子曰：色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与

域意

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
域意，来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其八》，原文：八歌渔父意难忘，愿见寿域通八荒

琰翎

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琰，来源于贺铸的《宋诗》《答杜仲观登丛台见寄》，原文：新诗琢璠琰，叠寄两三幅

启域

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
启域，来源于宋之问的《唐诗》《入泷州江》，原文：运启中兴历，时逢外域清

浠孜

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》，原文：念尔年来方二十，夙夜孜孜能独立

渲钧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

宣沅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
宣沅，来源于释德洪的《宋诗》《次韵黄次山见寄》，原文：君诗清绝似沅湘，写妙宣心气味长

詹岱

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
詹岱，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 楚望楼》，原文：鲁詹尊岱岳，楚望指江流

傅域

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
傅域，来源于韩驹的《宋诗》《上陈莹中右司生日诗》，原文：傅说为列星，但已脱寰域

楣景

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
楣，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：云楣横绮，桷攒栾些

珞琤

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
珞，来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

冶蓬

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
冶蓬，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：鑪冶小儒蓬室底，倏忆宝从元祐起

敖嵇

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
敖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：建旐设旄，搏兽于敖

闻旬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
闻旬，来源于白居易的《唐诗》《题笼鹤》，原文：经旬不饮酒，踰月未闻歌

槿匡

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
槿，来源于苏泂的《宋诗》《秋感》，原文：朱槿不堪留，牵牛上竹幽

桢昭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》，原文：疎受老慵出，刘桢疾未平

暄郦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
暄，来源于李复的《宋诗》《庭下牡丹》，原文：春晚午景迟，气暄困妍姿

松礴

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
松礴，来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》，原文：长松不知年，拔起立旁礴

瑥昃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于邵真的《唐诗》《寻人偶题》，原文：日昃不复午，落花难归树

绅冽

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
绅，来源于司马光的《宋诗》《花庵诗寄邵尧夫 其二》，原文：犹恨簪绅未离俗，荷衣蕙带始相宜

隆澎

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
隆，来源于刘弇的《宋诗》《建州试院次韵和林原叔监试》，原文：恰恰丰隆通蛰户，论功相与副旁求

缨茗

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缨，来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》，原文：剑履南宫入，簪缨北阙来

融桠

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
融，来源于张先的《宋词》《偷声木兰花》，原文：和气融人

筠晰

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
筠，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 河南府张推官》，原文：霜筠秀含润，玉海湛无际

荣琢

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
荣琢，来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其三》，原文：全真闭户魏不琢，二纪怡然外世荣

霁锋

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
霁锋，来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》，原文：改锻割飞二刀子，色迎霁雪锋含霜

勃滇

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勃，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 千里蒸蒸二章（十句）》，原文：（上缺）教里闾勃兴远是効敦□崇德（下缺）心因，慕之慎□

卫杨

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
卫杨，来源于白居易的《唐诗》《同梦得暮春寄贺东西川二杨尚书》，原文：鲁卫定知连气色，潘杨亦觉有光华

楣楹

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楣楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：大夫对，北面当楣再拜，受币于楹间，南面，退，西面立

溯纮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
溯，来源于李之仪的《宋诗》《毗陵西城楼感怀》，原文：溯游不可从，山川阻且长

澎嘉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
澎，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：江流澎湃不可当，势比折木倾银潢

杨自

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
杨自，来源于释智愚的《宋诗》《宣知客归江心》，原文：曲阑半倚垂杨外，潮落潮生祇自知

晟阔

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

晢昙

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

葭禺

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
葭，来源于张方平的《宋诗》《沧洲白鸟歌》，原文：渔翁布罗满葭下，潜教媒子来呼汝

峥储

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
峥，来源于孟郊的《唐诗》《感怀》，原文：登高望寒原，黄云郁峥嵘

烁涛

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
烁涛，来源于皎然的《唐诗》《赋得吴王送女潮歌送李判官之河中府》，原文：灵涛旦暮自堪伤，的烁婵娟又争发

欢潭

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
欢潭，来源于吴编修的《宋词》《摸鱼儿》，原文：见说道、山光潭影皆欢喜

睨奘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
睨，来源于释居简的《宋诗》《秀侍者致蕈》，原文：小空在左辄反睨，解衣作质呼芳鲜

资岐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
资岐，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：天资岐更嶷，渊德雅而嫺

晤娄

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
晤，来源于许翰的《宋诗》《方舍舟九江适会仆射相公道过二林得非所期相顾叹息辄为长句用志胜游且以叙别》，原文：邂逅二林成晤赏，寂寥千古想风流

筠肖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
筠，来源于杨万里的《宋诗》《午憩筠庵》，原文：筠庵偶坐处，适当树阙间

新润

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
新润，来源于李洪的《宋诗》《喜雨呈二兄 其二》，原文：新凉生枕簟，余润到枯焦

璩袤

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

仑浩

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
仑浩，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：探之以羣书，浩渺倾昆仑

子术

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
子术，来源于傅察的《宋诗》《廉夫有会当归去来之句复次前韵》，原文：公孙富经术，非子谁能胜

峰存

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
峰存，来源于张方平的《宋诗》《赠青城山威仪观李炼师》，原文：天仓三十六峰下，犹有轩辕辙迹存

淙凝

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
淙凝，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 华严塔》，原文：泉淙死前语，玉凝塔中身

律望

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
律望，来源于释重显的《宋诗》《送诸方化主》，原文：空巖暖律回，极目望还普

奕重

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奕重，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：赫奕护军重，导迎裨将恭

璁飔

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

莱嵘

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
莱嵘，来源于挂笠道人的《宋诗》《诗一首》，原文：偶乘青帝出蓬莱，剑戟峥嵘遍九垓

淖沛

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《穷居》，原文：淖糜均列鼎，徒步当华轩

仟椎

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

笠朔

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
笠，来源于艾性夫的《宋诗》《次吴寿翁溪园韵寄题》，原文：图传笠泽三分画，梦绕黄淤十里秋

尧薏

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
尧，来源于陈普的《宋诗》《孟子 要汤》，原文：畎亩一身尧舜乐，幡然尧舜在君民

杨湲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
杨，来源于朱服的《宋词》《渔家傲》，原文：万家杨柳轻烟里

晃页

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晃，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：万花著林端，晃不分细钜

澎允

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
澎，来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》，原文：云涛汹澎湃，雪屋惊奔冲

纶炜

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纶炜，来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》，原文：茂渥出纶观有炜，芳徽勒石播何穷

和天

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
和天，来源于陈杰的《宋诗》《元和》，原文：元和天子圣，玉烛万方同

淖洵

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淖，来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》，原文：我辈航一苇，无缘出泥淖

札戚

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
札，来源于郑獬的《宋诗》《题关彦长孤山四照阁》，原文：屡蒙书尾追拙唱，强临纸札诚难工

朝浩

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
朝浩，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：绕郭波涛来浩浩，归朝岐路去緜緜

徽榷

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
徽，来源于贯休的《唐诗》《送边将》，原文：〖16〗同书同卷《避地毘陵寒月上孙徽使君兼寄东阳王使君三首》之三首句缺一字，前书卷二十二此句作「殷雷车雨滴阶声」

泯珉

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸梅氏山居访茱萸》，原文：斯人纵非仙，英概故不泯

悟沅

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
悟，来源于彭汝砺的《宋诗》《大小沙陀 其一》，原文：岂乏骠姚将，君王悟止戈

翊芨

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
翊，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 讲德》，原文：上德钦明代，中阶翊亮司

禺泷

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
禺，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：地嫌稀魍魉，海恨止番禺

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