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宝宝取名大全分

陈献作者：陈献2024-01-15 05:29:24

宝宝的取名是每位父母都会经历的重要环节，一个好的名字既能彰显孩子的个性和美丽，也能为他们的未来开启吉祥的篇章。在宝宝取名的过程中，父母们可以参考各种取名方式和灵感，以确保选择到最适合孩子的名字。本文将为你介绍一些常用的宝宝取名方式和提供一些灵感，帮助你在这个有意义的任务中做出明智的决策。不论你希望给孩子起一个寓意深刻的名字，还是希望融入家族传统，都能在本文中找到答案。

宝宝取名大全分

睿尚

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
睿尚，来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》，原文：犹涵睿泽在，尚感阳和恩

隽崔

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
隽，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》，原文：得隽早归来，毋为勤掉鞅

晴玢

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晴，来源于陆游的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：风雨晴时春已空

策馟

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
策，来源于李彭的《宋诗》《豫章董瞿老求诗》，原文：退藏羞射策，旷远颇窥园

本胧

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
本胧，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：不如睡足朦胧起，留得沉光看本身

燝鸢

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

靖闲

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
靖闲，来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》，原文：窗闲靖节傲，梧老惠施眠

卫笙

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公五年》，原文：晋赵鞅帅师伐卫

岭瑾

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
岭，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：岭服既平，勋赏周被

茜靛

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
茜，来源于齐己的《唐诗》《寄湘幕王重书记》，原文：官好近闻加茜服，药灵曾说换霜髭

纬篌

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
纬，来源于魏了翁的《宋诗》《王总领生日》，原文：机空络纬那可织，徽穿虎豹畴能识

斌秉

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：其二为朱斌作，以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早，同书亦收有王之涣诗

绪皙

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
绪，来源于张镃的《宋诗》《次韵清閟对月》，原文：觉来动惋叹，绪猥纷愁攻

晣勋

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

辰辑

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辰，来源于王柏的《宋诗》《挽时佥判 其一》，原文：灵辰不留兮，挽者何悲

锋恺

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
锋，来源于李刘的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：上恐夜深□贾傅，便有锋车迎候

慕仟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
慕，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：有志慕孤直，多言畏奇中

芉运

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

椰资

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
椰，来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 东坡》，原文：椰冠野服双鬓星，抱书自随妙娉婷，眼寒海南蜑家丁

璩蔳

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

维鸯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
维，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五二》，原文：碎维摩床，断毗卢髻

枫冉

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
枫冉，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：悠悠铺塞草，冉冉著江枫

璐炜

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：我冠明月，佩服宝璐

帧婵

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

朔桅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
朔，来源于喻良能的《宋诗》《赠陈宣干》，原文：好为旬朔款，解榻待春风

炘君

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于李之仪的《宋诗》《和人感怀》，原文：我欲挽君留，留君竟何为

昭浦

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昭浦，来源于罗隐的《唐诗》《昭明太子庙》，原文：秋浦昭明庙，干坤一白眉

律乔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
律乔，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 七》，原文：谁识雌雄九成律，子乔丹井在深涯

婵朦

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
婵，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：世封颍川刺济州，子孙婵媛冠剑伟

季斓

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
季，来源于李廌的《宋诗》《闻角叹》，原文：季世无良臣，御戎无上策

樟川

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵孙耿诗三绝并寄谢 其二》，原文：江浙都来得几程，风潮声里是樟亭

川隽

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
川隽，来源于杨亿的《宋诗》《集贤刘工部隲知衡州》，原文：仁里古湘川，颁条命隽贤

泓柏

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
泓，来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》，原文：泓澄尺余水，龙乃于此憇

灵绎

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
灵绎，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：天龟曰灵属，地龟曰绎属，东龟曰果属，西龟曰雷属，南龟曰猎属，北龟曰若属，各以其方之色与其体辨之

汶霆

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
汶，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公春日言怀见寄》，原文：今想临戎地，旌旗出汶阳

袤陵

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

烯筠

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于曾丰的《宋诗》《雨霁宿荐福寺遣问寺僧》，原文：松筠邀我梵王宫，耳目俱醒骨肉融

韬纶

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
韬纶，来源于华岳的《宋诗》《闷中赓赵丞韵》，原文：一编韬略进擒虎，十辖丝纶学钓鼇

欢珧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
欢，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 迷悟》，原文：达迷无妄，欢喜无量

奂韫

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
奂，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

庆飖

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
庆，来源于王柏的《宋诗》《代寿忠王》，原文：天眷中兴业，丁年拱庆基

亭皙

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
亭，来源于范成大的《宋诗》《次韵庆充避暑水西寺》，原文：仆夫厉清深，竹舆竦亭亭

彰澧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
彰，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：献酬灵契接，陟降宝仪彰

澄德

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
澄德，来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲赠淮西漕吴介之二首 其一》，原文：威严霜肃德春阳，民感澄清涕泗滂

珈丁

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
珈，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香

昙诣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昙，来源于尤袤的《宋诗》《句 其四》，原文：强学瞿昙金作面，只应恁怪老禅亲

中馚

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
中，来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其二》，原文：法中之魔，僧中之贼

炘奂

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》，原文：我方安朴拙，岂敢事轮奂

经天

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
经天，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・上小楼》，原文：一片心扶持社稷，两只手经论天地

情睿

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
情睿，来源于源干曜的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：宠命垂天锡，崇恩发睿情

葭玫

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
葭，来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：秋风从此生蒹葭，舟五百里行荷花

宁储

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
宁储，来源于方岳的《宋诗》《山中 其八》，原文：手可持杯宁是病，瓶犹储粟未为贫

瑜隆

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
瑜，来源于李纲的《宋诗》《吴亲寄甆枕香罏颇佳以诗答之 甆枕》，原文：远投瓦枕比琼瑜，方暑清凉惬慢肤

畅旌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《北窗三友》，原文：一弹惬中心，一咏畅四肢

域绪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
域，来源于张方平的《宋诗》《彭门城上见乡人社会怀古》，原文：南北分疆域，此城当要津

梧觅

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
梧觅，来源于陈起的《宋诗》《凤凰曲》，原文：啾啁雀声喧，去觅梧桐宿

箬晟

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
箬，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：髹筒浄无染，箬笼匀且复

如昊

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
如昊，来源于杨万里的《宋诗》《周子及监簿挽诗二首 其一》，原文：黑头黄壤去，有昊定何如

域冬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
域冬，来源于杜甫的《唐诗》《奉送十七舅下邵桂》，原文：绝域三冬暮，浮生一病身

烟梓

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
烟梓，来源于杨亿的《宋诗》《阁门廖舍人知袁州》，原文：烟波莫叹重湖远，桑梓仍将别墅邻

襄乘

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
襄乘，来源于游冠卿的《宋诗》《题集仙桥》，原文：惭无子产乘舆惠，谩绝襄公茀道忧

朗情

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
朗情，来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》，原文：一饮涤昏寐，情来朗爽满天地

菀媵

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

郝爕

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

轼笙

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
轼，来源于朱长文的《宋诗》《奉陪太守及诸公游虎丘》，原文：虎丘合去十二度，熊轼再游三百年

静伽

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
静伽，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其一》，原文：一进一退，一动一静，须信那伽常在定

情涛

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
情涛，来源于释子淳的《宋诗》《又 其四》，原文：高欹龟枕恣情眠，长江信任波涛起

原珂

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
原珂，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》，原文：（李从珂云）原来我便是王阿三，兀的不气杀我也

澈晤

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
澈，来源于释仲殊的《宋诗》《题玉泉》，原文：莫教明月从中现，澈底无心伴老僧

哲漳

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
哲，来源于吕陶的《宋诗》《道祖示及远祖刻像及唱和佳什次韵》，原文：山深县古蜀江滨，往哲声华尚未湮

札菡

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
札，来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》，原文：行李多光辉，札翰忽相鲜

苏纶

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
苏纶，来源于谭用之的《宋诗》《别江上一二友生》，原文：白纶巾卸苏门月，红锦衣裁御苑花

棋夕

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
棋夕，来源于楼钥的《宋诗》《赵安国梅坡》，原文：竹里清风远，棋边夕照还

嵘征

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
嵘征，来源于姜特立的《宋诗》《柳》，原文：森森万木势峥嵘，千尺孤标更上征

瑭泱

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

颍缥

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颍，来源于邹浩的《宋诗》《元夕席上食柑子》，原文：契阔吴门千里，栖迟颍水三年

央砚

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
央砚，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・醉扶归》，原文：见娘娘捧砚将入央，不如我看剑引杯长

灿庄

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
灿，来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》，原文：宛然傲霜菊，灿灿黄金辉

阑献

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
阑献，来源于洪适的《宋诗》《谢景高兄惠鱼蟹》，原文：霜风激水蟹舍寒，渔火献俘清夜阑

峪卫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

桦隆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

皋仞

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
皋仞，来源于韩驹的《宋诗》《寿郑丞相》，原文：献公以九皋之仙鹤，祝公以万仞之乔松

波章

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
波章，来源于张孝祥的《宋诗》《龟龄侍御以番阳士子之意作五峰亭且赋诗某敬和》，原文：太守文章伯，风行水自波

苑淅

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
苑，来源于晁逈的《宋诗》《句 其一七》，原文：凤驾都门晓，凉风苑树秋

陵勘

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
陵，来源于陈造的《宋诗》《頫江楼分韵得春字》，原文：子政文笔劲，武陵豪气振

匠季

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
匠季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：匠庆请木，季孙曰：「略

涧同

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
涧同，来源于刘过的《宋诗》《次张昌化合溪新亭韵 其一》，原文：两峰呈秀出天造，双涧同流到地清

挚葆

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以禽作六挚，以等诸臣：孤执皮帛，卿执羔，大夫执雁，士执雉，庶人执鹜，工商执鸡

搦琉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
搦，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・正宫/端正好》，原文：可干坤做一床黄绸被，单搦着陈抟睡

常久

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
常久，来源于寰普的《唐诗》《心珠歌》，原文：师子吼，非常久，皆明佛性真如理

谒阔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
谒，来源于李彭的《宋诗》《七夕》，原文：何能谒以获，讵有期而去

晴暖

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晴暖，来源于薛嵎的《宋诗》《林景云参学》，原文：三冬晴暖春寒在，千里诗书野意违

文璆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
文璆，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》，原文：功名入图史，文字刻璆琳

沐娥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
沐娥，来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》，原文：沐出乌云多态度，晕成娥绿费功夫

瑧蓁

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

俐媖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习，(张道南云)可伶俐么

仑里

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
仑里，来源于汪遵的《唐诗》《汴河》，原文：隋皇意欲泛龙舟，千里昆仑水别流

未榷

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
未榷，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一六》，原文：此事故须商榷在，铁檠未可厌山房

天纤

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
天纤，来源于司马光的《宋诗》《送祁峤颍阳主簿》，原文：垂天起肤寸，合抱本纤毫

未峤

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
未峤，来源于沈焕的《宋诗》《留别杨慈湖之鹅湖》，原文：天涯未遇蜃楼市，仙峤偏多采药人

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