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虎宝宝女孩取名带粮食的字

贾境彰作者:贾境彰2024-01-25 09:57:49

每个孩子的名字都承载着父母的期许和祝福。虎宝宝女孩取名时,你是否希望给她一个特别、富有创意的名字?那么为什么不考虑使用带有粮食意义的字来命名呢?粮食是生活的基本需求,寓意着充实、繁荣和如鱼得水般的幸福。以下是一些带有粮食意义的字,供您参考和取名建议:稻、米、麦、浪、粱、谷、豆、饭、面、粉、糖、盐等。这些字都有着深厚的文化底蕴和吉祥寓意,给宝宝起名时,可以选择与自己喜欢的字组合或者结合其他喜欢的意象,创造出独一无二的名字。让您的宝贝拥有一个与众不同并且富有吉祥寓意的名字,将成为她成长道路上最美好的礼物。

虎宝宝女孩取名带粮食的字

灏宣

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
灏,来源于张方平的《宋诗》《古意》,原文:灏灏元气淳,茫茫太古迹

昼汶

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昼汶,来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》,原文:我逃微责去汶远,公坐高名出昼迟

檬铮

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
檬铮,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

奕术

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奕,来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》,原文:于穆前朝盛,丕承奕世昌

洌晃

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

茶濡

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
茶濡,来源于董嗣杲的《宋诗》《贫游》,原文:伊谁急利行移新,茶引濡滞太不仁

诗渭

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诗渭,来源于韩淲的《宋诗》《次韵次公 其一》,原文:酒到多时诗定少,渭城绝唱复谁哉

璋媪

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
璋,来源于彭汝砺的《宋诗》《和庭佐弟韵》,原文:鸿雁飞云际,珪璋照座隅

芦君

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芦君,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六三》,原文:云冉冉,水漫漫,明月芦花君自看

琛琦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琛,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟,约为盛君时人,当非此诗作者

瑗札

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
瑗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

徵芙

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙,来源于曹勋的《宋词》《一寸金》,原文:霜落鸳鸯,绣隐芙蓉小春节

楦璇

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

明玟

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
明,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄赠觉上人化灯》,原文:欲知照破无明窟,佛殿荧荧一点明

酝涧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
酝,来源于陈造的《宋诗》《再次羊羔酒韵三首 其一》,原文:茂先九酝犹须问,自是诗翁石作肠

汉汐

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汉,来源于杨景的《宋词》《婆罗门引》,原文:银汉夜洗晴空

庆瑾

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
庆,来源于宋祁的《宋诗》《遣吏视诸公茔树回有感 文靖吕丞相》,原文:庆历公三入,边陲扰太平

才霓

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
才霓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《句曲山朝真词二首 迎真》,原文:残星下照霓襟冷,缺月才分鹤轮影

瑚秸

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
瑚,来源于李洪的《宋诗》《松皮香鼎》,原文:愧尔不及清庙瑚,窃蒙顾盼承吹嘘

珑丁

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
珑丁,来源于曾纯的《宋诗》《游七星巖》,原文:自然一道玲珑穴,谁见五丁开凿功

胥悠

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
胥悠,来源于陆游的《宋诗》《晨起出南堂》,原文:晓枕华胥谁唤回,下堂拽杖一悠哉

瑱樨

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

杏颐

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
杏,来源于周密的《宋词》《玲珑四犯》,原文:杏腮红透梅钿皱

澎璐

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澎,来源于郑刚中的《宋诗》《观溪涨》,原文:一夜涨梅霖,拍岸辄澎湃

俏晰

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
俏,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《秋夜月》,原文:蒙见招,打扮十分俏,走到门前人都道,道奴奴脸上胭脂少,搽些又好,抹些又俏

祺沫

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
祺,来源于赵抃的《宋诗》《观潮因寄五弟拊生日》,原文:源源祺寿来无尽,一似钱江两信潮

泊笈

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
泊,来源于严羽的《宋诗》《闻雁》,原文:年年洞庭浪,飘泊更无行

瑜缈

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》,原文:(刘封云)想周瑜破了百万曹兵,他正是擎天玉柱,架海金梁,他有甚歹意

忱洌

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
忱,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》,原文:愿赞帝心长对越,至忱功用贯垓埏

挚时

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
挚时,来源于陈舜俞的《宋诗》《送诗僧惠师》,原文:有时到极挚,直可补元造

轼桢

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
轼,来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》,原文:凭轼几州沾惠爱,归装一味是清贫

桥瑗

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桥,来源于毛并的《宋词》《薄幸》,原文:柳桥南畔

玫粤

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玫,来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》,原文:新诗一出花价长,穅秕桃李奴玫瑰

潆晨

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

勤燮

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
勤燮,来源于戴复古的《宋诗》《阅旧稿见乔丞相诗跋因成此诗》,原文:五雨十风勤燮理,九州四海费经纶

芊鹄

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芊,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:芳草何芊绵,丹花亦狼籍

憬藻

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

天庆

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
天庆,来源于明皇帝的《唐诗》《千秋节宴》,原文:风传率土庆,日表继天祥

天璇

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
天璇,来源于何梦桂的《宋诗》《赠寿岩星学》,原文:阶符色正欃枪伏,试把璇玑测盖天

德茗

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
德茗,来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实春尽游南山》,原文:口燥沾茗椀,久厄此为德

璎惋

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

识樨

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
识,来源于刘辰翁的《宋词》《行香子》,原文:识风流、还贺季真

同峪

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
同,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:合同心时

璁维

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
璁,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 橘渚》,原文:春风吹出玉珑璁,水面霏微喷香雾

晓舸

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晓舸,来源于张师中的《宋诗》《枫桥寺》,原文:霜楼鸣晓钟,夕舸轧双橹

璎憧

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璎,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

荏仞

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
荏,来源于叶适的《宋诗》《送郑丈赴建宁五首 其三》,原文:频繁三节召,荏苒二毛侵

峨葭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
峨,来源于姚勉的《宋诗》《与毛教授》,原文:近来峨豸者,欠此广文官

婕沉

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
婕,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

煦胧

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
煦,来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》,原文:苦霜裛野草,爱日扬江煦

熙甯

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
熙,来源于宋祁的《宋诗》《肃简鲁公挽词四首 其一》,原文:拂世谟谋盛,端朝载采熙

秭零

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
秭零,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》,原文:飞羽凋零又秭归,卯金余息孔明知

晷谒

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晷,来源于太宗皇帝的《唐诗》《度秋》,原文:夏律昨留灰,秋箭今移晷

漳臻

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
漳,来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》,原文:舟楫凌漳水,风涛接蠡湖

潭笺

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
潭笺,来源于蒋芸的《宋诗》《辞荐呈余廉访》,原文:分甘投老潭源地,为谢云笺莫见招

瑾州

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑾州,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・太平令》,原文:(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂,想当初周公瑾怎生用计,要取索荆州

真涵

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
真涵,来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》,原文:天水相涵万象清,咸池真乐妙无根

年琰

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
年琰,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:万年垂琬琰,谁识至仁心

晰素

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晰素,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

琦祯

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:予早识琦,琦有奇骨

珉舜

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珉,来源于傅耆的《宋诗》《和周茂叔席上酬孟翱太博》,原文:荷公引重语,玞珉变良玉

烊恬

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

禾奥

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
禾,来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》,原文:乍可优昙现出花,未见嘉禾长似竹

瑄荑

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

筱珵

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

麟柳

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
麟柳,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一》,原文:玉麟堂下柳丝丝,过了春风一半时

芾柳

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
芾柳,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其三》,原文:芾棠南国里,细柳曲江边

予珲

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
予,来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》,原文:矧予怀一丘,未得解黄绶

莱华

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
莱华,来源于甄龙友的《宋词》《水调歌头》,原文:烂醉蓬莱方丈,遍入华严法界,试问夜何如

维昼

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
维昼,来源于沈遘的《宋诗》《次韵和不疑借书邻几遇其寝》,原文:维于读书动,昼夜不去眼

飐晗

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
飐,来源于周邦彦的《宋诗》《次韵周朝宗六月十日泛湖 其二》,原文:深行蛟龙国,飐荡光炯散

潮茉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
潮茉,来源于苏轼的《宋诗》《句 其四○》,原文:暗麝著人簪茉莉,红潮登颊醉槟榔

珵林

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

樗媛

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
樗,来源于周存的《唐诗》《禁中春松》,原文:安知幽涧侧,独与散樗丛

颖萝

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
颖,来源于张耒的《宋诗》《次韵李晋裕教授九日见赠》,原文:先生莫叹虀盐久,行见高才颖出囊

本般

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
本般,来源于释绍昙的《宋诗》《跋禅会图》,原文:若是本色行家,不打这般皷笛

澎霜

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
澎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:或闻秋稼穑,大半沈澎汃

晃浠

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
晃,来源于李贺的《唐诗》《洛姝真珠》,原文:八骢笼晃脸差移,日丝繁散曛罗洞

术盛

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
术盛,来源于王迈的《宋诗》《还毡行》,原文:其术方盛行,及此必图报

知瑾

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
知瑾,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》,原文:公瑾孔明穷退者,安知高卧遇雄英

萌序

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
萌,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》,原文:忆公年少时,濯濯吐新萌

椰贞

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
椰,来源于释绍昙的《宋诗》《矮道者》,原文:身如椰子口宏开,看尽诸方鬼戏来

謇沫

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
謇,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:大儿夸苏豪,小儿争黄謇

茜茗

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茜,来源于黄庭坚的《宋词》《贺圣朝》,原文:脱霜披茜初登第

楹熙

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
楹熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 送神用《歆安》。》,原文:备成熙事,虚徐翠楹

荷纫

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
荷纫,来源于陈元光的《唐诗》《其四》,原文:蕙兰纫佩生香满,荷芰缝衫御暑嘉

箐椰

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

潆岭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

致汉

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
致汉,来源于黎伯元的《宋诗》《挽赵秋晓》,原文:文章尔雅向歆上,标致风流晋汉间

肖飖

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
肖,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:荣华肖天秀,捷疾逾响报

晰仞

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

淅自

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淅自,来源于苏坚的《宋诗》《后清江曲》,原文:轻蓑淅沥鸣秋雨,日暮乘流自相语

琳匠

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琳,来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰》,原文:如今高卧尚琳宫,主父严徐见何晚

青芦

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
青芦,来源于陆游的《宋诗》《五月七日夜梦中作二首 其二》,原文:芦笳青冢月,铁马玉关秋

崔惋

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
崔,来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》,原文:朝涉潺湲溪,暮陟崔嵬石

吟玢

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
吟,来源于韩的《宋词》《减字木兰花》,原文:诗罢长吟

暌倩

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
暌,来源于曹彦约的《宋诗》《右史殿撰吴之平挽章二首 其二》,原文:谠论暌违后,休声涕泪傍

莆栎

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《丘君双荐前尹古田三年有遗爱邑人以为可继阳巖侍郎洪公今尹孝感又将满小诗将行》,原文:去莠莆田成沃壤,种花寒地亦春风

普珩

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
普,来源于吴潜的《宋诗》《再用出郊韵似延庆老三首 其三》,原文:普殊难叶一钩连,勘到释迦文佛前

琀旌

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于马戴的《唐诗》《幽上留别令狐侍郎》,原文:晚营严鼓角,红叶拂旌旗

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