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宝宝取名寓意多余

李尧零作者：李尧零2024-01-25 10:16:45

宝宝的名字无疑是父母对其寄予厚望和祝福的体现。许多父母在给宝宝取名时，都会十分注重名字的寓意。然而，是否过多的寓意对宝宝的成长是否有利？对此，不同的观点存在着分歧。一些人认为，名字的寓意可以给宝宝带来好运和积极的影响，而另一些人则认为，过多的寓意可能会限制宝宝的发展。让我们一起来了解宝宝取名寓意的重要性，以及为什么过多的寓意可能不利于宝宝的成长。

宝宝取名寓意多余

珹孝

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于陈宓的《宋诗》《挽吴太夫人 其一》，原文：事姑追孝妇，教子作儒师

莜黛

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

凇绅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

峪峪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

单佰

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
单，来源于颜真卿的《唐诗》《又溪馆听蝉联句》，原文：单嘶出迥树，余响思空城

采玫

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
采，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一六》，原文：纯德备行，夫子所采

壹秉

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
壹，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：凫鹤形难壹，鹪鹏好自颇

沐缎

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
沐，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀 其二》，原文：傅粉施朱淡复浓，不辞沐雨更梳风

钟沦

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
钟沦，来源于释永颐的《宋诗》《赠术者王髯》，原文：秦汉古法沦俗笔，钟王秘刻藏绮疏

华潇

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
华潇，来源于赵鼎的《宋诗》《明庆僧房夜坐》，原文：但有流年寻鬓髪，潇潇蓬葆飒霜华

冉蕊

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
冉，来源于戴昺的《宋诗》《孤桐行》，原文：风霜冉冉岁月深，老柯半朽苍皮蚀

昙缃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
昙，来源于周紫芝的《宋诗》《谢公墩》，原文：忍看西州门，更作羊昙泣

瑥曼

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于陈邦庆的《宋诗》《谨次府判朝议江公之韵 道中二首 其一》，原文：未分中厚长夜曼，果闻胡虏胆先寒

韧筝

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

圭仟

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
圭，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕 其一》，原文：斯文等圭璧，后生多璠璵

钟尉

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
钟尉，来源于韩翃的《唐诗》《送王诞渤海使赴李太守行营》，原文：喜见明时钟太尉，功名一似旧淮阴

馠仟

拼音五行释意
馠hān木芳香。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

桢朔

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桢，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：复览贼退篇，结也实国桢

炯澧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
炯，来源于许景衡的《宋诗》《登清胜堂呈长兄》，原文：松竹琐阴翳，轩窗辟光炯

恤振

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
恤振，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以保息六养万民：一曰慈幼，二曰养老，三曰振穷，四曰恤贫，五曰宽疾，六曰安富

潭潜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潭潜，来源于吴晃的《唐诗》《鱼上冰》，原文：春水潜鳞发，寒潭旧藻疎

覃芨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
覃，来源于赵文度的《宋诗》《寄乡人》，原文：圣主覃恩徧九垓，碧油红旆出关来

郅武

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

盛津

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
盛津，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：斯文开津梁，盛德见虚舟

攸浦

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予惟小子，若涉渊水，予惟往求朕攸济

莘天

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
莘天，来源于洪咨夔的《宋诗》《官采木》，原文：为言此殆有天幸，如拔莘渭归商周

钲璇

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
钲，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：胡尘清玉塞，羌笛韵金钲

严沧

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
严沧，来源于李白的《唐诗》《古风 十二》，原文：昭昭严子陵，垂钓沧波间

荔影

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
荔影，来源于文天祥的《宋诗》《皂盖楼》，原文：蜗涎行薜荔，雀影上莓苔

佶苡

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

蘅桥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蘅桥，来源于杨亿的《宋诗》《荷花》，原文：银汉桥横鹊，蘅臯袜溅罗

俐岚

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・搅筝琶》，原文：（鲁云）你去了倒是一场伶俐

郦俪

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》，原文：郦烹未久蒯几烹，陆子优游享令名

凰灏

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
凰，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・感皇恩》，原文：眼见的打死鸳鸯，拆散鸾凰

彰奕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
彰奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》，原文：奕奕缀兆，咸池孔彰

忆缘

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
忆缘，来源于欧阳澈的《宋诗》《夜读元容良臣登云阁上旧轴因走笔作诗以寄二公》，原文：耳冷高谈增企仰，目惊健笔忆攀缘

圆澜

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
圆澜，来源于释居简的《宋诗》《高丽指堂讲师画像赞》，原文：隄圆顿之颓澜，会中下于通津

妤储

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
妤，来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》，原文：所以尹婕妤，羞见邢夫人

品嶛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
嶛liáo木高。
国学点评
品，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 西望迎神用《凝安》。》，原文：品物顺说，时司金行

弛旎

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
弛，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：俾宋有图，横弛竖张

宜凝

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
宜凝，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：翠阁凝清，正宜瀹茗银罂，熨香金斗

銮宣

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
銮宣，来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其一》，原文：记取宣和第一年，銮舆晓出劝耕田

冉寓

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
冉，来源于刘辰翁的《宋词》《忆秦娥》，原文：梅花冉冉销成雪

荔晓

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
荔晓，来源于蔡襄的《宋诗》《和曹殿丞寄荔支》，原文：荔子凝丹摘晓鲜，江南来路与云连

栎卫

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
栎，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：有司甄栋干，度量弃樗栎

寒荟

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
寒，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其四三》，原文：鸡寒上树，鸭寒下水

峥棣

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
峥，来源于苏轼的《宋诗》《留题仙都观》，原文：空山楼观何峥嵘，真人王远阴长生

书奘

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
书奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

含莘

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
含，来源于程公许的《宋诗》《今日良宴会》，原文：含思以亮激，响入凌霄汉

挚萃

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：大功不以执挚

琛畚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琛，来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》，原文：毳幕奉琛充日阙，彩船卷旆息云程

熙昭

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
熙昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 南岳。》，原文：昭嘏神意，福熙穰穰

桥詹

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
桥，来源于葛胜仲的《宋词》《定风波》，原文：赤栏桥上揽清秋

晰骃

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

珵晋

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

娄飖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、秋，公会晋侯、齐侯、卫侯、宋华元、邾娄人于沙随

绎川

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
绎川，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》，原文：山川兮附庸，奄凫绎兮龟蒙

胧琝

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
胧，来源于刘过的《宋诗》《古诗》，原文：老僧惯闲定较可，山色朦胧半烟锁

境睨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
境睨，来源于王十朋的《宋诗》《题徐致政菊坡图》，原文：丹青写佳境，有目皆可睨

禺曜

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
禺曜，来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》，原文：番禺西城偏，九石名九曜

旬萄

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
旬，来源于谢翱的《宋诗》《送僧之天台》，原文：石桥南北路，师到动经旬

琮匠

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琮，来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》，原文：清庙荐鼎彝，黄琮加缫藉

汉郦

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
汉郦，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》，原文：腐儒还有郦，好汉总无张

珵禧

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

潮韦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
潮，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：明日潮来无定准

禧旬

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
禧，来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》，原文：阴功符监佑，直道拥祥禧

境潜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
境潜，来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》，原文：身阅空花境，心潜多业经

兴凇

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
兴，来源于张䜣的《宋诗》《奠谒曲江墓》，原文：中兴创业两兴唐，遗烈谁如魏与张

绰炽

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
绰，来源于马致远的《元曲》《赚煞・紧相催，闲笃磨，快道与茶茶嬷嬷。宝鉴妆奁准备着，就这月华明》，原文：刚绰起半撮，小梅香也歇和，分明掌上见嫦娥

汉炘

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
汉，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：湖面楼台侵云汉

翙圣

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

奥翎

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奥，来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其二》，原文：奥学深功在易通，御题褒句圣恩隆

烨励

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
烨，来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》，原文：文辞烨垂后，将相未可当

曜苑

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
曜，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：五陵同厚地，两曜出高天

禹鸯

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
禹，来源于石介的《宋诗》《过魏东郊》，原文：二十补亡书，辞深续尧禹

理燝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
理，来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》，原文：莫是春光厮料理

静汐

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
静，来源于陈师道的《宋词》《踏莎行》，原文：重门深院帘帷静

恣亘

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
恣，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 朱氏山居》，原文：坡陀接烟磴，足力恣所究

滟兆

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
滟，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：秋潋滟，对年年、人胜似花

陵沧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
陵沧，来源于彭汝砺的《宋诗》《万安道中》，原文：扁舟稳泛沧浪远，珍重严陵一钓竿

怡莘

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
怡，来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》，原文：明月谈空坐，怡然道术忘

韧鹤

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

逵翩

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
逵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：30　一达，谓之道路，二达，谓之歧旁，三达，谓之剧旁，四达，谓之衢，五达，谓之康，六达，谓之庄，七达，谓之剧骖，八达，谓之崇期，九达，谓之逵

原寓

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
原寓，来源于张咏的《宋诗》《旅怀》，原文：寓舍思亲处，秋原坠叶时

亚缤

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
亚，来源于马云奇的《唐诗》《怀素师草书歌》，原文：一昨江南投亚相，尽日花堂书草障，含毫势若斩蛟龙，㭫（握）管还同断犀象

阜熹

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
阜熹，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

蕴蒂

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蕴，来源于陈造的《宋诗》《祷雨福溪巖》，原文：迎官问来意，不信有蕴隆

昼沅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昼，来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：昼气差小祥，夜气益以清

幻虔

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
幻虔，来源于程俱的《宋诗》《借叶内翰画令小江模写》，原文：衢山小江新悟幻，落笔欲追祈与虔

遥缥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
遥缥，来源于陈允平的《宋诗》《游仙曲》，原文：缥缈黄金阙，迢遥白玉京

益昭

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
益昭，来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》，原文：古者以益名，颇足昭其衷

尤闻

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
尤闻，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：絃诵琅琅两岸闻，此风尤足张吾军

珐镜

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一六》，原文：锦镜冷交辉，瀑花寒鬭影

越固

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
越固，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：推治越之道治天下兮，固我公之余事

蒲韵

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蒲韵，来源于释子淳的《宋诗》《和正可知藏适轩》，原文：蒲团禅版静沉沉，松韵竹风常龚龚

洛娥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
洛娥，来源于梁锽的《唐诗》《名姝咏》，原文：临津双洛浦，对月两嫦娥

纶与

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
纶与，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：胸蟠经纶业，与气共振拔

京斌

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
京，来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》，原文：汉法原为庙，仙居别有京

宜竺

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
宜，来源于释居简的《宋诗》《送言道士》，原文：净极光通跬步初，谨终宜密不宜疎

诚凇

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
诚，来源于李纲的《宋诗》《颜鲁公画像赞》，原文：气沮凶逆，诚贯金铁

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