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宝宝取名楚辞诗经-寻找有灵性的名字

王睨舜作者：王睨舜2024-01-25 02:35:36

在孩子出生前，为他取一个有意义的名字是每个父母的心愿。宝宝的名字既要响亮好听，又要有一定的含义，给人一种积极向上的感觉。宝宝取名楚辞诗经是现在越来越受到父母们的喜爱的一种方式。楚辞诗经作为古代文学的瑰宝，蕴含着深刻的思想和美丽的诗句。这些经典诗句包含了对自然、人生、感情的深刻描绘，它们表达了人们对于生命和世界的思考和感悟。将这些诗句作为名字的灵感，可以为宝宝起一个独特而富有内涵的名字。宝宝取名楚辞诗经不仅能够体现父母对于孩子的殷切期望，也能够让孩子在将来感受到古代文化的博大精深。通过研究楚辞诗经，选取其中适合与宝宝性格特点相契合的诗句，我们可以为宝宝起一个有灵性的名字。这个名字既有独特的文化内涵，也能够显现宝宝个性中的某种特质。通过宝宝取名楚辞诗经，我们可以让宝宝拥有与众不同的名字，与之相应的，也能够拥有与众不同的人生。

宝宝取名楚辞诗经

琛肖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琛，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：国医本草加繁悉，异域琛来献麝犀

芍涟

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芍，来源于孟郊的《唐诗》《看花 二》，原文：芍药谁为壻，人人不敢来

懿悟

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」故孟懿子与南宫敬叔师事仲尼

哲久

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
哲久，来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》，原文：因时慨前哲，坐久风飂飕

庄贞

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
庄贞，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其三》，原文：冰霜相与厉贞操，蜂蝶那能犯庄色

虞溯

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
虞溯，来源于李公麟的《宋诗》《赠蔡天启》，原文：上溯虞姒亦易尔，下者始置周秦间

蓁芾

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
蓁，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：已有清荣谕，终难混棘蓁

晶笙

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晶笙，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：从教玉漏催银箭，水晶宫里把笙歌按

之婵

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
之婵，来源于刘向的《楚辞》《九叹/逢纷》，原文：云余肇祖于高阳兮，惟楚怀之婵连

勘盂

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
勘，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・小桃红》，原文：把今古博览，将前人比勘，那一事不详参

遒圭

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
遒，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故太子中允知洛阳县颍公》，原文：遗孙方稚齿，爽秀已遒遒

宓礼

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
宓，来源于高适的《唐诗》《宋中十首 九》，原文：常爱宓子贱，鸣琴能自亲

妍辽

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
妍，来源于释德洪的《宋诗》《观山茶过回龙寺示邦基》，原文：欣然一命驾，妍暖快僮仆

斌缈

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

常章

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
常章，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四月十五日道室书事》，原文：忘朝斋戒是寻常，静启金根第几章

婕磐

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
婕，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

自谦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
自谦，来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其二》，原文：白敏居常嘲杜甫，愈谦自说效卢仝

和缮

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
和缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

合征

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
合征，来源于张籍的《唐诗》《邻妇哭征夫》，原文：双鬟初合便分离，万里征夫不得随

渲沛

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

淙珹

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
珹chéng木玉名。
国学点评
淙，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：龙门浚如泻，淙射不可援

樗典

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
樗，来源于张祜的《唐诗》《寓言》，原文：不然少年长，百万看一樗

情绎

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
情绎，来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其三》，原文：与子共䌷绎，舍去情何如

笃馟

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
笃，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其八》，原文：君恩笃始终，赐骸老东皋

岱决

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
岱，来源于胡宿的《宋诗》《太湖石》，原文：海岱铅松妄得名，洞庭山脚失寒琼

蔷胭

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
蔷胭，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・后庭花》，原文：想着他和蔷薇花露清，点胭脂红蜡冷，整花朵心偏耐，画蛾眉手惯经，梳说罢将玉肩凭，恰似对鸳鸯交颈

裕僖

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
裕，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：元侯挟余裕，乐俗沸休声

兆缪

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
兆缪，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：嘉谋谠论范京兆，激奸纠缪扬王庭

翰鸠

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
翰鸠，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：宛彼鸣鸠，翰飞戾天

纯璃

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
纯璃，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六七》，原文：青漆楼高制作奇，当时纯不用琉璃

鸢熙

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鸢，来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其三》，原文：伏波卧看飞鸢堕，杜曲生怜独鹤归

珵蕋

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

禹峻

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
禹峻，来源于吴融的《唐诗》《秋日感事》，原文：几人欲话云台峻，独我方探禹穴深

晓箐

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晓，来源于赵长卿的《宋词》《蓦山溪》，原文：晓来雨霁

凇悦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

礼瑥

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
礼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十五年》，原文：用牲，非礼也

颉燃

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
颉，来源于黄彦平的《宋诗》《五峰竹》，原文：后来颉颃追时好，客卿子墨先生楮

晃陵

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晃，来源于薛据的《唐诗》《登秦望山》，原文：朝阳半荡漾，晃朗天水红

惟淖

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
惟，来源于徐彦伯的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 永和》，原文：临兹孝享，百禄惟宁

兹史

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
兹史，来源于明皇帝的《唐诗》《集贤书院成送张说上集贤学士赐宴得珍字》，原文：所希光史册，千载仰兹晨

娥支

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
娥支，来源于米芾的《宋诗》《游湖州》，原文：虽无织女支机石，且对姮娥称客星

采晟

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
采，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施縡秀才下第》，原文：东走沧海上，夏果采荔枝

盛棠

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
盛棠，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》，原文：海棠盛西蜀，豪压春风涂

壬珵

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
壬，来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》，原文：愤敌常旁午，忧时半孔壬

孝玢

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
孝，来源于王迈的《宋诗》《春月阅报成诗寄呈方漕信儒孚若》，原文：公外英雄少，生来忠孝俱

謇汀

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
謇，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：太上方厉政，进贤登謇谔

鸿郁

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鸿郁，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：郁郁松带雪，萧萧鸿入冥

绰淖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
绰，来源于李纲的《宋诗》《张甥赋碧桃次其韵》，原文：冰肌绰约疑姑射，玉质丰容似太真

徽桢

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
徽，来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其一》，原文：徽寒锦荐髙，未鼓弦中绝

晴德

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晴德，来源于赵蕃的《宋诗》《喜晴》，原文：望望雨晴求屡告，欣欣守尉德俱良

斯承

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
斯承，来源于陆文圭的《宋诗》《送陈茂卿赴兴国教授》，原文：百世有斯人，嫡孙承后山

瑗禺

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

橙言

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
橙，来源于王十朋的《宋诗》《和韩南食》，原文：酷爱此味真，不假姜桂橙

楣颉

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：楣，谓之梁

淳其

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淳其，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其二○》，原文：变气间庞杂，未尝泯其淳

婴严

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
婴，来源于李彭的《宋诗》《宿归宗赠轼老》，原文：不为世网婴，粲可叶心素

追旬

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
追旬，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔金部游介亭望湖山二十四韵》，原文：江湖偶追陪，旬浃停车传

央鸠

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
央鸠，来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》，原文：行乐未渠央，苦遭晴鸠聒

硝韧

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

绡旌

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绡，来源于陈与义的《宋诗》《醉中至西径梅花下已盛开》，原文：梅花乱发雨晴时，褪尽红绡见玉肌

珂贞

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
珂贞，来源于李彭的《宋诗》《小轩前菊花玉雪可念今年忽变鹅黄作诗小话》，原文：赏尔贞洁姿，珂雪净莫加

荷瑛

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
荷，来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》，原文：大德侔玄造，微物荷陶甄

淇序

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淇，来源于司马光的《宋诗》《送龚章判官之衞州》，原文：淇园春竹美，军宴日椎牛

依磐

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
依磐，来源于卢照邻的《唐诗》《浴浪鸟》，原文：独舞依磐石，羣飞动轻浪

晨由

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晨由，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其八》，原文：当由结习深，亹亹向晨夕

煦琯

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
煦，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：人和凫煦藻，兵肃鴈衔枚

央尤

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
央尤，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其一》，原文：况在申中央，其气尤粹精

依纤

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
依纤，来源于江陵士子的《唐诗》《寄故姬》，原文：纤萝自合依芳树，覆水宁思返旧杯

虢梧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏阳者，虞虢之塞邑也

皖盛

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《灵山观》，原文：濯冠临皖水，执简叩灊峰

銮炘

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
銮，来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》，原文：五年天子御金銮，恭己南面朝衣冠

沅淄

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
沅，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》，原文：吟篇与醉墨，零落遍湘沅

漓瑾

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
漓，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一二》，原文：愚朴变浇漓，化之尤费力

昼篁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
昼篁，来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》，原文：欲梅泉石多秋思，过夏松篁聒昼眠

单翼

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
单翼，来源于曹邺的《唐诗》《寄监察从兄》，原文：怜其羽翼单，抚若亲弟兄

珵澄

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

泯寒

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
泯寒，来源于留元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌 其四》，原文：堂堂不泯清风在，一片寒潭印我心

初零

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
初零，来源于王爱山的《元曲》《双调・水仙子怨别离》，原文：淅零零夜雨更初尽，打梨花深闭门，冷清清没个温存

湘皖

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
湘皖，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：潇湘客过夸渔具，灊皖僧来说药方

津鹄

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
津，来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》，原文：立廷山不动，容物海无津

纶僖

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纶，来源于宋祁的《宋诗》《送静海勾稽高洎》，原文：豪锥残试墨，纶绶照恩裳

槿涛

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
槿，来源于蒲寿宬的《宋诗》《又题纯阳洞》，原文：松槿虽殊途，宇宙同作客

茗澧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
茗，来源于赵鼎臣的《宋诗》《方时敏以茶饷李萧远因作诗止茶其弟元若允迪闻之谓茶不可止和其诗复以茶二餠寄其兄三子皆余所善也时敏既止茶不当复受允迪之饷而萧远巍然亦不得以独飨也故次其韵以请二子》，原文：对茗不肯饮，醉倒温柔乡

萧嘉

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
萧嘉，来源于姚宽的《宋诗》《宿多福寺》，原文：萧寺虚庭夜气嘉，微风入树碧交加

焓陇

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于白居易的《唐诗》《赋得边城角》，原文：边角两三枝，霜天陇上儿

淙和

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
淙和，来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》，原文：杂溜淙淙响，相和胜管絃

柳虢

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
柳，来源于吴琚的《宋词》《浪淘沙》，原文：岸柳可藏鸦

婵音

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
婵音，来源于张祜的《唐诗》《筝》，原文：芳音何更妙，清月共婵娟

慷旷

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
慷旷，来源于李山甫的《唐诗》《山中依韵答刘书记见赠》，原文：慷慨追古意，旷望登高台

岐蕴

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
岐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○六》，原文：杨岐馿弄蹄，天衣雁沉影

帧晴

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

圆甯

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
圆，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：终须到底团圆，团圆

彦炽

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
彦，来源于苏颂的《宋诗》《诸公唱和多记经历之事因感昔游复用元韵凡三首 其三》，原文：晚入金门诸彦接，来同绮席赐尊携

瞻茯

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
瞻，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 石桥》，原文：顾瞻此桥上，白云出迎客

屿杨

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
屿杨，来源于刘禹锡的《唐诗》《晚步扬子游南塘望沙尾》，原文：郊外绿杨阴，江中沙屿明

祺艾

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
祺，来源于晁补之的《宋诗》《钦圣皇后挽辞二首 其一》，原文：神开大马表坤祺，象配黄龙耀母仪

湘萝

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
湘萝，来源于李白的《唐诗》《白云歌送刘十六归山》，原文：湘水上，女萝衣，白云堪卧君早归

泉泰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泉泰，来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其四》，原文：君贪觞咏盟泉石，我愿朝廷泰地天

逻熹

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
逻，来源于释慧初的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：阿呵呵，逻逻哩

言筝

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
言筝，来源于刘禹锡的《唐诗》《听轧筝》，原文：满座无言听轧筝，秋山碧树一蝉清

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