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俊熙给虎年宝宝取名

程灵致作者:程灵致2024-01-25 05:38:41

在农历虎年即将来临之际,许多父母都为即将诞生的宝宝添置了一系列的物品,而给宝宝取一个好名字也是每个家庭关注的重要问题之一。俊熙给虎年宝宝取名是一个备受关注的话题。名字对一个人的影响极大,它不仅代表着个人的身份和个性,更承载着家族的期许和祝福。在虎年这个充满活力和激情的年份里,给宝宝取个寓意吉祥、独特而又美丽的名字,无疑是每个家长的心愿。在本文中,我们将为大家介绍一些有关取名的建议和优秀的命名方式,希望能给即将迎接虎年宝宝的家长们一些启发和帮助。

俊熙给虎年宝宝取名

隅胧

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
隅,来源于徐积的《宋诗》《送江倅》,原文:其民歌之,海隅称焉

治晠

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
治,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》,原文:风移僭冒,政治淳熙

瑜禄

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・收尾》,原文:显得俺卧龙的诸葛十分能,笑杀那短命的周瑜刚则一时歹

晤其

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晤其,来源于曾几的《宋诗》《山房》,原文:其谁晤对汝,冷落依颓垣

渌庭

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
渌庭,来源于顾况的《唐诗》《嵇山道芬上人画山水歌》,原文:渌汗平铺洞庭水,笔头点出苍梧云

荷磐

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
荷,来源于丘葵的《宋诗》《怀古愚兄 其三》,原文:有荷荐香,有竹荐凉

仑樗

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《对酒作》,原文:羨门安期何在哉,河流上溯昆仑开

易朦

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
易,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:易之也

芮纾

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃同,召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

莜峪

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

奥轶

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奥,来源于智闲的《唐诗》《显旨颂》,原文:思远神仪奥,精虚履践通

淖莱

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:飧浆便北客,淖粥称衰翁

蝶滇

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蝶,来源于周密的《宋词》《曲游春》,原文:奈蝶怨、良宵岑寂

皙潆

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
皙,来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》,原文:人间好少年,不必须白皙

苡专

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
苡,来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》,原文:不是园葵何用拔,且无薏苡莫相疑

簌昙

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
簌,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・喜迁莺》,原文:怎当这头直上急簌簌雨打,脚底下滑擦擦泥淤

瓷珧

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《春菜》,原文:霜根雪叶细缕来,瓷瓶夕羃朝即开

淅州

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淅州,来源于卢纶的《唐诗》《送邓州崔长史》,原文:遶郭桑麻通淅口,满川风景接襄州

望萱

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
望萱,来源于聂夷中的《唐诗》《游子行》,原文:慈亲倚门望,不见萱草花

鑫淙

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》,原文:琤淙响琴筑,喷噀起霏雾

槿钗

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《种白莲》,原文:万里携归尔知否,红蕉朱槿不将来

序葭

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:礼者,天地之序也

杨霓

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
杨霓,来源于邓深的《宋诗》《次韵赋十月桃为罗司理生朝》,原文:过插一枝谁称面,后堂杨柳舞霓裳

桠虞

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

冉境

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
冉境,来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》,原文:老境不嫌来冉冉,流年直恐去堂堂

域浚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
域,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一○》,原文:扬雄窥圣域,何啻越距楚

渝婵

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
渝,来源于秦观的《宋诗》《寄曾逢原》,原文:丹青傥不渝,与子同裳衣

泱择

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
泱,来源于唐泾的《宋诗》《和朱以性》,原文:泱漭黄流翻地轴,屈盘紫气贯天章

承汉

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
承汉,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其四九》,原文:驴前马后汉,切忌乱承当

莱兴

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
莱兴,来源于王安石的《宋诗》《又次叶致远韵二首 其一》,原文:庵成有兴亦寻春,风暖荒莱步始匀

诏蘅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诏,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:有唐睿真,亟诏求访

瑶胧

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瑶胧,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・正宫/端正好》,原文:晚风轻,霜华重,云淡晚风轻,露冷霜华重,转瑶阶月色朦胧

望潆

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
望,来源于张商英的《宋诗》《望仙曲》,原文:勿望仙,望仙目眩徒茫然

涔煊

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
涔,来源于卢肇的《唐诗》《句》,原文:君梦涔阳月,中秋忆棹歌

滢椿

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

瑗箬

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

芍逸

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芍,来源于韩琦的《宋诗》《琼花》,原文:酴醾不见香,芍药惭多媚

瑷胧

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

琰泉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
琰泉,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

珵页

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琤薏

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
琤,来源于胡宿的《宋诗》《天街晓望》,原文:金波穆穆沙堤月,玉树琤琤上苑风

朦圣

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
朦,来源于李壁的《宋诗》《句 其五》,原文:平生阅世朦胧眼,偏向白鸥飞处明

炫什

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
炫,来源于姜夔的《宋诗》《题杨冠卿客亭类稿》,原文:人皆炫耀身陆离,见草而悦忘皋比

杨琝

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
杨,来源于马子严的《宋词》《满庭芳》,原文:少年游冶,何但折垂杨

桥颜

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桥颜,来源于白居易的《唐诗》《板桥路》,原文:曾共玉颜桥上别,不知消息到今朝

熙采

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
熙采,来源于宋祁的《宋诗》《肃简鲁公挽词四首 其一》,原文:拂世谟谋盛,端朝载采熙

僖蘅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
僖,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

兹润

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
兹润,来源于刘子翬的《宋诗》《新凉》,原文:喜兹甘澍足,普润无遗墟

苓思

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
苓思,来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》,原文:不得采苓去,空思乘月归

棋阑

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
棋阑,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一四》,原文:棋罢客随流水散,酒阑花带夕阳看

荑存

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
荑,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:烦襟荡朱弦,高步援绿荑

羲苡

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
羲,来源于朱褒的《宋诗》《和曾密公江楼诗韵》,原文:诗清排屈宋,意古挹羲轩

纶薏

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
纶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉馔用《吉安》。》,原文:纷纶丕应,保佑下方

天胥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
天胥,来源于杨公远的《宋诗》《江草塘袖诗言别次韵以饯》,原文:明朝天一方,胥会知何时

朴史

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
朴史,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 八》,原文:朴儒亦何为,辛苦读旧史

岿礼

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
岿礼,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:周公礼殿岿然在,画像盘古继宓牺

霆昊

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
霆,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:寒谷逢阳律,幽姿得震霆

州朗

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
州朗,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:岑大虫,岑大虫,澧州水,朗州峯

曦斓

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
曦,来源于陈杰的《宋诗》《和张岳州雪夜弹琴》,原文:急麾颓魄鞭倾曦,吾声岂与肃杀期

洌明

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
洌明,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

零楦

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
零,来源于詹玉的《宋词》《桂枝香》,原文:叹飘零、墨香千古

久冰

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
久冰,来源于顾逢的《宋诗》《雪夜怀赵存我碧澜潜心三昆仲》,原文:坐久冰生砚,无聊撚白髭

晏霆

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晏,来源于陆游的《宋诗》《北窗》,原文:晏婴长不满五尺,淳于饮能至一石

渊曜

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渊曜,来源于释道潜的《宋诗》《苏世美夫人挽辞》,原文:渊明晚欲归三径,德曜能从赋五噫

晶壹

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晶,来源于李清照的《宋诗》《句 其一一》,原文:水晶山枕象牙牀

决甯

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
决,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:是时决骤次,何莫怀辟易

栾玫

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
栾,来源于陈克的《宋诗》《瑞香》,原文:幽窗下团栾,微风自婆娑

伽蘅

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
伽,来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》,原文:伽陀入三昧,汤史欲凌跨

冰远

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
冰远,来源于廖行之的《宋诗》《江楼雪望》,原文:极目龙沙千里远,倚空冰柱数峰寒

滟骓

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
滟,来源于赵蕃的《宋诗》《早作》,原文:萧萧初对雨,滟滟急看晴

柯烽

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
柯,来源于黄庭坚的《宋词》《点绛唇》,原文:起作南柯观

蘅沐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蘅,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达》,原文:半醒还半醉,相对老蘅茅

影葵

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
影葵,来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》,原文:余润碧苔滋,照影红葵嫮

涧哲

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
涧,来源于王质的《宋诗》《墨梅》,原文:崖浄涧淙淙,渔子推篷嗅

屹秉

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
屹秉,来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》,原文:上游屹长城,归来秉机宥

含奕

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
含奕,来源于释德洪的《宋诗》《王宏道舍人赞》,原文:韵收一代之风流,骨含奕世之富贵

晶永

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晶,来源于周无所住的《宋诗》《阳晶颂》,原文:全清绝点号阳晶,才有纤瑕便属阴

淳烽

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
淳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:邾人爱其土,故赂以淳阜、沂之田而受盟

本垣

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
本垣,来源于李龙高的《宋诗》《紫蔕梅》,原文:外面看来本色非,香袍隠映省垣薇

钊晷

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

烁和

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
烁和,来源于释智愚的《宋诗》《新建浄慈天锡庄请赞》,原文:晴光烁烁,和气融融

坤言

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
坤言,来源于陈普的《宋诗》《范雎蔡泽》,原文:战国诸公敝一言,磨喉砺舌乱干坤

泱霏

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
泱霏,来源于叶梦得的《宋诗》《三次韵》,原文:山色自怜云泱莽,暮寒犹作雨霏微

纤燮

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纤,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:菜传纤手青丝细

岭冉

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
岭冉,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭即事十韵招丽水殿丞武功从事》,原文:吟际岭云飞冉冉,望中垅麦秀离离

泊萦

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
泊萦,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 孤园寺》,原文:萦纡泊一埼,宛到孤园寺

菀尤

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
菀,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

仟莞

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

远晨

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
远晨,来源于许浑的《唐诗》《晨装》,原文:晨鸡鸣远戍,宿鴈起寒塘

裕莹

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
裕,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄赵及父》,原文:德裕南征基奉册,淮阴晚节北登坛

婳晋

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

茵追

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
茵,来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 韩王堂雪》,原文:炽炭烧肉锦茵铺,细君行酒以嫂呼

梁蔚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
梁蔚,来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》,原文:蓐收困用事,玄冥蔚强梁

鸥莱

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
鸥,来源于莫若拙的《宋诗》《平绿轩即事》,原文:狎鸥时点白,机事不相关

谒樗

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
谒樗,来源于林希逸的《宋诗》《赠周医主簿和后村诗》,原文:樗庵有句吾拈出,谒两孤山共和之

玉栎

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
玉,来源于张南史的《唐诗》《雪》,原文:花片,玉屑

舟霄

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
舟霄,来源于薛奎的《宋诗》《忆越州 其二》,原文:吟舟恐在碧霄上,湖心澄波涵月时

镜峨

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
镜峨,来源于陆游的《宋诗》《远游二十韵》,原文:稽山秋峨峨,镜水春潋潋

烽竺

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
烽,来源于吕祖谦的《宋诗》《汉铜弩机歌》,原文:甘泉宫中烽火催,武库掣鏁殷春雷

泷中

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泷中,来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》,原文:泷水天际来,鼻山地中坼

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