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金宝宝取名软件破解教程

谢冬本作者:谢冬本2024-01-24 19:47:23

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金宝宝取名软件破解教程

金茶景

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
茶景,来源于韩淲的《宋诗》《晦日即事示同游》,原文:烹茶味既爽,穿林景逾接

金阜泉

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
阜泉,来源于张炎的《宋词》《忆旧游》,原文:人处,是镜曲窥莺,兰阜围泉

金柯婕

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
柯,来源于李芸子的《宋词》《木兰花慢》,原文:寄语庭柯径竹,甚时得棹孤舟

金容橙

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
容,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《舞霓裳》,原文:管取云台画形容,画形容

金徵恒

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于罗隐的《唐诗》《滕王阁》,原文:(《岁时广记》三五《重九》)(〖1〗据《醒世恒言》卷四十《马当神风送滕王阁》补缺文

金礼才

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
礼才,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》,原文:代挹孙通礼,朝称贾谊才

金政憬

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
政,来源于王珪的《宋诗》《拟试置章御座二首 其一》,原文:睿听来嘉论,忧勤政事昌

金澧缨

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
澧,来源于张耒的《宋诗》《代赠》,原文:蹙眉长歌澧有兰,银钩请君春草篇

金皋飖

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
皋,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:京索成皋此际,东郭韩庐俱困,故老正争看

金融泯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
融泯,来源于江休复的《宋诗》《同持国宿太学官舍》,原文:心会境物融,泯然遗世营

金恬粤

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恬,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:大展经纶有日,须恬退、待趣曹装

金晗洲

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

金涧理

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
涧理,来源于朱翌的《宋诗》《山芥》,原文:湿带青烟古涧滨,气含石理助芳辛

金融团

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
融团,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:融融曳曳一团娇

金觉晋

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
觉晋,来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘叔骥兼索远斋伯瑞仲文叔鱼叔骥和叔太和送行诗》,原文:不惟人作晋宋样,更觉诗参简远间

金箬旬

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
箬,来源于吴潜的《宋词》《青玉案》,原文:青箬绿蓑便野处

金戍莞

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
戍,来源于李洪的《宋诗》《宿瑞巖示刘子厚》,原文:古戍此何夕,冠盖来徜徉

金燿渤

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
燿,来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》,原文:铁檠知漏永,熠燿照蚍蜉

金晠唯

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:士摄大夫,唯宗子

金尧珧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
尧,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其三》,原文:薰风能解愠,亦足助尧仁

金曙犹

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
曙犹,来源于杜甫的《唐诗》《客亭》,原文:秋窗犹曙色,落木更天风

金律缃

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
律缃,来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》,原文:铿鈜谐律吕,璀璨溢缃缣

金洲恺

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
洲,来源于皎然的《唐诗》《南湖春泛有客自北至说友人岑元和见怀因叙相思之志以寄焉》,原文:故人隔楚水,日夕望芳洲

金璐觉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

金桑娆

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桑娆,来源于陈与义的《宋诗》《红葵》,原文:妖娆不辨桑间女,蔽芾深迷苎下翁

金僖炘

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:僖子使子士之母养之,与馈者皆入

金漳尹

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
漳,来源于吕本中的《宋诗》《谢宇文漳州送茶》,原文:漳州太守送茶来,王圭小凤俱无敌

金硝文

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

金钏箩

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
钏,来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉纤攀处,金钏色相宜,朔风寒,空雪坠

金勉敖

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
勉,来源于赵蕃的《宋诗》《仆自北门放舟过溥子而告行坐间出示上蔡景迂两先生墨帖具道先世契之详益重其别为成是诗》,原文:相逢定何日,相勉敢不厚

金玫钰

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
玫,来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》,原文:手得封题手自开,一篇美玉缀玫瑰

金钏幂

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

金淬觅

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
淬,来源于孔平仲的《宋诗》《宝剑一首赠天觉》,原文:革室夜锁声铿然,木刃谁与淬寒泉

金亚禺

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
亚,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:(正末云)论扎寨呵,(唱)我不让周亚夫屯细柳安营扎寨

金旎琥

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旎,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

金缘裕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缘裕,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其一》,原文:会合裕陵同祔处,因缘潜邸独飞时

金茜菀

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
茜,来源于董嗣杲的《宋诗》《客滞》,原文:花芒环野茜,柳桁接簷青

金怀胥

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
怀胥,来源于蔡襄的《宋诗》《送钱端明还京》,原文:东趋越岭兴怀远,夕听胥涛入梦间

金娥鹤

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
娥鹤,来源于刘淑柔的《唐诗》《中秋夜泊武昌》,原文:今夜素娥月,何年黄鹤楼

金赓淳

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
赓,来源于陈淳的《宋诗》《送廖婿林伯鲁东归南寺席中因举送王长乐诗伯鲁用后篇韵求教故复依其韵以别之》,原文:少陪文字赓酬乐,顿释胸怀鄙隠忧

金颉雯

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
颉,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵魏君宝光黄云观古风》,原文:抛梁不须伟儿郎,黄云高举天颉颃

金椎华

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
椎华,来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其七》,原文:杖策寻幽路欲迷,华鬘椎髻杂生黎

金汉桢

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
汉桢,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:鸿舂乖汉爵,[桢]病卧漳滨

金皖萃

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
皖,来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其四》,原文:吾友胡少汲,结庐皖公城

金炀援

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炀,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》,原文:大业年中炀天子,种柳成行夹流水

金骏壬

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
骏壬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

金萦杨

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
萦杨,来源于晁说之的《宋诗》《园中戏作白纻》,原文:人间春色不须臾,芳草妬华不萦纡,杨花不分上空虚

金幻粹

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
幻,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题六以亭》,原文:以幻聊观幻,亭将六以名

金钊泱

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

金蔳睿

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:如何沦弃三百春,迎逢睿鉴来紫宸

金秭筱

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:秭归江头烟雨昏,客舟夜系梅花村

金枫姣

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
枫,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其一》,原文:公方阅竹马,名已荐枫宸

金乔意

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
乔意,来源于王曾的《宋诗》《早梅》,原文:雪压乔林冻欲摧,始知天意欲春回

金儒浩

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
儒浩,来源于王十朋的《宋诗》《万年赠乡僧贲老 其二》,原文:学通儒释浩无边,江浙声名二十年

金壬旌

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
壬,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天是月长斋鄙夫此时愁卧里闾非远云雾难披因以寄怀遂为联句所期解闷焉敢惊禅》,原文:鉴容称四皓,扪腹有三壬

金湲徽

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
湲,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》,原文:忽然幻出如自然,群峯崒嵂声潺湲

金潭颉

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《泛舟和持国》,原文:薄暮回船处,潭鱼动镜中

金珉贞

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
珉贞,来源于廖行之的《宋诗》《挽陈宣教直中》,原文:頼有佳儿传素业,能令潜德上贞珉

金华槐

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
华槐,来源于俞文豹的《宋诗》《徐进斋得古铜香炉具象鼻眼博古图谓之象鬲属余赋之虽不足言诗聊记曾见 其二》,原文:为君唤起槐安梦,细读南华内外篇

金意禧

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
意禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:真宫肇高阁,精意感鸿禧

金希薏

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
希,来源于曾丰的《宋诗》《同幕李彦中田子真为倡小醵出游二月社日登遐观呈二兄》,原文:次第韶光半,因循乐事希

金棹溯

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
棹溯,来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平湖上》,原文:兰舟棹举,溯凉波似泛银河去,对清风不放金杯住,上雕鞍谁记玉人扶

金翌久

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
翌,来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌(题拟) 二》,原文:长孙为塞北胡姓,似不应见于南朝小说中,宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》,有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句:「横陈君不御,惟知思不绝

金才谊

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
才谊,来源于施士衡的《宋诗》《复挽》,原文:贾谊有才终太傅,薛收无寿处中书

金鹭瑷

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
鹭,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 三十二》,原文:滩浅多游鹭,江清易见鱼

金濡殷

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
濡殷,来源于李彭的《宋诗》《次韵吕居仁见寄》,原文:殷殷空里雷,何曾濡厚土

金泱璐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
泱,来源于刘挚的《宋诗》《次韵李圣和寒食郊居二首 其二》,原文:林梢黄绿野禽鸣,泱漭春阳泛地平

金亦葆

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
亦葆,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其八》,原文:如闻欲印葆真诗,我亦犹多未见之

金翎缮

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
翎,来源于李羣玉的《唐诗》《东湖二首 一》,原文:波闲鱼弄饵,树静鸟遗翎

金僖献

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:孔子在陈,闻火,曰:「其桓、僖乎

金栗暄

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
栗,来源于黎廷瑞的《宋诗》《归来 其一》,原文:栗里新衔五柳传,花蹊旧业四松诗

金休篁

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
休篁,来源于王之道的《宋诗》《题宿松薤山寺》,原文:怪禽落日休相恐,五里松篁一径通

金熠尔

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
熠,来源于韩维的《宋诗》《宴湖上呈穉卿》,原文:熠熠萤光草际流,及时高宴落霞洲

金柯莘

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
柯,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一二三》,原文:庭柯一叶落,前秋不觉后秋

金蒂謇

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蒂,来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其三》,原文:泽傍憔悴凡几岁,胸中芥蒂无一厘

金驹匠

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
驹匠,来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》,原文:马驹大道场,属者失宗匠

金弛识

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
弛,来源于陈元光的《唐诗》《修文语土民》,原文:三军歌按堵,万骑弛鸣镖

金勤析

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
勤,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》,原文:三朝谨师文,寸阴勤惜禹

金渝晏

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
渝,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》,原文:八月,叔孙豹帅师救晋,次于雍渝

金页瑞

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
页,来源于李流谦的《宋词》《西江月》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

金青锦

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
青锦,来源于苏轼的《宋诗》《读道藏》,原文:盛以丹锦囊,冒以青霞裾

金崎觉

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
崎觉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游道场山何山》,原文:游人上寻流水源,未觉崎岖病双足

金晠卓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》,原文:酒圣尽能非毕卓,诗仙皆欲接浮丘

金仲润

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
仲润,来源于区仕衡的《宋诗》《胡生行》,原文:君不见平陵班仲升,君不见句章阚德润

金峨本

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
峨本,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:日本嵯峨天皇当唐元和、长庆间,则是中唐时此书已流传日本矣

金旒晰

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
旒,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其五》,原文:鹓鸾拥陛联簪笏,日月开天拜冕旒

金融奎

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
融,来源于柳宗元的《唐诗》《登柳州峨山》,原文:如何望乡处,西北是融州

金昊砺

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昊,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》,原文:昊天成命,邦国盛仪

金虔盂

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
虔,来源于林采的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》,原文:舣棹黄陵岸,虔趋帝女祠

金鸥皙

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
鸥,来源于葛天民的《宋诗》《湖上夜归》,原文:蛙乱鸣方急,鸥闲睡不惊

金尹荟

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
尹,来源于段倚的《宋词》《醉蓬莱》,原文:职尹京华,功宣国计,声猷兼著

金川楚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
川楚,来源于廖行之的《宋诗》《代送王守赴湖北漕》,原文:六辔周王新礼乐,重湖楚国旧山川

金沛霆

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沛霆,来源于杜范的《宋诗》《枕上偶成三首 其一》,原文:一春霁色养花天,近夏鞭霆雨沛然

金箩苒

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》,原文:齐头圆洁箭子长,隔箩耀日雪生光

金决凛

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
决,来源于贺铸的《宋诗》《除夜叹》,原文:兹行果勇决,谁揽冥冥鸿

金煦琰

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
煦,来源于颜真卿的《唐诗》《七言重联句》,原文:只自倾心慙煦濡,何曾将口恨蹉跎

金永桠

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
永,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:孝子不匮,永锡尔类

金嫒钊

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

金与椿

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
与椿,来源于项安世的《宋诗》《寒食哭承甫兄墓》,原文:雄凤已将凰共隠,灵椿仍与桂同秋

金珵淖

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

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