logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

感谢老公给宝宝取名

李枝涧作者:李枝涧2024-01-26 06:57:31

在我们生活中,有许多特殊的时刻需要我们共同庆祝和珍惜。而给宝宝取名无疑是其中一个重要的时刻。在这个过程中,我要特别感谢我的老公,因为他给我们的宝宝取了一个美丽而富有意义的名字。我完全能够想象到,他在取名之前一定经过了很多的思考和努力。他不仅仅是随便起了个名字,而是希望给宝宝一个独特、有寓意的称号。对此,我深深地感激他的用心和付出,感谢他在宝宝命名上的细心和关注。这个名字将会陪伴我们的宝宝一生,成为他成长道路上的风向标和力量源泉。通过这篇文章,我想向世人表达我对我的老公所做的一切的感激之情,感谢他给宝宝带来的这个美丽的名字。

感谢老公给宝宝取名

仓影

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
仓影,来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》,原文:日随羣影尘满衣,愧窃太仓米盈碗

意翩

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
意翩,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬张仲思高邮见寄二首 其二》,原文:踽踽吾才短,翩翩子意长

煜敖

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
煜,来源于洪咨夔的《宋诗》《招隠三章赠李洋 其三》,原文:云气吐吞兮天目之腹,乳潭沉沉兮鸭潭煜煜

礼棂

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
礼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第九彻俎》,原文:登歌已阕,献礼方周

盂晤

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
盂,来源于薛能的《唐诗》《送禅僧》,原文:步摇瓶浪起,盂戛磬声微

奈祺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
奈,来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 月台》,原文:直须台上看,始奈月明何

虢箩

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:夏,虢公出奔虞

涛楚

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
涛楚,来源于李彭的《宋诗》《小憩琵琶亭呈环中养正》,原文:涛波竟夕相喧豗,吴樯楚柁争倾欹

颐渭

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
颐渭,来源于利踪的《唐诗》《临行颂三首 三》,原文:(以上五首均见宋渭颐藏主编《古尊宿语录》卷十二《衢州子湖山第一代神力禅师语录》)(按:《祖堂集》卷十八作「紫湖和尚」

羿郦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:鉴于后羿,而用德度,远至迩安,五也

渭瑺

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《拄杖示子遹》,原文:西穷巫峡岷江路,北抵岐山渭水边

犹幻

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
犹幻,来源于余靖的《宋诗》《寄题宝峰山玩云亭》,原文:指月犹为幻,玩云应强名

壹泰

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《尹吉》曰:『惟尹躬及汤,咸有壹德

陵诚

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
陵诚,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:葵丘序盟,召陵誓兵,河阳践土诚陵分

晏蕴

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晏,来源于宋庠的《宋诗》《羣玉殿十二月二十三日锡宴 其一》,原文:岁晏彤帷敞,天深紫宇宽

圭苍

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
圭苍,来源于叶茵的《宋诗》《一片峰》,原文:十丈苍圭似削齐,摩挲信是古来碑

挚暌

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
挚,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》,原文:清言自可容平子,文笔谁堪答挚虞

珲姿

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其五》,原文:弄姿俯春兰,临风振微芳

重珧

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
重,来源于沈瀛的《宋词》《如梦令》,原文:珍重

淳卓

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《小圃醉中作》,原文:狂时湖海犹嫌迮,达处羲农亦未淳

娄岱

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
娄岱,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其一》,原文:人心忘岱岳,鹰眼快离娄

严晳

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其一》,原文:有严有翼,丕显丕承

陵闰

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
陵,来源于韦应物的《唐诗》《奉送从兄宰晋陵》,原文:依微吴苑树,迢递晋陵城

娆祺

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
娆,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:妖娆破瓜女,争上秋千架

境涔

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
境,来源于曾由基的《宋诗》《游宜春北巖》,原文:行行如蔍境,渐入幽绝处

松耘

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
松耘,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 霞起堂》,原文:待与马练师,耘芝灌松竹

纴濡

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

旆砺

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
旆,来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》,原文:道俗僧尼一齐来访,挨挨济济,幡旆飘扬,瑞霭祥光,都接到天花甘露浆

沛熙

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
沛,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》,原文:空歌清沛筑,梵乐奏胡书

储曙

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
储,来源于曾巩的《宋诗》《酬江西运使蒋颖叔》,原文:骢马已腾双阙路,木牛还实太仓储

川缤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
川,来源于李曾伯的《宋词》《满庭芳》,原文:晴川

楠资

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
楠,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:施树得楩楠,开轩对松桂

骅笃

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
骅笃,来源于楼钥的《宋诗》《王通判挽词 其一》,原文:世笃青箱学,骅骝更著鞭

馚涛

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》,原文:縠纹春雾轻,簟理秋涛平

槿泱

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
槿,来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其二》,原文:苍苔映槿墉,商飇薄庭树

凇湲

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

望旬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
望旬,来源于陈亮的《宋词》《祝英台近》,原文:百年望了旬头,被人馋破,故纸里、是争雄处

珺情

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于朱雍的《宋词》《梅花引》,原文:对离情

庭翩

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
庭翩,来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:门第应疑甚不庭,翩随府檄下山城

缮纾

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缮,来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》,原文:报恩堂庑缮完新,养志熙熙镇似春

琝怀

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:满怀珠玉泪浪浪

颐嶛

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
liáo高。
国学点评
颐,来源于释文珦的《宋诗》《秋月山中放歌》,原文:有时支颐静对,有时缓步游行

淅袁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淅,来源于元稹的《唐诗》《归田》,原文:我亦今年去,商山淅岸邨

柒阮

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

骓轩

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
骓,来源于刘子翬的《宋诗》《明皇九马图》,原文:书生兀兀园不窥,见马岂辨骝与骓

旆绎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旆,来源于毛滂的《宋词》《更漏子》,原文:风卷旆,水摇天

孜棹

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
孜,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:居今实思古,孜孜慕前躅

良榷

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
良,来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》,原文:故人相过,情话款良宵

苡琝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
苡,来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》,原文:侏儒饱笑东方朔,薏苡谗忧马伏波

憬闰

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

敖阜

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
敖阜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:若敖卒,从其母畜于云阜,淫于云阜子之女,生子文焉云阜夫人使弃诸梦中,虎乳之

玮仑

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

缨闰

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缨,来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》,原文:失计蹈尘嚣,虚名玷缨毂

狄箬

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
狄,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其二》,原文:中原夷狄相衰盛,圣哲从来只自彊

勃延

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
勃,来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其一》,原文:一朝兴勃然,触处争英杰

绚淅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
绚,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:潭潭务中澄,煜煜鄙外绚

燝峨

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

佶沐

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

琤醇

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chún纯真朴实。
国学点评
琤,来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》,原文:玉声琮琤珠迸落,影射巖石光瀺灂

婧凝

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:风递暖,烟凝碧

轼燏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
火光貌。
国学点评
轼,来源于钱起的《唐诗》《送李四擢第归觐省》,原文:梁城下熊轼,朱戟何暐耀

棹史

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
棹史,来源于薛绍彭的《宋诗》《奉寄鲁直学士》,原文:瘴地经行促棹讴,周南太史几年留

崔融

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
崔融,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

逻州

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
逻州,来源于左纬的《宋诗》《会侄书》,原文:一朝逻巡尉,州县皆皇皇

纮衡

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
纮衡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:衮、冕、黻、珽,带、裳、幅、舄,衡、紞、纮、綖,昭其度也

槿沦

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
槿,来源于司空图的《唐诗》《歌者十二首 十二》,原文:鹤氅花香搭槿篱,枕前蛩迸酒醒时

簌中

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
簌中,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》,原文:(老旦)吓得我心惊怖,身战簌,虚飘飘一似风中絮

权銮

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
权銮,来源于林季仲的《宋诗》《谢李端明惠李翰林集》,原文:挥毫散雾金銮殿,气使权幸如奴儓

亚浠

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
亚,来源于沈亚之的《唐诗》《传奇小说(诗句)》,原文:程毅中《〈异闻集〉考》因疑《沈警》篇为沈亚之作

旎承

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
旎,来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》,原文:玉炉香旖旎,石磵水潺湲

逊峪

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逊,来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》,原文:使万里尘清,谁逊周公瑾

壬隅

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」秋七月壬寅,刖鲍牵而逐高无咎

秭雅

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:便当回雁荡,那忍过秭归

黛央

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
黛,来源于郭祥正的《宋诗》《送宋前之赴调》,原文:不知粉黛蠧,血气迷凋丧

珧韪

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

媛同

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
媛同,来源于陈允平的《宋词》《秋霁》,原文:相思万里,顿隔婵媛,几回琼台,同驻鸾翼

澎润

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
澎润,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:山为献秀润,水亦舞澎湃

由薏

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
由,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其二》,原文:顺逆不由己,喜怒不由他

松兹

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
松兹,来源于毛珝的《宋诗》《过黄山法华寺》,原文:积雪满松岗,兹行为悼亡

秸萄

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
秸,来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》,原文:夺目光华开秀句,堆场藁秸验丰年

隋源

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
隋源,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四三》,原文:秦源方被桃花误,隋岸还看柳絮狂

篁燃

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
篁,来源于释绍嵩的《宋诗》《凤口寺》,原文:古柏间松篁,山光接水光

漳真

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
漳真,来源于周必大的《宋诗》《次韵王少府送焦坑茶》,原文:昏然午枕困漳滨,醒以清风頼子真

志荑

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
志,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》,原文:乐以平志,礼以和容

典皖

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
典,来源于释智圆的《宋诗》《读楞严经》,原文:案上楞严典,时看浣病愁

琳初

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
琳初,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十一代讳秉字温甫》,原文:火腹金龟梦正疑,琳房初诞谪仙儿

谨恬

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
谨恬,来源于高斯得的《宋诗》《奏院豫七弟挽诗》,原文:安恬羞善宦,孝谨克承家

燃孝

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
燃,来源于陈致雍的《唐诗》《补迎神奏永和之舞九变第二奏》,原文:说祝于室,焫萧燃脂

澎箴

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
澎,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

尚篁

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
尚篁,来源于陈舜俞的《宋诗》《黄陵庙》,原文:天维地轴千万年,粉篁尚有春风泪

纪翰

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
纪翰,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:翰林纪绩延真赏,县长绳愆且弥忘

傅彦

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
傅彦,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其八》,原文:吾友王彦傅,结交二十年

棹燝

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
棹,来源于刘敞的《宋诗》《乘小舟入朝京门访安道》,原文:静吟日光午,孤棹正脩脩

攸尉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:南蒯之将叛也,其乡人或知之,过之而叹,且言曰:「恤恤乎,湫乎,攸乎

佶峪

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

颉飔

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
颉,来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其一》,原文:我老渐窘束,公才方颉颃

沫茸

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
沫茸,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘

萦袁

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
萦,来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》,原文:山绕水,水萦城

易楚

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
易楚,来源于张孜的《宋诗》《题遗爱庙》,原文:封潘名易夷齐比,相楚功难禹稷加

才壬

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
才壬,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵张长公宠赐初度致祷之语》,原文:臞翁之腹无三壬,平生贮书才一丁

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家