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2022年3月份虎宝宝取名字

林炘笙作者:林炘笙2024-01-26 22:17:57

2022年3月份是一个吉祥的时刻,许多家庭都期待在这个月迎接一位可爱的虎宝宝。给宝宝取一个好名字是家长们非常重视的事情,因为名字代表了孩子的个性和命运。那么,在2022年3月份怎样为虎宝宝取名字呢?以下是一些相关的解析和建议,希望能给各位家长一些启发和帮助。首先,要考虑到虎宝宝所属的生肖是虎,虎象征着勇猛、威武,因此可以选择一些有力量、有气势的名字,如“瑞虎”、“霸气”等。同时,也可以结合3月份的气象特点,如春季、鲜花盛开等,取一些与春天相关的名字,如“春花”、“明朗”等。此外,还可以结合家庭的喜好、宗教信仰或文化传统,选取一个有意义和独特的名字。总之,给虎宝宝取名字需要综合考虑多种因素,希望每个家庭都能为自己的宝宝选择一个合适的、美好的名字。

2022年3月份虎宝宝取名字

淅资

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淅,来源于甘泳的《宋诗》《秋风词》,原文:千林万叶,淅沥作声

谊椎

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《严光》,原文:故人风谊可能忘,辞禄无嫌故态狂

运栎

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
运,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明停云诗 其四》,原文:运历相寻,忧喜杂和

羲榷

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
羲,来源于戴叔伦的《唐诗》《抚州对事后送外生宋垓归饶州觐侍呈上姊夫》,原文:时入闾巷醉,好是羲皇人

瑺萄

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

嘉琤

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
嘉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:仲山甫之德,柔嘉维则

暌箴

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
暌箴,来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》,原文:乍暌朱墨略官箴,稍觉追随剧幽趣

昱辰

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
昱,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:澄空添浩荡,昱曜政蝉娟

铮洌

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:熠熠萤穿幔,铮铮铁过门

汶甯

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
汶,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》,原文:昔闻济上军,又说汶阳田

暄知

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
暄知,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其一》,原文:雨打知无那,春暄绝不禁

搦檬

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
搦,来源于汪元量的《宋词》《水龙吟》,原文:对渔灯一点,羁愁一搦,谱琴中语

择琰

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
择琰,来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》,原文:传家惟蔡琰,择壻得鲍宣

镌天

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
镌天,来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》,原文:镌削露天巧,胚胎劳混茫

映由

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
映由,来源于邹浩的《宋诗》《画山 其二》,原文:三峰阔展映天长,大巧由来未易量

蕖谧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蕖,来源于武元衡的《唐诗》《题故蔡国公主九华观上池院》,原文:曙烟深碧篠,香露湿红蕖

泱致

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《发昭亭》,原文:泱泱漫田流,青青被垅麦

嵘仓

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
嵘仓,来源于周紫芝的《宋诗》《刘公祠》,原文:峥嵘但见虏可擒,仓卒不知身已仆

经泱

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
经,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 太尉行用《正安》。》,原文:礼经之重,祭典为宗

楚裳

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
楚裳,来源于刘辰翁的《宋词》《莺啼序》,原文:悔却初念,不合梦他,霓裳楚楚

楚郦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十七年》,原文:楚人者,楚子也

玟晳

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

桠珉

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

原岭

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
原岭,来源于释文珦的《宋诗》《禁体咏雪》,原文:岭峤松增秀,原田麦长臕

琲耘

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琲,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》,原文:余子纷碔砆,良友抵珍琲

植宸

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
植,来源于释智愚的《宋诗》《栽松道者赞》,原文:鬰鬰冰壑姿,株株手亲植

零涧

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
零涧,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:涧草高下积,巖花零乱抽

晰情

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
晰情,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:兹宵实昭晰,似慰诗人情

央泰

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
央,来源于无名氏的《唐诗》《鹤膝诗 二》,原文:绿池始沾裳,弱兰未央结

尤涟

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
尤涟,来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其一》,原文:涟漪尤绿净,凉吹夜来生

莞琮

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

天时

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
天时,来源于苏轼的《宋诗》《获鬼章二十韵》,原文:帝道有强弱,天时或长消

玖籍

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
玖,来源于刘过的《宋诗》《上张紫微真仙》,原文:云霞缥缈来旌节,琼玖玲珑闻珮琚

芝羡

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芝羡,来源于王周的《宋诗》《金盘草》,原文:莫并蒿与莱,岂羡芝及兰

泱灏

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
泱,来源于刘摰的《宋诗》《五月十日发俞潭先寄王潜江》,原文:雨过长风吹野塘,水深川路白泱泱

远昙

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
远昙,来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》,原文:昙远昔经始,于兹閟幽玄

昶箪

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

媪梧

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
媪,来源于王令的《宋诗》《题天长县苏太尉庙》,原文:唐室无臣覆手移,坐看悍媪制庸儿

婴晴

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
婴,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・斗鹌鹑》,原文:(晏婴云)恰才贤女所言本国之事,小官愿闻

约瑛

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
约,来源于毛滂的《宋诗》《郑君瑞示同诸公游定空佳什仆亦久欲与君瑞寻春衰病方窘风雨以故未果聊次韵一首》,原文:春光不约略,晴意恰沉吟

茶琯

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
茶,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 三》,原文:茶和阿魏煖,火种柏根馨

焘敖

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

晤里

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晤里,来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》,原文:千里情亲长晤对,妙体本心次骨

澎舟

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
澎舟,来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》,原文:孤舟系桑本,终夜舞澎湃

时璎

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
时璎,来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》,原文:此地筌蹄求妙论,有时璎络献诸仙

璩瑱

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

汝遒

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
汝,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 静镇堂》,原文:汝不探赤丸,我无为缿筩

楦旬

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

识汶

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
识汶,来源于马默的《宋诗》《思郭真人》,原文:汶阳初识面,谓我旧相亲

尚晶

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
尚晶,来源于程公许的《宋诗》《重九前一日到家》,原文:霜日晶荧水尚肥,顺风一舸送将归

墨秭

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
墨,来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》,原文:学炼丹,同货墨,共谈玄

典温

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
典温,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵萧元隆见寄二首 其一》,原文:温诏久颁崇旧典,英辞初喜见新编

岱斯

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
岱斯,来源于晁冲之的《宋诗》《感梅忆王立之》,原文:江山余此物,海岱失斯人

舜圭

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
舜圭,来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其八》,原文:姑山糠粃铸尧舜,铁拐刀圭度吕钟

昶惜

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
昶惜,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

徵滇

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

沛绚

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沛绚,来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》,原文:采绚仙囊露,香翻沛筑风

晏梁

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晏梁,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》,原文:公明闿晏灿,忠悫消彊梁

灵曜

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
灵曜,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和发运许主客咏影》,原文:动静随生趣,存藏委曜灵

曙晤

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
曙,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 决绝[词]三首 三》,原文:曙色渐曈昽,华星次明灭

瑭久

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

英莘

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
英,来源于文同的《宋诗》《十月梅花》,原文:十月冻墙隈,英英见早梅

俞璩

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
俞,来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和大资四首 其四》,原文:只恐紫泥催去路,都俞还复咏康哉

晋澧

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十三年》,原文:晋人围郊

钲荏

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《夏至雨霁与陈履常暮行溪上二首 其一》,原文:西山已暗隔金钲,犹照东山一抹明

冶卫

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
冶,来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 君马黄》,原文:共作游冶盘,双行洛阳陌

园璞

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
园,来源于吴潜的《宋词》《如梦令》,原文:闲向园林点检

沫笙

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沫,来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》,原文:哀泉泻飞磴,流沫常喷雪

城桠

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
城,来源于邓剡的《宋词》《浪淘沙》,原文:梦断古台城

蕊晷

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
蕊,来源于杨万里的《宋诗》《行圃》,原文:行逢木蕖开,攀翻嗅霜蕊

璋馟

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:惭愧清朝,罢贡包茅,住发牙璋

岿酝

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
岿,来源于赵汝蓥的《宋诗》《题龙君祠》,原文:万顷鲸波内,岿然一石山

耘璞

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
耘,来源于欧阳修的《宋诗》《寄秦州田元均》,原文:万马不嘶听号令,诸蕃无事著耕耘

鸯泷

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鸯,来源于宋无的《宋诗》《观沈氏盆开双头莲花戏作》,原文:曾向鸳鸯屏上看,野花空得合欢名

栗煦

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
栗煦,来源于宋祁的《宋诗》《偶书》,原文:易漂非待煦,自栗不须寒

胭川

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
胭,来源于卢炳的《宋词》《清平乐》,原文:芳容淡注胭脂

季凇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
季,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:可惜郦生老,谁知苏季贤

琯郝

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琯,来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》,原文:徒步常何起马周,落河房琯任刘秩

存滟

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
存,来源于释重显的《宋诗》《送广教专使》,原文:已之匪存,圣之奚慕

葭茶

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
葭,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五三》,原文:宝应城南柳数枝,葭墙艾席是民居

淖玟

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
淖,来源于陈棣的《宋诗》《次韵》,原文:车马无堪泥淖滑,蛟龙不放水云闲

诚源

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
诚源,来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其二》,原文:宦牒随江归碧海,读书源派亦诚长

淖幂

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

漫易

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
漫易,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其六》,原文:汗漫游难逢,崦嵫日易夕

沛莲

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
沛,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:风涛吹落九天上,倒景雨沛参云油

戍映

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
戍映,来源于刘长卿的《唐诗》《春望寄王涔阳》,原文:依微水戍闻钲鼓,掩映沙村见酒旗

朝旌

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
朝旌,来源于骆宾王的《唐诗》《早发淮口望盱眙》,原文:一朝从捧檄,千里倦悬旌

芸颐

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芸颐,来源于张鹏飞的《宋诗》《句》,原文:苍天定俾期颐寿,会看芸书聘五更

姝莲

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
姝莲,来源于徐玄之的《唐诗》《采莲》,原文:越艳荆姝惯采莲,兰桡画檝满长川

滇未

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
滇未,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:赤藤为杖世未窥,台郎始携自滇池

婴汐

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
婴,来源于方回的《宋诗》《丁酉生日二首 其二》,原文:色婴单豹偶然耳,带索启期焉怨哉

易尔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
易尔,来源于赵蕃的《宋诗》《赠云卿》,原文:侯宁谓我易,未遂嗔尔渎

景禄

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
景禄,来源于晁说之的《宋诗》《上元前再题南庄壁二首 其二》,原文:犯阙过于侯景速,劫君更比禄山危

旨书

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旨书,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:赋出御题深称旨,状元先拜秘书郎

鑫未

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:丁未,蔡侯申卒

苍佰

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
苍,来源于芮辉的《宋词》《菩萨蛮》,原文:苍翠一年年

崇芈

拼音五行释意
chóng高明宏大。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
崇,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:影碎翻崇兰,浮香转丛蕙

齐枫

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
齐枫,来源于刘得仁的《唐诗》《送越客归》,原文:霜薄东南地,江枫落未齐

郁瑗

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
郁,来源于李白的《唐诗》《赠薛校书》,原文:未夸观涛作,空郁钓鼇心

硝瑭

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

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