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轩宝宝取名叫什么 - 轩宝宝取名攻略与注意事项

林渊琢作者：林渊琢2024-01-26 05:33:18

轩宝宝取名叫什么是一个您作为父母必须认真考虑的问题。宝宝的名字不仅仅是一个代称，它承载着父母对孩子的期望和祝福。一个好听、有寓意的名字可以给孩子带来自信和幸福。在为轩宝宝取名之前，我们需要了解一些取名的基本原则和注意事项。 首先，轩宝宝的名字应该简洁明了，易于称呼和记忆。一个过长或过复杂的名字可能会给孩子带来不便，而且孩子在学习写字和认字时也会有一定的困难。 其次，轩宝宝的名字应该有独特性和个性特征。一个独特的名字可以让孩子在人群中脱颖而出，展示个人魅力和自信。 此外，轩宝宝的名字还应该有寓意和美好的含义。通过取一个寓意深远的名字，父母可以表达对孩子的美好祝愿，增加孩子的福运和好运。 最后，为了给轩宝宝取一个称心如意的名字，父母可以参考一些起名的方法和技巧。例如，可以根据姓氏、生辰八字、五行等进行取名，或者寻找一些文化、历史或诗词典故来取名，这样可以为孩子起一个与众不同的、富有文化内涵的名字。 希望本文的取名攻略和注意事项能给您带来一些启发和帮助，祝您为轩宝宝取得一个满意的名字！

轩宝宝取名叫什么

郄合

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
郄合，来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛秀才》，原文：郄公即吾友，合与尔相亲

婧序

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于李频的《唐诗》《长安书情投知己》，原文：取第殊无序，还乡可有缘

宣绚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
宣，来源于唐介的《宋诗》《碧落洞》，原文：太守苏宣甫，邀我访奇迹

尧维

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
尧维，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：维尧则天，与天同大

骓栗

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
骓，来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》，原文：骓不逝

绍诀

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一七》，原文：元祐绍圣事，至今心骨悲

睨嵊

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
睨，来源于张镃的《宋诗》《俞玉汝以诗编来因次卷首韵》，原文：长篇杂短章，末学敢睥睨

郇慈

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
郇慈，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

珉郁

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣惠蜀笺偕玉砚池》，原文：蜀笺珉砚池，为赠知雅故

诣仲

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
诣仲，来源于洪炎的《宋诗》《宝峰读驹父壁间诗次其韵二首 其二》，原文：仲氏趣玄远，造诣非尺寻

鸥敖

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
鸥，来源于卢祖皋的《宋词》《沁园春》，原文：沙鸥伴我愁眠

辰丁

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
辰丁，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：甲辰来右淛，丁未向西川

植袁

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
植，来源于陆文圭的《宋诗》《新移瑞香不得雨有叹》，原文：林木且忧枯，弱植岂自全

鸥鸠

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸥鸠，来源于赵希逢的《宋诗》《和幽居 其四》，原文：鸥闲与我两相似，鸠拙于人百不如

源竺

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
源，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其五》，原文：老清源，没缝罅

未悟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
未悟，来源于王安石的《宋诗》《中牟》，原文：此道门人多未悟，尔来千载判悠悠

篌涵

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
篌，来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》，原文：近前持砚削，成列抱箜篌

苑莜

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
苑，来源于张聿的《唐诗》《赋得[首夏]犹清和》，原文：日送残花晚，风过御苑清

融笙

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
融笙，来源于郭祥正的《宋诗》《灵芝宫》，原文：寒光长莹别有月，笙箫间作春冲融

汀姬

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
汀，来源于贺铸的《宋词》《潇湘雨・满庭芳》，原文：木兰归棹，犹倚采苹汀

志葭

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
志葭，来源于黄裳的《宋诗》《送衡州太守》，原文：岣嵝山高寻禹志，蒹葭江远忆韩文

杨兴

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
杨兴，来源于冯时行的《宋诗》《送何子应二首 其一》，原文：小舞清歌元有兴，绿杨青草正关情

严献

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
严献，来源于曾几的《宋诗》《陈卿又和三首而仲通判亦三作严教授再赋皆有见及语予不可以无言故复次韵》，原文：仲严更献酬，胸次非小户

寓崧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
寓，来源于程俱的《宋诗》《写怀》，原文：宇宙一火宅，我身寓其间

鸯蕖

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
鸯蕖，来源于胡浩然的《宋词》《满庭芳》，原文：分明是，芙蕖浪里，一对浴鸳鸯

轶峪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《闻喜宴恭和御制赐进士诗》，原文：九五天临德有元，自应皇化轶羲轩

筹鉴

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
筹鉴，来源于方回的《宋诗》《次韵金直卿夏夜》，原文：楼高夜独吟，鉴古复筹今

熹酝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
熹，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：熹微一隙开，洞达八荒圣

荑灏

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》，原文：园柳发新荑，官居雪尚壅

琝烟

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于吴淑姬2的《宋词》《长相思令・长相思》，原文：烟霏霏

嶂竣

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
嶂，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：江南胜处，青环楚嶂，红半溪枫

之漫

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
之漫，来源于文天祥的《宋诗》《暑布送王廷举用萧敬夫韵 其一》，原文：服之雪漫白，长袂风摇摇

轼婷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
轼，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

青栎

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
青栎，来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其二》，原文：赤枫青栎生满谷，山鬼白日樵人遭

憧仞

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
憧，来源于陈元光的《唐诗》《平獠宴喜》，原文：风生云无帐，雪压碧油[幢]（憧）

珺缘

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于李鼐的《宋词》《鹧鸪天》，原文：壶天日月旧因缘

资磐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
资磐，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：未知此溪发其谁，河潢自天磐石资

浚谐

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
浚，来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其三》，原文：向来大姓虐穷闾，千亩农田浚作渠

淙黎

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淙，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：更石筵平莹，宽容数客，淙流回激，环绕飞觥

恢晷

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
恢，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：向欲恢三京，今日蹙五百

茯斐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
茯，来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》，原文：木公金母吾未识，且看松根生茯苓

烨椎

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
烨，来源于曾几的《宋诗》《夕雨》，原文：烨烨空中电，昏昏云罅星

书屹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
书屹，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一》，原文：巍巍文笔光书林，插空屹地皆天成

术谐

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
术谐，来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》，原文：顾予昔忝宗伯省，谐世无术伤骨鲠

荣璂

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
荣，来源于白居易的《唐诗》《曲江感秋二首 一》，原文：穷通与荣悴，委运随外物

槿烁

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
槿，来源于王諲的《唐诗》《后庭怨》，原文：借问南山松叶意，何如北砌槿花新

卓波

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
卓波，来源于王云的《宋诗》《东湖 其二》，原文：石形卓砌虎蹲岸，樯影浸波龙卧渊

潭仟

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
潭，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二一》，原文：空潭闻鹿饮，疏树见僧行

川琰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
川，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫并帖斯远五首 其二》，原文：今古经营几人物，辋川图画玉川茶

曼袁

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
曼，来源于苏籀的《宋诗》《次韵李次仲赴巨山张舍人招赠之什》，原文：曼倩古豪英，羨门深抆拭

蓁炯

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蓁，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》，原文：一径斸烟蓁，千里老云木

戎皖

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
戎，来源于韩元吉的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：野杏抟枝熟，戎葵抱叶开

景瑄

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
景，来源于李知退的《宋诗》《洞霄宫二首 其一》，原文：爱景心虽切，怀贤意更深

恢绡

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
恢，来源于朱翌的《宋诗》《送张巨山》，原文：吾君志恢复，求士出至诚

州武

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
州武，来源于陈造的《宋诗》《送曹器远从使虏》，原文：赤县神州吾旧物，文谟武略君奇士

曙晢

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
曙，来源于黎廷瑞的《宋诗》《连雨鬰蒸夜不能寐》，原文：亦知夜漏促，安得曙色明

晰姣

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

樟勤

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
樟，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：豫樟无厚地，危柢真卼臲

茗亚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
茗亚，来源于曾几的《宋诗》《玉井》，原文：茗饮贵石泉，江流亦其亚

瞻璂

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
瞻，来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其七》，原文：亦复起遐瞻，层冰架松壑

婷陇

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
婷，来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》，原文：羞把娉婷嫁，长垂婑堕鬟

嘉娅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 再举酒用《嘉禾》。》，原文：彼美嘉禾，一茎九穗

恽粹

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
恽，来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》，原文：突过韦郎森戟句，高如柳恽采苹诗

纤沁

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
纤沁，来源于晁端礼的《宋词》《脱银袍》，原文：纤条绿沁

酝锐

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
酝，来源于韩元吉的《宋诗》《清明日雨中同中甫子云二兄集湖上》，原文：官忙未觉追游少，酝美犹堪尽醉归

瑶鹄

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瑶鹄，来源于卢襄的《宋诗》《招隐二首 其二》，原文：黄鹄引兮归瑶池，汝将舍此兮安之

椎燃

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
椎，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：椎锋裹头岁，蹑足游四方

晨笃

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晨，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 白鸠辞》，原文：阙五德，无司晨

史怀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
史怀，来源于李白的《唐诗》《赠僧行融》，原文：峨眉史怀一，独映陈公出

暌硝

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
暌，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：存亡一暌阻，岐路方悠悠

卿烟

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
卿烟，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・太平令》，原文：大筵会公卿宰相，早先声把烟尘扫荡

幂娇

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
幂娇，来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》，原文：凫浴涨汪汪，雏娇村幂幂

慷嶛

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
嶛liáo木高。
国学点评
慷，来源于方回的《宋诗》《喜寓轩张梦符侍郎下访》，原文：四愁肩慷慨，七命敌铿锵

秋绎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：秋，杞伯姬来

珹如

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于齐己的《唐诗》《君子行》，原文：苟进不如此，退不如此

槿芨

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
槿，来源于岑文本的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：书帷通竹径，琴台枕槿篱

元闻

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
元闻，来源于白居易的《唐诗》《览卢子蒙侍御旧诗多与微之唱和感今伤昔因赠子蒙题于卷后》，原文：早闻元九咏君诗，恨与卢君相识迟

耘尔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
耘尔，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其三》，原文：墙根数席地，聊尔遣耘治

篌品

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《潼州府》，原文：箜篌急撚风生座，鼙鼓连挝月上楼

勘亦

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
勘亦，来源于晁补之的《宋诗》《送赵正夫京东漕》，原文：我亦何为者，丹铅点勘中

芈纫

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

援憬

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：犹援庙桷，动于甍，以俎壶投，杀人而后死

仑尹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
仑，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其四》，原文：取皮煎作胶，清此昆仑河

燿韧

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
燿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：昭星炳燿，元气回复

承经

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
承经，来源于赵蕃的《宋诗》《周允升见临已而步过其书堂二诗赠之 其二》，原文：不负师承经子厚，共于人物惜元龙

筝苏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
筝苏，来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他，觑绝罢两泪倾，便有那九江水如何洗得清？当初》，原文：我、我、我，暗暗的仔细评论，俏苏卿摔碎粉面筝，村冯魁硬对菱花镜，则俺狠毒娘有甚前程

朝同

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
朝同，来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》，原文：中和二年召入朝，同平章事

暖漳

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
暖，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：当时曾见，上苑东风暖

涵杉

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涵杉，来源于方岳的《宋诗》《避暑冷泉》，原文：笑指亭下泉，杉竹涵幽深

袤骊

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

渝秸

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
渝，来源于韩愈的《唐诗》《别赵子》，原文：相期风涛观，已久不可渝

自睿

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
自睿，来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 三》，原文：智泉福海莫能逾，亲自王恩运睿谟

戎寅

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
戎寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：十一月甲寅，郑人大败戎师

棹园

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
棹园，来源于韩琦的《宋诗》《许公亭席上别镇帅吕公孺谏议》，原文：御水少陪乘兴棹，潭园难趁及时花

竹倾

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
竹倾，来源于陈律的《宋诗》《题西门亭》，原文：鲤鱼晴跃桃花浪，鹦鹉春倾竹叶杯

永霖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
永霖，来源于钱起的《唐诗》《苦雨忆皇甫冉》，原文：独吟愁霖雨，更使秋思永

熹霈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
熹，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：露白风清八月时，晨光初度透熹微

韪茯

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

书逸

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
书逸，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：逸礼多心匠，焚书旧口传

稽飔

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
稽，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》，原文：稽首颂储君，昭哉遹嘉猷

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