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2022年新生宝宝取名大全男孩

郭梓雅作者:郭梓雅2024-01-25 04:13:05

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2022年新生宝宝取名大全男孩

嵘桦

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《病愈》,原文:秋夕高斋病始轻,物华凋落岁峥嵘

澎琀

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
澎,来源于释居简的《宋诗》《飞湍》,原文:澎轰乱石震风霆,崩奔千仞无朝莫

麟焱

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
麟,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其一》,原文:流风厚麟趾,賸馥播桃夭

年渌

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
年渌,来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》,原文:九江需次今几年,去去渌水依红莲

蓁纴

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
蓁,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:得无希夷子,傲世逃深蓁

滨远

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
滨远,来源于张镃的《宋诗》《寄题庄器之招隠楼》,原文:湖滨林麓幽,市远车马避

昶泽

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

燏涌

拼音五行释意
火光貌。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

琬缨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琬缨,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

灿缥

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
灿缥,来源于吴潜的《宋词》《水龙吟》,原文:想金莲灿烂,星球缥缈,那风景、年时旧

尧桠

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《尧夫吟》,原文:尧夫吟,天下拙

晋益

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晋益,来源于刘禹锡的《唐诗》《西塞山怀古》,原文:西晋楼船下益州,金陵王气黯然收

钊零

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

弘莱

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
弘莱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:子墨衰绖,梁弘御戎,莱驹为右

岳灏

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
岳,来源于杜甫的《唐诗》《对雨书怀走邀许十一簿公》,原文:东岳云峰起,溶溶满太虚

圣璩

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
圣,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・油葫芦》,原文:只愿的圣主兴,世运昌

洛炯

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
洛炯,来源于苏轼的《宋诗》《郭熙画秋山平远》,原文:为君纸尾作行草,炯如嵩洛浮秋光

沐笠

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
沐,来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》,原文:功已充盈过膏沐,撷应璀璨掬寒酸

炫嶂

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
炫,来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二首 其一》,原文:卧看峰峦耸奇势,心疑造化炫殊功

鸿煦

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鸿煦,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》,原文:荧煌宝座安三境,妪煦鸿恩下九衢

楣影

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
楣,来源于王迈的《宋诗》《寄题卢川容膝轩诗》,原文:谁将容膝榜轩楣,未见高人心领之

固璐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
固,来源于冯山的《宋诗》《和吕开少蒙提刑家园茶》,原文:蜀品固难名,家园未有声

菀楦

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

峥维

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峥维,来源于李石的《宋诗》《石室》,原文:保此岁峥嵘,不动山四维

浦韪

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
浦,来源于杜牧的《唐诗》《新转南曹未叙朝散初秋暑退出守吴兴书此篇以自见志》,原文:越浦黄柑嫩,吴溪紫蟹肥

权琤

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
权,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《赚》,原文:更有些醮金三十堤,权收管

涌润

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
涌润,来源于孙觌的《宋诗》《题致思庵二首 其二》,原文:石鼎涵苍润,铜炉涌翠芬

莞其

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莞其,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

储晟

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
储,来源于廖行之的《宋诗》《和杨公维二首 其一》,原文:子云家无儋石储,日有载酒过门闾

鉴楹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鉴楹,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:拍阑抚寥泬,倚楹鉴清涟

淮箬

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
淮箬,来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》,原文:箬笠蓑衫扁舟下,淮口烟林如织

时赫

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
时赫,来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》,原文:于时志气锐,门户况烜赫

伽霁

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
伽,来源于刘学箕的《宋诗》《闻寺中晓鼓》,原文:语断频伽天正晓,松风吹散满山云

楚虢

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
楚虢,来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚元夕赏倅厅红梅三首 其二》,原文:楚邻不待施朱好,虢国翻嫌傅粉浓

纮溯

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纮,来源于方一夔的《宋诗》《偶阅渊明开岁古诗因和其韵》,原文:廓落八纮内,俛仰吾何求

莱园

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
莱园,来源于康进之的《元曲》《折桂令・美名儿比并清新,比不的他能舞能讴,宜喜宜嗔。惑不动他疏势》,原文:最喜骚人,寓意超群,把一段蓬莱境妆点入梁园,将半篇锦绣词互换出韩文

郝樟

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

荏珐

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
荏,来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》,原文:威驱未若心怀惠,内荏徒然外抑强

燮茯

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
燮,来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》,原文:燮调万化跻时康,凌轹周汉超虞唐

翡岳

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翡岳,来源于释正觉的《宋诗》《送照禅人之湖南》,原文:衡岳迎秋翡翠瘦,潇湘漾风瑠璃皴

炘蕴

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于陈师道的《宋诗》《王察院挽词二首 其二》,原文:不尽胸中蕴,犹堪地下郎

慕柃

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
慕,来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其三》,原文:慕子啼玄草,慈亲哭彩衣

晰蓬

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
晰,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:此鉴此心,昭晰无疑

芗箪

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
芗,来源于周紫芝的《宋诗》《追和向苏州顷在吴门尝用韦应物作凝香阁旧有白公桧今不复存为补植之》,原文:韦白两公名欲埃,芗林一出未难才

旭蕴

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旭,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二一》,原文:相月今朝日气旭,梧桐一叶落金风

棂扬

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》,原文:窗棂日淡僧房暖,灶突烟青旅甑香

伽苏

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
伽苏,来源于周南的《宋诗》《横山寺楞伽塔诗 其三》,原文:思量却是楞伽塔,曾见苏州六代人

壬胥

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
壬胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 壬午,胥童、夷羊五帅甲八百,将攻郤氏

隆术

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
隆术,来源于王遂的《宋诗》《舟中诵陶诗及诸葛传 其二》,原文:隆中气象接莘磻,心术精微日月寒

胥辑

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
胥,来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其一》,原文:休明媲虞舜,逸乐梦华胥

淙墨

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
淙,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:岩壑响松桧,巨石激流淙

飖崔

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
飖,来源于李羣玉的《唐诗》《望月怀友》,原文:酒花荡漾金尊里,櫂影飘飖玉浪中

熠兆

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
熠,来源于张元干的《宋诗》《登垂虹亭二首 其二》,原文:熠熠流萤火,垂垂倒饮虹

睿浚

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
睿,来源于杜甫的《唐诗》《投赠哥舒开府二十韵》,原文:智谋垂睿想,出入冠诸公

洲齐

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
洲齐,来源于李频的《唐诗》《送陆肱尉江夏》,原文:县人齐候处,洲鸟欲飞时

翌胤

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
翌,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:芳年奄谢午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宫,寿逾及笄三而终

烊勖

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

城皎

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
城皎,来源于许及之的《宋诗》《茉莉菊》,原文:皎皎凌三夏,阇城第二花

烨旌

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
烨,来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其三》,原文:南邻机杼声,烨烨灯火光

玄洵

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
玄,来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》,原文:贤者闻知命,吾生复礼玄

皎昙

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
皎,来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》,原文:方令庚生初皎皎

榭攸

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
榭,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:正翠崦收钟,彤墀放仗,台榭轻烟

溯爕

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
溯,来源于洪适的《宋诗》《答小隐喜得白山茶之报》,原文:冥搜未获诗先作,驻目轻帆溯落霞

澄捷

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
澄,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:因何不息,澄浄心田

召淅

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
召,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 崔昌遐》,原文:本欲除阉腐,安知召寇戎

域泱

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
域,来源于李吕的《宋诗》《贺吴守被召》,原文:勒功异域鄙班超,归佐熙朝作申甫

津淮

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
津淮,来源于宋高宗的《宋诗》《中和堂》,原文:六龙转淮海,万骑临吴津

戎瑞

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
戎,来源于戴复古的《宋诗》《姪孙仲晦亦龙和前诗甚佳其家有林塘之胜兄弟和睦日以奉亲为乐用此韵以美之》,原文:时闻有佳话,常欲访王戎

栾晋

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
栾晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:” 二、晋栾书帅师侵蔡

巍旬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
巍旬,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・红绣鞋》,原文:撇下个九岁子四旬妻八十娘,另巍巍分一宅小院,高耸耸盖一座萱堂

珞勖

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

珲孜

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于晁端礼的《宋词》《踏莎行》,原文:剩须将息少孜煎,人生万事何时了

奎遥

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
奎遥,来源于陈起的《宋诗》《夜听诵太极西铭》,原文:遥夜并听仍闇味,奎明谁敢第三篇

傅圭

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
傅,来源于陈克明的《元曲》《上小楼・也是我今生分福,多管是前生合注。那里也画眉张敞,掷果潘安,》,原文:傅粉平叔

琬专

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琬,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:顾凯丹青列,头陀琬琰镌

稽崧

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
稽,来源于邹浩的《宋诗》《知府吕大卿饯别樗年以今我来思雨雪载涂分韵赋诗得雨字》,原文:行矣勿稽迟,青云答知遇

沅朗

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
沅,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:清毕沅《中州金石记》卷五:「御题寺唐德宗诗碣,大定十六年立,许安仁记幷书,在御碑寺

重朝

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
重朝,来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘法直诗卷》,原文:朝廷重九鼎,政欲多此贤

羡湛

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
羡,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・梁州》,原文:可端的羡杀冯夷

芈晷

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:久与吴国姬光阻面颜,(芈旋云)哥哥,既是他下将战书来,凭着俺这里兵多将广,马壮人强,量吴国姬光到的那里,就怕着他哩

墨境

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
墨境,来源于赵与滂的《宋诗》《题涌泉亭诗石》,原文:诗题蔗境不题名,墨蹟悬巖碧藓平

坤浩

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
坤浩,来源于释德洪的《宋诗》《端叔见和次韵答之》,原文:穷吟空屋笑愁蹲,笔端浩荡吐干坤

悟浩

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
悟,来源于郭祥正的《宋诗》《游鹿苑寺》,原文:烦心沃醍醐,顿悟超十地

镌堇

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
镌,来源于魏了翁的《宋诗》《抚州崇仁县玉清观道士黄石老工古篆以李公父书来问字》,原文:十字九舛不可镌,楮生墨墨色有冤

渤耘

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
渤,来源于张元干的《宋诗》《希道使君见遗古风谨次严韵》,原文:似闻有意赠刀圭,倒卷逆流翻澥渤

胧堇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
胧,来源于张垍的《唐诗》《同房侍御竹园新亭与邢大判官同游》,原文:隐隐春城东,朦胧陈近深

炯璋

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
炯,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日客退独坐偶成》,原文:炯然此方寸,圆明贯四时

胥蓬

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
胥蓬,来源于黄庭坚的《宋词》《逍遥乐》,原文:休休,醉乡歧路,华胥蓬岛

初胤

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
初胤,来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿赴朱相公参议》,原文:君不见河阳军乌重胤,参谋初拔温处士

华城

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
华城,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》,原文:常修清净去繁华,人识王城长者家

泊皎

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
泊,来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》,原文:旅泊不求安,小憇南台宫

渤冶

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
渤,来源于周紫芝的《宋诗》《书祁居之家小阁》,原文:李渤筑长堤,三千五百尺

沦闻

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沦闻,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:传闻九鼎沦泗上,欲使万夫沉水取

诀烟

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
诀烟,来源于皇甫冉的《唐诗》《题蒋道士房》,原文:轩窗缥缈起烟霞,诵诀存思白日斜

琮晟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
琮,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》,原文:发为诗章灿璧琮,气豪笔健敏且工

轼旭

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
轼,来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》,原文:再看泥轼归,日谒刺史前

伦樟

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
伦,来源于李纲的《宋诗》《以旧赐战袍等赠韩少师二首 其二》,原文:旧钦忠勇冠三军,每一相逢更绝伦

芃翀

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
芃,来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》,原文:念汝春夏间,芃芃一何稠

烽明

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
烽明,来源于葛绍体的《宋诗》《送上蔡谢悔斋赴召》,原文:边烽半明灭,

奈濡

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
奈濡,来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》,原文:忍饥奈冻得嘉句,好在濡笔传中州

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