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如何使用周易取名男孩头像

汪由作者：汪由2024-01-13 10:59:17

在如今社交媒体的盛行时代，人们对个性化头像的需求越来越高。尤其是作为一个男孩子，一个独特并能够展现自己个性的头像更显重要。周易取名男孩头像成为了越来越多人的选择。然而，对于想要使用周易取名男孩头像的人来说，也许他们对此还不太熟悉。那么，在本文中，我们将向大家介绍如何使用周易取名男孩头像的方法和技巧，帮助您找到一个既独特又合适的头像，展示您的个性与魅力。

周易取名男孩头像

飏重

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
飏重，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 六》，原文：罗张大泽已，凤入重云飏

璆丁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：班行再肃穆，璜珮鸣琅璆

津璞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
津，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 二》，原文：浸仁沐义，津贤育材

箪盛

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《闭户》，原文：箪瓢虚道不堪忧，闭户方从造物游

怀融

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
怀融，来源于陈淳的《宋诗》《遭族人横逆》，原文：颜子有犯不之校，胸怀洒落冰雪融

栎韦

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
栎，来源于方回的《宋诗》《王干三岭》，原文：澄练平臯水屈盘，青苍松栎拥峰峦

卓笙

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
卓，来源于释智本的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：祖翁卓卓荦荦，儿孙龌龌龊龊

礼川

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
礼川，来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》，原文：黄能郎君走川岳，领取后夔搜礼乐

苍旭

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
苍，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：浮荣膜外，这些儿、感谢苍苍

鉴轩

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
鉴轩，来源于张祜的《唐诗》《和李子智鲁中使院前凿池种芦之什》，原文：鉴地栽芦贮碧流，临轩一望似汀洲

旆淄

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋诗》《新城道中二首 其二》，原文：散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲

觅蓬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
觅蓬，来源于曾晞颜的《宋诗》《重游临武秀巖 其二》，原文：天若便教羁馽脱，宁须海上觅蓬莱

曜虢

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
曜，来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 二》，原文：赪霞烧广泽，洪曜赫高丘

仁术

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
仁术，来源于刘子寰的《宋诗》《贺郑枢齐 其五》，原文：公施政术施仁术，公得人心得士心

辕烨

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
辕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄呈寿冈先生二首 其二》，原文：飞黄去腾踏，局趣效辕驹

域矗

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
域，来源于宋仁宗的《宋诗》《佛牙赞》，原文：夫子域中夸是圣，老君世上亦言真

骞戎

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
骞，来源于王奕的《宋诗》《见陈月观二首 其二》，原文：燕台接武何多隗，吴国孤骞未见云

璎敖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》，原文：聊书短歌报佳惠，它日愿将朝七璎

缈淙

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
缈，来源于李远的《唐诗》《闻明上人逝寄友人》，原文：游人缥缈红衣乱，座客从容白日长

舸骃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
舸，来源于张镃的《宋诗》《韩子师尚书致仕》，原文：高节凛凛端可师，扣门粮休千里赍，一舸叫月从鸱夷

钏羿

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
钏，来源于文同的《宋诗》《采莲曲》，原文：罗袖卷起金钏光，摇轻撼脆敲短芒

隅茂

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
隅，来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》，原文：交流趋城隅，清映日东注

芈邕

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

存鸢

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
存，来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上被水有感二首 其一》，原文：屋庐且已没，根蒂那复存

玮璆

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

凌袁

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凌袁，来源于楼钥的《宋诗》《贺雪八盘岭上作》，原文：平时卧雪似袁安，谁肯凌晨犯苦寒

偕铮

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
偕，来源于李处权的《宋诗》《文度以大笏见遗奇伟特甚非鄙人所称拟柏梁体廿句以谢然他日出处断不负此笏老狂不衰聊供一笑云》，原文：良工到手能剪裁，成此大笏莫与偕

醇媵

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
醇，来源于陆佃的《宋诗》《宴西湖用前韵呈诸公》，原文：凭君为伴花前醉，况复香醪特地醇

笃梧

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
笃，来源于释道潜的《宋诗》《孙志甫主簿挽词 其二》，原文：笃学谁如子，穷经志亦勤

灿赫

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
灿，来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》，原文：病眸昏涩乍开缄，灿若月星明错落

寓晟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
寓晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

沅彻

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
沅，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：（见《古今禅藻集》卷三，校以《五灯会元》卷六、《沅湘耆旧集》卷十、《南岳总胜集》卷中，后者仅录末四句

瑺畅

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

晖坤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
晖坤，来源于强至的《宋诗》《题钱安道节推环秀亭》，原文：嶪巘虬檐插斗飞，干坤秀色四晖晖

琰宗

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
琰宗，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

瑄暄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

狄胧

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
狄，来源于韩愈的《唐诗》《琴曲歌辞》，原文：今狄之人，将土我疆

季萱

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
季，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：”季文子三思而后行

谆佐

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《戊辰重阳绝句》，原文：冯唐白首尚含香，卫武谆谆肯惰荒

琤巍

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
琤，来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》，原文：风号竹坞月黯淡，露洒松壑泉琤琮

仁才

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
仁才，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・六么序》，原文：这钱呵使作的仁者无仁，恩者无恩，费千百才头的居邻

毓烟

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
毓烟，来源于湛俞的《宋诗》《建茶和罗拯韵》，原文：御茗毓何峰，烟岚十二重

琛柃

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《题南海祠》，原文：圣朝昌盛鲸波息，万国迎琛舶卸樯

诏挚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
诏，来源于管鉴的《宋词》《鹧鸪天》，原文：征诏近，寿筵长

桥季

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桥季，来源于朱槔的《宋诗》《悼郑彦继书墓亭》，原文：宝剑何心求季子，只鸡今日过桥公

栎勉

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
栎，来源于林季仲的《宋诗》《次韵陈明锡见寄 其三》，原文：依社愿为栎，涤牲宁用庞

裕亚

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
裕，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：之子绰有裕，结庐枕前峰

榆召

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
榆，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其三》，原文：宇宙一悽惨，桑榆未还家

逊禹

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
逊禹，来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》，原文：禅禹逊尧聪，巍巍盛此中

灿皓

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
灿，来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其二》，原文：杏花灿晴落，菖叶甲阴浦

挚箪

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』大命不挚，今王其如台

琤峪

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琤，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：琤然钟磬声，独与雅意中

术憬

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
术，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 白术》，原文：白术号山姜，以西北为上

栎砺

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
栎，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和宫保庞丞相见贶之作》，原文：根柢只堪陪栎社，功名何足玷云台

茯桢

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》，原文：茯苓无人采，千岁化琥珀

勘缃

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
勘，来源于叶适的《宋诗》《送孙子渊潭州司理》，原文：如今三院更幽寂，闭户勘书花满厅

郅曜

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

鸢晨

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
鸢，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 战城南》，原文：乌鸢啄人肠，衔飞上挂枯树枝

镌知

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
镌知，来源于欧阳修的《宋诗》《吴学士石屏歌》，原文：岂知镌镵刻画丑与妍，千状万态不可殚

舟南

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
舟南，来源于张孝祥的《宋诗》《奉题富文横舟》，原文：欲展江天一千里，横舟西南更开窗

芾秉

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
芾，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯史计使 其一》，原文：祥刑生意徧庭荄，蔽芾棠阴手自栽

苍溯

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
苍溯，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：移舟溯清流，前山鬰苍翠

燏楹

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琬翼

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
琬，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：顾凯丹青列，头陀琬琰镌

骞翼

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
骞翼，来源于苏颂的《宋诗》《和北轩薜荔》，原文：摇风似展垂云翼，和雨疑骞化浪鳞

稷涌

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
稷，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九八》，原文：金花诏纸夜封芹，首录先朝社稷臣

铭良

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
铭良，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》，原文：衰年失良友，行泣望铭旌

诏捷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
诏捷，来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》，原文：行行侧身听戎捷，忽闻募士诏遣归

波泷

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
波泷，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：泷口波自平，沧洲分两溪

梧维

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
梧，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》，原文：霜风侵梧桐，众叶著树干

苏书

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苏书，来源于刘克庄的《宋诗》《八和》，原文：困拈架上书苏醒，愁倩杯中物破除

檀裕

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
檀，来源于贯休的《唐诗》《游金华山禅院》，原文：兹地曾栖菩萨僧，旃檀楼殿瀑崩腾

儒琀

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
儒，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《双劝酒》，原文：［净上］儒冠误身，一言难尽

榆媵

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
榆，来源于薛能的《唐诗》《送友人出塞》，原文：榆关到不可，何况出榆关

潮萱

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
潮，来源于刘克庄的《宋诗》《挽傅谏议三首 其三》，原文：春风溪上泪，还与海潮东

嶛璐

拼音五行释意
嶛liáo木高。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

灏皤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
灏，来源于李衡的《宋诗》《与仲弥性同次唐人二诗韵 其二》，原文：天面无纤霭，平川灏气吞

杨潭

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
杨潭，来源于方干的《唐诗》《路入剡中作》，原文：波涛漫撼长潭月，杨柳斜牵一岸风

璂璞

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

休谦

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
休谦，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(小生拜科)既为兄，休谦逊

宣暄

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
宣，来源于程之才的《宋诗》《次东坡碧落洞韵》，原文：回思紫阳山，追随许宣平

萱文

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萱文，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其二》，原文：萱堂帐幄闲仍出，幕府文书了即休

晣璩

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

研笃

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
研笃，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵子固诗卷》，原文：老去尤于朋友笃，未忘几研琢磨心

烨尤

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
烨，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：世代有宗英，声华烨烨

嶛琰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

栗秭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
栗，来源于侯置的《宋词》《临江仙》，原文：可怜双白鬓，斗栗尚迟留

郇秉

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

忻栾

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
忻，来源于李中的《唐诗》《献乔侍郎》，原文：九霄恩复降，比户意皆忻

沛璩

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沛，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制喜雨》，原文：阴冥倏忽，沛泽咸洎

觉凇

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
觉，来源于薛澄的《宋诗》《立夏》，原文：渐觉风光燠，徐看树色稠

霁蓁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
霁，来源于司马光的《宋诗》《八月七日夜省直苦雨三首 其一》，原文：正愁开霁晚，霜雾满红栏

皋傅

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
皋傅，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：古来贤相称高奇，虞有皋夔商傅伊

戍轩

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
戍轩，来源于李彭的《宋诗》《即事 其一》，原文：倦听戍鼓击铜龙，卧待当轩叶底风

川苍

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
川苍，来源于李祁的《宋词》《水龙吟》，原文：江汉苍茫，故人何处，山川良是

昉炅

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
昉，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：任昉旧诗题县石，贺齐高叠照江流

晨崔

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晨崔，来源于杜甫的《唐诗》《水阁朝霁奉简严云安》，原文：崔嵬晨云白，朝旭射芳甸

攸煦

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
攸，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 靖本邦》，原文：根柢之摇，枝叶攸病

磊序

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其七》，原文：老宿龙钟嗟独在，高松磊砢忆新栽

轩毓

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
轩，来源于强至的《宋诗》《彭九廷评改丞卫首垂临访未遂驰贺辄成鄙句少伸愧谢》，原文：弹冠开慰喜，耸袂羨轩腾

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