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小孩周易取名指南

刘漪郁作者：刘漪郁2024-01-13 10:27:01

在中国文化中，给小孩取名是一个重要的仪式。一个好听而吉利的名字可以为孩子带来好运和健康。根据周易，每个字都有其独特的寓意和音韵，因此在小孩取名时应该注重选择合适的字和音。而且，名字应该符合家庭的价值观和传统，以保证孩子在人生旅程中得到良好的引导。本文将详细介绍小孩周易取名的方法和技巧，帮助父母从众多的候选名字中找到最适合自己孩子的名字。无论您是新手还是有经验的家长，都能从本文中获得有用的取名建议。

小孩周易取名

蕋槿

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

荷蕊

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
荷蕊，来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》，原文：蜂不禁人采蜜忙，荷花蕊里作蜂房

鸥邕

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
鸥，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适落日江上二首 其一》，原文：欲晓醉应醒，还逐轻鸥扬

媵晃

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

种寓

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
种寓，来源于裴夷直的《唐诗》《省中题新植双松》，原文：更堂寓直将谁语，自种双松伴夜吟

言斓

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
言，来源于卢肇的《唐诗》《咤姚巖杰诗》，原文：（见《唐摭言》卷十）

郦庭

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：郦生吏高阳，马周客新丰

娅兆

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
娅，来源于周邦彦的《宋词》《花心动》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

蕴运

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
蕴，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣

熙苒

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
熙，来源于释道璨的《宋诗》《寄题瑞昌簿厅景苏堂墨竹》，原文：回首熙丰间，几人愧此竹

磊荣

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
磊荣，来源于刘宰的《宋诗》《和赵龙图鹿鸣宴韵二首 其二》，原文：羞肴也到茅簷下，磊块堆盘里社荣

兹纮

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
兹，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：今兹一何幸，联樯来宝山

轼葆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
轼，来源于钱暄的《宋诗》《游日山》，原文：顾我尘劳嗟少暇，暂驱熊轼一盘桓

良同

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
良同，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太妃阁五首 其五》，原文：良辰乐事古难同，绣茧朱丝奉两宫

瞳匠

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瞳匠，来源于释德洪的《宋诗》《长沙邸舍中承敏觉二上人作记年刻舟之诮以诗赠》，原文：道人天姿心匠妙，漆瞳含秋看飞鸟

瑄裕

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

詹欢

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
詹，来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》，原文：此理岂外求，犹烦詹尹卦

垣葆

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
垣葆，来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其三》，原文：游丝避金葆，吹过紫垣东

虢芨

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：献公亡虢，五年而后举虞

冶熙

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
冶，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：游冶出东城

陵央

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
陵央，来源于宋庠的《宋诗》《入谒马上作》，原文：肃穆未央朝，蹒跚寿陵步

未巡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
未巡，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：酒巡未止

恺婳

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
恺，来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》，原文：缫玉尘埃外，冰壶恺悌中

亭茗

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
亭茗，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：」次录其序之大略，幷云二十首的诗题是：《望京山》、《观海亭》、《双桧岭》、《登山路》、《天泉池》、《翫琴台》、《筯竹巖》、《枇杷川》、《荻芦岗》、《桃花坞》、《芳茗原》、《山阴亭》、《含清洞》、《红蕉坪》、《越壑桥》、《独秀峰》、《筼筜坳》、《八角亭》、《椒盘石》、《白土谷》

纴璃

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

奕宣

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
奕宣，来源于吕公著的《宋诗》《延福坊李太博乞园池诗》，原文：宣威十九次高牙，奕叶功臣旧将家

淳诚

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
淳诚，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一》，原文：我爱淳安好，于民两尽诚

茜泰

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
茜，来源于丁谓的《宋诗》《又五言十韵》，原文：茜旆辉登路，琼章耀去程

戍钟

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
戍钟，来源于张乔的《唐诗》《江村》，原文：潮平低戍火，木落远山钟

桢沛

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

境瑥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
境，来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 二》，原文：顾爱幽境子，一乐同朝生

骥原

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骥原，来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》，原文：一骥向来超万群，谁与九原呼相君

缃札

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
缃，来源于孙周卿的《元曲》《双调・殿前欢楚云》，原文：心常欠，怕笑我缃裙掩

伦晏

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
伦，来源于李廌的《宋诗》《关侯庙》，原文：屹然万人敌，惟髯称绝伦

飖柒

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
飖，来源于虞俦的《宋诗》《下山雨骤 其二》，原文：连宵风雨太飘飖，颇讶龙吟意气豪

泷邵

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
泷，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：入峡与上泷，艰恶偕叵量

浦蕙

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
浦蕙，来源于陈造的《宋诗》《陪盱眙王使君东游四首 其二》，原文：林庐桃李月，浦溆蕙兰风

嵊湲

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

勘邕

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
勘，来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其二》，原文：诗成染笔能忙事，勘罢糊名也自公

骃镌

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

圣灏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 降神用《诚安》。》，原文：维圣享帝，维孝严亲

耘嶂

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美送刘夷叔二诗 赠韶美》，原文：田园有深约，耘耔当自充

旎盂

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
旎，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香旖旎，酒氤氲

炳芃

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炳，来源于程公许的《宋诗》《寿李子先》，原文：平生最耐反复看，其文炳彪心地直

羲晣

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
羲，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》，原文：法于天，象于地，伏羲所造与心契

柃筝

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于姚氏月华的《唐诗》《相和歌辞 怨诗二首 一》，原文：羞将离恨向东风，理尽秦筝不成曲

漾旎

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
漾，来源于曹勋的《宋诗》《题董亨道画西湖》，原文：湖上秋山翠作堆，湖光千顷漾涟漪

文谦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
文谦，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：先于道谊后文章，事长谦恭事亲孝

霜祁

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
霜祁，来源于卫宗武的《宋诗》《为徐太初友人陈府判赋梅居饯行》，原文：闲中积岁玩风月，虐甚祁寒饱霜雪

壬诣

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
壬，来源于元阳子的《唐诗》《还丹口诀》，原文：阳壬不去火中走，阴丙如何得作烟

蔓涧

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蔓涧，来源于梅尧臣的《宋诗》《垂涧藤》，原文：寒松偃涧滨，弱蔓垂缨绿

枫畚

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
枫，来源于贾少卿的《宋词》《临江仙》，原文：闻道枫宸求侍从，看庆命重新

晳嵊

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

戍祯

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
戍，来源于欧阳修的《宋诗》《下牢津》，原文：依依下牢口，古戍鬰嵯峨

禾纴

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
禾，来源于周必大的《宋诗》《送杨伯子知南昌县》，原文：仁爱驯桑雉，圣明遇禾绢

馚浩

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于张栻的《宋诗》《中夜祝融观月》，原文：清光正在手，空明浩无边

园勉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
园勉，来源于文彦博的《宋诗》《再到积庆坟庄即事偶成 其二》，原文：郊园乍适疎慵意，勉强逢迎已不能

狄纴

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」退而属其二三大夫曰：「夫人率其君与之行古人之道，二三子独率我而入夷狄之俗，何为

博芾

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
博，来源于苏籀的《宋诗》《维摩诘一首》，原文：博山沈水烧春昼，采英撷萼春风手

晷仞

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晷，来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》，原文：君图继晷膏可燃，若欲留春古无策

隽恽

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
隽，来源于李曾伯的《宋诗》《题推篷梅轴 其一》，原文：故旧解后见，隽永约略尝

鸯珐

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
鸯，来源于苏庠的《宋诗》《清江曲 其一》，原文：属玉双飞水满塘，菰蒲深处浴鸳鸯

曦律

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
曦律，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：寒荄回暖律，阴壑得晴曦

勤泱

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
勤，来源于邵雍的《宋诗》《宇宙吟》，原文：緜緜而若存，用之岂有勤

攸靖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/萃卦》，原文：六三，萃如嗟如，无攸利，往无咎，小吝

境瑛

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
境，来源于吴中复的《宋诗》《圆通庵》，原文：坐对圆通境，陶然胜静斋

鸢知

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鸢知，来源于陆游的《宋诗》《村居书事六首 其六》，原文：垂老始知安乐法，纸鸢竹马伴儿嬉

慕逸

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
慕逸，来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首别李守 其二》，原文：逸足思长途，劲翮慕远汉

戚韫

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
戚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：九、秋，公孙敖会晋侯于戚

枝硝

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
枝硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

初沧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
初沧，来源于王之望的《宋诗》《吴明可寄诗次韵为答》，原文：君家沧海宾初日，我戍衡山俯夕阳

仑榭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
仑，来源于储光羲的《唐诗》《刘先生闲居》，原文：方将游昆仑，又欲小崆峒

璆钲

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
璆，来源于王的《诗》《小蓬莱歌》，原文：□□澂兮缣素，冰霜结兮璆瑯

婳弈

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

曼忻

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
曼，来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》，原文：一丘一壑自不恶，我欲从之邴曼容

亚里

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
亚里，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

馠泊

拼音五行释意
馠hān木芳香。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于朱熹的《宋诗》《挽籍溪胡先生三首 其二》，原文：澹泊忘怀久，浑沦玩意深

惋雯

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
惋，来源于葛胜仲的《宋诗》《硖石寺闻系猪明不能食》，原文：右军惋烹鹅，东家嗅供雉

约汀

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
约汀，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其六》，原文：浓淡峰峦低复高，林深依约见汀桥

萌奕

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
萌，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 吐谷浑》，原文：除恶务本根，况敢遗萌芽

乔久

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
乔久，来源于施枢的《宋诗》《怀友人》，原文：老鶑不省春归久，犹自教雏学徙乔

胥潞

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
胥，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄户曹》，原文：友喜吟添稿，胥惊判有花

涌砺

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
涌，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：石涧流自涌，玉山禾欲长

泰曜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泰，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其五》，原文：招之不来麾不去，不动声色泰山措

炀陟

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

灏黎

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
灏黎，来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》，原文：黎明密雪洒四泽，灏气交彻何晶荧

傅漳

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
傅，来源于白居易的《唐诗》《春尽日天津桥醉吟偶呈李尹侍郎》，原文：疎傅心情老，吴公政化新

廷磐

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
廷，来源于韦庄的《唐诗》《过旧宅》，原文：华轩不见马萧萧，廷尉门人久寂寥

白冶

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
白冶，来源于郭祥正的《宋诗》《钱塘行送别签判李太博》，原文：画船罗幕尽高卷，白玉美人游冶郎

冬繁

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
冬繁，来源于赵抃的《宋诗》《和见雪》，原文：惊怪穷冬百物繁，落梅狂絮逐风翻

柳纮

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
柳，来源于康与之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：弱柳小腰身

域宓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
域，来源于苏颂的《宋诗》《和李子仪寄吴仲庶》，原文：威行列郡连营肃，恩浃诸戎异域春

逸策

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
逸策，来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》，原文：舍舟纵散策，逸兴生崚嶒

秋卓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
秋卓，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其三○》，原文：赫赫炎空非卓午，团团秋夜不知圆

晰矜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
晰，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：白晰仙人皆寻衣，衣冠森列蟾蜍墀

容绰

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
容绰，来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：大堤花容绰约

缈枫

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
缈枫，来源于许浑的《唐诗》《三十六湾》，原文：缥缈临风思美人，荻花枫叶带离声

觅央

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
觅，来源于杜甫的《唐诗》《送舍弟频赴齐州三首 三》，原文：去傍干戈觅，来看道路通

尔涌

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
尔，来源于戴表元的《宋诗》《杖锡虎》，原文：以饵钩物者，物亦钩尔以为饵，我不敢以尔为智

栗桠

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
栗，来源于岑参的《唐诗》《冬夜宿仙游寺南凉堂呈谦道人》，原文：林晚栗初拆，枝寒梨已红

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