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周易易经取名大师-引领你的名字之道

彭鸥璎作者：彭鸥璎2024-01-13 11:36:12

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周易易经取名大师

晷犹

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晷犹，来源于刘克庄的《宋诗》《至日》，原文：犹记小窗添线晷，强揩老眼乱书堆

尹治

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尹治，来源于赵蕃的《宋诗》《因送王亢宗便寄》，原文：县尉已闻辞令尹，校官仍说困治中

裕琦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
裕，来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》，原文：裕民诚患力不足，措国岂与民俱穷

童蔚

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
童，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：(刘末见道童科，云)道童，你师父庵中有么

献壬

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
献壬，来源于曾丰的《宋诗》《晚春告游人》，原文：春初弄色取知音，旁午尊前献孔壬

缪裴

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
缪，来源于陈郁的《宋诗》《读容斋三笔记》，原文：代宗缪滥惟何甚，千古容斋直笔公

祁蒲

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
祁，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：嗟嗟祁大夫，举善何其宏

焱骥

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

秋晢

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
秋晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

初琢

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
初琢，来源于叶季良的《唐诗》《赋得琢玉成器》，原文：荆人献始遇，良匠琢初成

鸢豫

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鸢，来源于李咸用的《唐诗》《和吴处士题村叟壁》，原文：浅茅鸣鬬雉，曲枿啸寒鸢

霄泯

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霄，来源于王铚的《宋诗》《无题》，原文：云舆返积霄，翠浪翻天末

霁绍

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霁，来源于蔡襄的《宋诗》《达观亭》，原文：秋明澄远绿，晚霁凝新寒

悟峨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
悟，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 二》，原文：感彼忽自悟，今我何营营

绅淄

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绅，来源于韩维的《宋诗》《答赵县丞》，原文：止足常佳汉二臣，早思幽退谢朝绅

俪珑

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
俪，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：日暖蜂蝶喧，沙软鸳鸯俪

娄零

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：七、八月，公会齐侯、宋公、郑伯、曹伯、邾娄人于朾

贞由

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
贞由，来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》，原文：贞吉宜嘉遯，心亨由习坎

凰祁

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凰，来源于陈杰的《宋诗》《和夏南麓绣斧曾驱当道狼及答尹存吾喻仁山携诗相过值出》，原文：金石论交半化狼，竹桐吾味暂栖凰

猷谧

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
猷，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：颂美驰千古，钦贤仰大猷

驰奎

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
驰，来源于石介的《宋诗》《虾蟆》，原文：自谓天地间，独驰善鸣名

团晳

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
团，来源于朱松的《宋诗》《次韵江谢送花倡酬三首 其一》，原文：幽树团团谢傅家，凌寒方泽共惊嗟

渊潭

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
渊潭，来源于葛胜仲的《宋诗》《钱氏通惠泉》，原文：其潴为渊潭，其汇则沼沚

勖桔

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

重蕖

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
重蕖，来源于周文璞的《宋诗》《濑上怀古》，原文：盲风振苕华，重露落芙蕖

妤杉

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
妤，来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》，原文：可怜汉婕妤，涕泣将为咎

依慕

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
依慕，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：倾依慕善易为兴，却恐人心冷似冰

旬垣

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
旬垣，来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其一》，原文：九霞觞举先旬浃，却领千官寿帝垣

瑥休

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：休得宁奈，休得停待

榭识

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
榭识，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・太平令》，原文：谁识他歌台舞榭，甚的是茶房酒舍

影鉴

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
影鉴，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其二》，原文：平栏朝可鉴，倒影见亭榭

恤欢

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
恤欢，来源于陈造的《宋诗》《次韵答路监岳》，原文：与民父天免衔恤，更因欢喜忘肺疾

园橙

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
园橙，来源于陈元光的《唐诗》《其六》，原文：故园橙橘小春闹，圣席圆汤冬至闲

洵识

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

嘉衍

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
嘉衍，来源于杨万里的《宋诗》《题曾景山通判寿衍堂》，原文：紫枢相公喜嘉祥，大书寿衍名其堂，五世其昌未渠央

飔奂

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
飔，来源于赵湘的《宋诗》《闻晓角》，原文：时萦别馆侵灯过，偶带凉飔入梦流

子雯

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
子，来源于陈师道的《宋诗》《寄答李方叔》，原文：子未知吾懒，吾宁觉子贫

琛沛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
琛，来源于周敦颐的《宋诗》《剑门》，原文：百年外户都无闭，空有关名点贡琛

霄绚

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
霄绚，来源于金君卿的《宋诗》《五色雀》，原文：晨氛澄霁海风调，彩绚珍禽入绛霄

辽燿

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
辽，来源于张方平的《宋诗》《邽翠楼》，原文：马来洮海蕃城近，鹤去辽天越洞空

粹戚

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
粹戚，来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》，原文：然则拾遗诗幸存于《唐文粹》而戚氏得录之，独恨其少耳

琥灵

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琥灵，来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其二》，原文：灵根琥珀三千年，紫皇勅赐青城仙

醇徽

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
醇，来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》，原文：仰止江夏公，大醇无小疵

缨研

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缨研，来源于夏竦的《宋诗》《送吴兴使君郎中分务归姑苏》，原文：吟斋研赐墨，钓渚濯尘缨

嶂逸

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
嶂，来源于刘宰的《宋诗》《谢诸友移具游德及亭》，原文：鸟飞青嶂远，鱼戏碧波深

璆毓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

般蔳

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
般，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・天下乐》，原文：但出闺门，影儿般不离身

昼浦

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昼浦，来源于项安世的《宋诗》《送程寺丞知和州》，原文：一苇横通秋浦近，双旌何异昼衣行

淅媖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
淅，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 树湿风凉进》，原文：飘萧初似暑，淅沥转成霜

晰纲

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
晰，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：孟氏极雄辩，剖晰精毫厘

傅晳

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
傅，来源于苏辙的《宋诗》《王君贶宣徽挽词三首 其一》，原文：妙年收贾傅，白首贵王阳

襄远

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
襄远，来源于张子容的《唐诗》《除夜乐城逢孟浩然》，原文：远客襄阳郡，来过海岸家

境秭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
境，来源于董嗣杲的《宋诗》《乌栖曲》，原文：夜分湖波幻绝境，境绝月漾玻瓈冷

芾亭

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
芾，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：朱芾皇皇问寝门，青宫喜气满干坤

乾其

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 卒妻怨》，原文：官吏按其籍，伍中斥其妻

袁颜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
袁颜，来源于杨万里的《宋诗》《跋袁起巖所藏后湖帖并遗像一轴诗中语皆檃括帖中语也》，原文：周山卖却不要钱，袁家送酒一破颜

尹缔

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
尹，来源于武元衡的《唐诗》《酬陆三与邹十八侍御》，原文：令尹关中仙史会，河阳县里玉人闲

壹旬

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：又其外方五百里，谓之要服，六岁壹见，其贡货物

泉淼

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泉淼，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：一江淼淼横目前，如渴得泉旱得雨

仟蔻

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

阑盂

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
阑，来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：只恐酒阑催暮雨

同鸠

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
同鸠，来源于曾几的《宋诗》《禽声四首 其三》，原文：政与鹁鸠同一律，朝来唤得阿姑归

皋袤

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
皋，来源于秦观的《宋诗》《怀李公择学士》，原文：一辞行旆楚亭皋，几为登临挂鬰陶

寒箬

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
寒箬，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其九》，原文：舣艇白鸥边，寒雨敲青箬

延榷

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
延，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 玲珑石》，原文：洞敞延华月，巖虚生翠烟

清瑷

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
清，来源于曾丰的《宋诗》《题颜庆远三友亭》，原文：主人更与三者参，天合人合清相涵，四清之清俱不凡

纮城

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
纮，来源于卢仝的《唐诗》《扬州送伯龄过江》，原文：诸侯尽食肉，壮气吞八纮

箫琉

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
箫琉，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射

忻魁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
忻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六五》，原文：妙湛体前明历历，从交天下乐忻忻

逸礴

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
逸礴，来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》，原文：嘉宾更盘礴，环堵窥逸笔

茂铭

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
茂铭，来源于吕陶的《宋诗》《喻延平挽词》，原文：往事铭幽石，新阡长茂林

冰莞

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
冰，来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》，原文：皎如白玉壶，满中贮冰凌

嫒史

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于汪元量的《宋诗》《答林石田》，原文：我更伤心成野史，人看野史更伤心

霈韫

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
霈，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：间或沾洒随即收，翘想霶霈殊乌有

萄瑜

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
萄，来源于丁宥的《宋词》《六么令》，原文：清阴一架，颗颗蒲萄醉花碧

珏亘

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

林琼

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
林琼，来源于周密的《宋词》《六么令》，原文：风静琼林翠沼

尹佶

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丙戌，单子从阪道，刘子从尹道伐尹

瑜遥

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑜，来源于方干的《唐诗》《出山寄苏从事》，原文：多谢元瑜怜野贱，时回车马发光辉

凛皖

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
凛，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：峨冠独立御史府，冰霜凛凛清朝廷

纫绪

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
纫绪，来源于薛季宣的《宋诗》《种兰》，原文：扶疏可纫佩，心绪端有本

粤奈

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
粤奈，来源于张抃的《唐诗》《题衡阳泗州寺》，原文：一水悠悠百粤通，片帆无奈信秋风

琮彰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琮，来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》，原文：酒罢各分瑞，圭琮粲琳琅

怡梓

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
怡，来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》，原文：怡然人子心，何物堪伦比

情冰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
情冰，来源于赵汝钠的《宋词》《水龙吟》，原文：雪空冰冷，此情唯许，鹭知鸥见

胤瑺

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
胤，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：通三锡胤，明两承英

闰徽

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
闰，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵纪登高醉中景示世弼诸友》，原文：竞说今年幸逢闰，再期携手蹑烟霞

婷泉

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
婷，来源于熊瑞的《宋诗》《芙蓉》，原文：青鸾庭馆翠重重，雉扇娉婷雍万红

燃勖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
燃，来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》，原文：薄莫出华省，下马灯已燃

杏樨

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
杏，来源于李峤的《唐诗》《雀》，原文：大厦初成日，嘉宾集杏梁

曜瑭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
曜，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：曜灵运行春，蘅若被原野

芙淖

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
芙，来源于李商隐的《唐诗》《漫成三首 三》，原文：雾夕咏芙蕖，何郎得意初

皙谐

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》，原文：仪容白皙上仙郎，方寸清虚内道场

季琥

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
季，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其五》，原文：未知刘季和，何如荀令君

轶缘

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
轶，来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》，原文：棋逢要路方高著，马得亨衢定轶尘

澈崎

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
澈，来源于李鹏的《唐诗》《五言同韦子斿神泉诗》，原文：镜澈无纤翳，天清涤烦滓

津猷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
津猷，来源于徐鹿卿的《宋诗》《饯罗史君二首 其一》，原文：圣朝选表作公卿，如此才猷合要津

匠沉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
匠，来源于喻良能的《宋诗》《试院一首》，原文：全闽多士如邓林，大厦度材惭匠石

莜甄

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

娥缔

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
娥，来源于李彭老的《宋词》《章台月・一斛珠》，原文：素娥应笑人憔悴

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