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端午节女宝宝取名-浓厚传统文化氛围中的绝佳选择

刘瑺嶛作者:刘瑺嶛2024-01-25 02:36:36

端午节作为中国传统的节日之一,承载着丰富多彩的文化内涵和独特的情感寄托。在过去的岁月里,端午节一直是人们祈福、避邪、纪念伟人屈原的时刻。如今,越来越多的家长将端午节作为取名的灵感源泉,为他们即将出生或已出生的女宝宝选择一个独特而富有意义的名字。在端午节女宝宝取名的过程中,考虑到与传统文化的契合和名字的寓意都是重要的因素。家长们可以根据自己的喜好和个人信仰,在传统文化中寻找灵感,为女宝宝起一个既有个性又富有文化底蕴的名字。

端午节女宝宝取名

奕茜

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
奕,来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其四》,原文:天家庆事古无有,奕叶重光似显仁

荷笠

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
荷笠,来源于马戴的《唐诗》《秋日送僧志幽归山寺》,原文:禅室绳牀在翠微,松间荷笠一僧归

徵尹

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》,原文:令尹拯济功,在处腾歌讴

璆廷

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璆,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:茂绩世茅土,有孙亦璆琳

堇昉

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:125 齧,苦堇

渭州

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
渭州,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:重瞳分渭曲,纤手指神州

钗筱

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
钗,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 张静婉采莲曲》,原文:兰膏坠发红玉春,燕钗拖颈抛盘云

泷宛

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
泷,来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其三》,原文:泷冈松槚近,足慰九原思

彤飖

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
彤,来源于曾几的《宋诗》《送王亚之》,原文:不须更问西归日,定是彤庭射策年

竺悦

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
竺,来源于韩淲的《宋诗》《天竺灵隠观鸿渐寺记白香山泉碑》,原文:灵隠天竺山,清流潄奇石

滢烽

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

遒霏

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
遒,来源于舒岳祥的《宋诗》《蓼花》,原文:翡翠忽来机事动,蜻蜓不定晚风遒

笛淳

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
笛,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:天津重到,霓裳何似闻笛

徵奥

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》,原文:奥学方前古,雄文独擅今

渝恤

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
渝,来源于杜甫的《唐诗》《野望》,原文:山连越巂蟠三蜀,水散巴渝下五溪

娅理

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
娅,来源于释普度的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:到头姻娅不成双,金沙月影空相照

橙苒

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
橙,来源于贯休的《唐诗》《秋末怀旧山》,原文:侵云收谷粟,引蚁上柑橙

缪恺

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缪,来源于张氏的《元曲》《采茶歌北・都则为女娇羞,端的是忒风流,闪的人不茶不饭几时休。何日》,原文:甚时密约共绸缪

璂沐

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

莜琯

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

葆珏

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《奉和御制后苑赏花诗》,原文:仙葩浮羽葆,藻卫缛芝廛

馥祈

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
馥,来源于吴可的《宋诗》《巖斋》,原文:贤哉万卷藏,膏馥余八珍

圆棹

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
圆棹,来源于文天祥的《宋诗》《和前人赋别 其一》,原文:晓巖云壁立,晚棹浪规圆

汉郁

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汉郁,来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山(在麻城县)》,原文:巖畔芊芊罗汉草,领头郁郁大夫松

初枫

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
初枫,来源于陆游的《宋诗》《禹迹寺南有沈氏小园四十年前尝题小阕壁间偶复一到而园已易主刻小阕于石读之怅然》,原文:枫叶初丹槲叶黄,河阳愁鬓怯新霜

砺松

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
砺松,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》,原文:餐松啖柏吾齿可以砺,誉尧非桀吾耳可以洗

芉霏

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

皖燝

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
皖,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其一》,原文:泊舟欲近皖公山,山在青云烟雨间

珐娴

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

陟存

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
陟存,来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》,原文:典刑存鬰鬯,陟降奉珪璋

帧晖

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

汀禧

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
汀,来源于孟贯的《宋诗》《归雁》,原文:汀洲齐奋翼,霄汉共成行

漓喻

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
漓,来源于周密的《宋诗》《紫霞翁觞客东园列烛花外秋林散影高堂素壁皆粲然李成韦偃寒林画图发新奇于摇落前所未有因作歌以纪之》,原文:龙蛇四壁不可捕,颠张醉墨惊淋漓

渌筱

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
渌,来源于晁补之的《宋诗》《与李文叔夜谈》,原文:诵诗夜半舌入喉,饮我樽中渌醽美

绪真

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绪真,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其六》,原文:道荫无涯真绪远,永康寰海茂春祺

朴杏

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
朴,来源于文彦博的《宋诗》《游卢溪》,原文:僧朴俱难问,碑昏尚可寻

巡梁

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
巡梁,来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》,原文:战尘轻犯阙,羽斾远巡梁

蒂憧

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蒂,来源于吕渭老的《宋词》《贺新郎》,原文:蚕共茧、花同蒂,甚人生要见,底多离别

钰凝

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:魏紫姚黄凝晓露

绍漓

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》,原文:德配有虞,绍唐授禹

耘言

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
耘言,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:清言尽场圃,嘉话数耘植

思箬

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
思箬,来源于王以宁的《宋词》《临江仙》,原文:祗思青箬笠,江上雨霏霏

奂言

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奂言,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》,原文:非言事轮奂,粗反昔人旧

远川

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
远川,来源于薛能的《唐诗》《雨霁北归留题三学山》,原文:远树平川半夕阳,锦城遥辨立危墙

吟斓

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
吟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵元夕 其一》,原文:银花元夜句,犹记昔人吟

纤年

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
纤年,来源于王琪的《宋词》《定风波》,原文:却教纤草占流年

茵薇

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
茵,来源于岳珂的《宋诗》《望樊口怀陶士行温太真二首 其二》,原文:堕帻吐茵均此辙,可怜枉用世仪心

闻奎

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
闻奎,来源于家铉翁的《宋诗》《谢刘仲宽惠茶》,原文:穹班近闻长祕府,奎壁分野生光辉

缈黎

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
缈,来源于方千里的《宋词》《氐州第一》,原文:燕垒初营,蜂衙乍散,池面烟光缥缈

炫湫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
炫,来源于释居简的《宋诗》《桃花犬行》,原文:非玄非黄花蒙茸,炫昼不减原上红

荔奥

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
荔,来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》,原文:黄云苦竹啼归去,绕荔枝山

绪舟

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绪舟,来源于宋祁的《宋诗》《闰九月晦日登舟二首 其一》,原文:淮平舟未进,远绪怅依依

慈宜

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
慈宜,来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》,原文:宣室宜膺福,慈闱亟拱宸

璇缮

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璇缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

臻澈

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
臻,来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》,原文:合沓臻水陆,骈阗会四方

倾椰

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
倾椰,来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》,原文:优婆塞倾椰子酒,须菩提讲莲花经

樗潆

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
樗,来源于李羣玉的《唐诗》《湘妃庙》,原文:相约杏花坛上去,画栏红紫鬬樗蒲

簌悠

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《干明院观画》,原文:簌簌踈篁常似雨,阴阴古屋自生凉

域晓

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
域晓,来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》,原文:楼角声喧促晓更,致虔茔域出西垌

律涟

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
律涟,来源于释居简的《宋诗》《立春前三日雪》,原文:旦夕灰吹律,涟漪尚剪新

思璆

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
思,来源于范仲淹的《宋词》《苏幕遮》,原文:黯乡魂,追旅思

闲理

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
闲理,来源于白居易的《唐诗》《池边》,原文:醉遣收杯杓,闲听理管弦

夷隽

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
夷,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 颂夷臣》,原文:夷师本学外,仍善唐文字

品琛

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
品,来源于梅尧臣的《宋诗》《李仲求寄建溪洪井茶七品云愈少愈佳未知尝何如耳因条而答之》,原文:忽有西山使,始遗七品茶

蒂孝

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蒂,来源于朱嗣发的《宋词》《摸鱼儿》,原文:安花著蒂

依碧

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
依碧,来源于文彦博的《宋诗》《题龙潭寺》,原文:古寺依青障,高轩俯碧潭

瑾召

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑾,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・太平令》,原文:(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂,想当初周公瑾怎生用计,要取索荆州

皤艾

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
皤,来源于项安世的《宋诗》《新晴 其二》,原文:幸甚干逢甲,皤然雨变霜

纮芃

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纮,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:和气感天天地宁,日融瑞景笼八纮

樨棠

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

芝琢

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芝琢,来源于陈傅良的《宋诗》《送范宪东叔帅潼川四首 其二》,原文:一则琢冰雪,再则纫芝兰

铮思

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》,原文:梦回忽觉南风起,时听铮然一两声

情濡

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
情濡,来源于苏泂的《宋诗》《用陶己酉岁九月九日韵》,原文:人情旱欲濡,来苏慰干焦

忱淄

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:尚克时忱,乃亦有终

钗宁

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
钗宁,来源于陶弼的《宋诗》《宾州二首 其二》,原文:有时宁免俗,银烛间金钗

朦弈

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
朦弈,来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》,原文:棋画台中人弈戯,树生石内月朦胧

焓麟

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:彩丝还系玉麟儿

逻鹄

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
逻,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

萱銮

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
萱,来源于沈辽的《宋诗》《池阳 其一》,原文:池南柳色未全黄,池北萱芽尚带霜

惟文

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
惟文,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》,原文:世上空惊故人少,集中惟觉祭文多

贞嫒

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
贞,来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》,原文:(原注:贞观既终,高宗嗣位

未媖

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yīng女子的美称。
国学点评
未,来源于刘辰翁的《宋词》《兰陵王》,原文:斜日未能度

媛辰

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
媛,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/哀命》,原文:念女嬃之婵媛兮,涕泣流乎于悒

自重

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
自重,来源于白居易的《唐诗》《元九以绿丝布白轻褣见寄制成衣服以诗报知》,原文:绿丝文布素轻褣,珍重京华手自封

甯戚

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
甯戚,来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》,原文:缪公无人甯戚死,独吹觱栗谁得知,不如采樵同路归

崔浦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
崔浦,来源于洪咨夔的《宋诗》《崔绵谷共赋亭次韵》,原文:风度崔秋浦,声名郑子真

惜莹

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
惜莹,来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》,原文:会心不惜时磨研,至理神授珠莹圆

寒朔

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
寒朔,来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子育韵 其四》,原文:朔风吹雪著人寒,行尽千山复万山

绍些

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
绍,来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》,原文:我于咸淳际,偶读绍符编

郦霄

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郦,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

晰祈

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

夷冬

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
夷冬,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

莘澎

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
莘,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵忠州见寄》,原文:蜀闽歌召杜,莘野乐唐虞

芸融

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芸,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・阳春曲》,原文:芸窗月影吟情荡,纸帐梅花醉梦香,觉来身世两相忘

璩裳

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

之瑧

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēn玉名。
国学点评
之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:问人之饥,则食之

经冰

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
经冰,来源于韩淲的《宋诗》《谭南恩见过》,原文:经行又泥冰溪水,且折清香荐一杯

橙璞

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
橙,来源于汪晫的《宋诗》《秋夕遣兴》,原文:煨芋荐蛆白,开橙擘蟹黄

尹谨

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
尹,来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》,原文:皇皇太上圣,赫赫师尹辅

思恤

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
思恤,来源于魏了翁的《宋诗》《郭孺人挽诗》,原文:因思出腹恩难称,不恤伤肤念极深

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