logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

周易取名怎样收费

李尤昼作者:李尤昼2024-01-13 07:59:21

在如今的社会,许多人在给自己或孩子取名时都会考虑周易取名的方式。那么周易取名究竟是怎样收费的呢?首先,我们需要了解到,周易取名是一个独特的文化学问,是根据《易经》中的八卦理论来进行解析取名的。因此,由于其独特性和专业性,周易取名的收费标准并不是固定的,而是根据取名服务的提供者及其经验、声誉来定。一般来说,大部分周易取名师会根据您的需求和个人情况来制定相应的收费方案。一些取名师会将收费按照包月、包年的形式进行,也有的按照起名个数来计费。当然,也会有一些取名师提供免费咨询或优惠活动,您可以根据自己的需求和经济状况进行选择。如果您对周易取名的收费情况还有其他疑问,建议您直接与相关的周易取名师进行咨询,他们会给您详细解答。希望本文对您了解周易取名的收费方式有所帮助!

周易取名怎样收费

雅华

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
雅华,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 四》,原文:雅歌三天景,散慧玉华林

庭璂

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
庭,来源于孙逖的《唐诗》《晦日与卢舍人同诣补阙城南林园》,原文:柳迎郊骑入,花近□庭开

潮岭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潮岭,来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其五》,原文:郡楼孤岭对,市港两潮通

滨勘

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
滨,来源于刘敞的《宋诗》《奉同邻几咏雪》,原文:帝所银为阙,河滨贝作宫

迪析

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
迪,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:堂堂鼎轴老,秉道迪天显

舜黎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
舜黎,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・沉醉东风》,原文:见如今四海黎民歌舜尧,俺可便共享升平到老

嶛烽

拼音五行释意
liáo高。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

繁浩

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
繁浩,来源于陆游的《宋诗》《席上作》,原文:散怀丝管繁华地,寄傲江湖浩荡天

仟鉴

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

泓纭

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
泓,来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》,原文:澄江接海连空白,泓深当是神龙宅

笈阑

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
笈,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:从师改炎燠,负笈遍山川

仲峰

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
仲峰,来源于金履详的《宋诗》《登严州北高峰用韵》,原文:白塔清凉界,乌龙伯仲峰

与闻

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
与闻,来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》,原文:吾闻北苑胜,不与羣山接

戈骊

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
戈,来源于刘攽的《宋诗》《和王待制湘东王故苑》,原文:干戈余鲁殿,池沼似沧洲

桓筠

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桓,来源于苏轼的《宋诗》《题王维画》,原文:桓公崔公不可与,但可与我宽衰迟

盛鸯

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
盛,来源于袁燮的《宋诗》《上中书陈舍人三首 其二》,原文:贵名岂不欲,名盛复难居

芙檬

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
芙,来源于刘子翬的《宋诗》《府会次士特韵》,原文:夜宴芙蓉苑,华榱烛影光

纫志

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
纫志,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 三闾纫兰》,原文:三闾纫佩秋,志在公子兰

渲醇

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chún纯真朴实。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

翎琤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
翎,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・金焦叶》,原文:那一个点钢枪支支的把黄幡狠揪,这一个铁胎弓率率的把雕翎稳扣

仓旒

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
仓,来源于文天祥的《宋诗》《真州杂赋 其三》,原文:子胥流向江南去,我独仓皇夜走淮

笃仑

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
笃,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:始悟先子旧,早笃尝僚亲

知萧

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
知萧,来源于陆游的《宋诗》《散步东村》,原文:野风萧瑟知秋早,社酒淋漓喜岁穰

犹昊

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
犹昊,来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》,原文:少昊犹执矩,玄冥遽行权

娥礴

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
娥礴,来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》,原文:三井西边十亩坡,与云盘礴傲羲娥

薏栾

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
薏,来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》,原文:避谤何须求薏苡,去家不减食藦萝

望箬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
望,来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》,原文:日望中兴运

勘仲

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
勘仲,来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》,原文:周公仲尼在左右,勘点六籍开凡愚

珺颜

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于吕止庵的《元曲》《梧叶儿・争甚名和利,问甚么我共你。咱人可也转眼故人稀,渐渐的将朱》,原文:颜换,看看的早白发催

葆凛

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
葆凛,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其八》,原文:终为俗骨累,凛凛惊头葆

意盛

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
意盛,来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》,原文:雨意沉沉泼火余,夔龙盛集退朝初

芸蔓

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
芸,来源于吴文英的《宋词》《丹凤吟》,原文:怕遣花虫蠹粉,自采秋芸熏架,香泛纤碧

娄恺

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
娄,来源于赵鼎的《宋诗》《奉送吕若谷县丞任蒲东归五首 其一》,原文:寄谢娄罗儿,老矣病未能

炯伽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
炯,来源于韦骧的《宋诗》《再和陈成伯见寄集句三首》,原文:道旧悠悠言易感,论心炯炯谊还亲

境枝

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
境枝,来源于董嗣杲的《宋诗》《茉莉花》,原文:雪缀柔枝冷未融,暗销尘境暑威隆

远媪

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
远,来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 贾客乐》,原文:停杯共说远行期,入蜀经蛮远别离

翼萧

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
翼萧,来源于刘克庄的《宋诗》《送方楷之官》,原文:博雅今萧翼,招延小孟尝

亘戚

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
亘,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:建立精舍名玉泉,横亘万里皆禀缘

淳纾

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淳,来源于张炜的《宋诗》《柯山制墨胡处士求隶字》,原文:浣濯研沼尘滓无,磨动淳漆生金壶

择箴

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
择,来源于吴泳的《宋诗》《和赵尚书无辩诗 其三》,原文:江淮我家门,守地何择焉

翌缔

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
翌,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》,原文:翌日看花天一色,狐裘犹自织寒机

亚常

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
亚常,来源于陈藻的《宋诗》《平江送连亨叟赴省》,原文:奉常格法经先扬,亚魁谁赋非君当

凡宗

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
凡宗,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其一》,原文:欲说宗乘正,不落凡兼圣

涧蕖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
涧蕖,来源于谢逸的《宋诗》《送邹元佐还乡》,原文:白云英英天末飞,红蕖脉脉涧底静

承稷

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
承稷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 捧俎用《丰安》。》,原文:嘉承天和,黍稷翼翼

瑚兆

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
瑚,来源于杨时的《宋诗》《藏春峡 老圃亭》,原文:昔君居隠鳞,投竿拂珊瑚

磐箫

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
磐,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 魏博妻》,原文:操刀必割腕可断,磐石徒坚心不移

缈津

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缈津,来源于陆游的《宋诗》《镜湖女》,原文:日暮归来月色新,菱歌缥缈泛烟津

妍湘

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
妍湘,来源于范成大的《宋诗》《清湘县郊外杂花盛开有怀石湖》,原文:午行清湘县,妍暖春事嘉

淳宣

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淳宣,来源于释善珍的《宋诗》《祭介石》,原文:宣绍命脉,干淳气魄

缃憬

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缃,来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》,原文:缥蚀以缃霜后叶,朱渝其碧水中霞

中博

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
中博,来源于李颀的《唐诗》《弹棋歌》,原文:坐中齐声称绝艺,仙人六博何能继

恺执

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
恺执,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

骏鑫

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
骏,来源于欧阳修的《宋诗》《奉送原甫侍读出守永兴》,原文:酒如长虹饮沧海,笔若骏马驰平坂

浦钲

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
浦,来源于贺铸的《宋词》《芳心苦・踏莎行》,原文:杨柳回塘,鸳鸯别浦

鸠函

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
鸠,来源于李光的《宋诗》《久旱得雨奉呈申之权郡学士》,原文:老蛟欲睡重鞭起,莫遣晴鸠唤夕阳

彦琅

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
彦,来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》,原文:好事逢诸彦,佳声播四遐

望仟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
望仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

晷媖

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yīng女子的美称。
国学点评
晷,来源于裴度的《唐诗》《至日登乐游园》,原文:晷移长日至,雾敛远霄清

瑞虞

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
瑞虞,来源于程公许的《宋诗》《祷雪麻仙洞前立春一日湫压县境而雪霰已集连日六花呈瑞以元宵设供权父及士友皆赋诗二首和韵以谢 其二》,原文:阳乌且缓浴虞渊,瑞白春花胜腊前

誉白

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
誉白,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:世仰韦公誉,人高白傅名

霆桐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
霆,来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》,原文:鬼神谨呵护,雷霆扫尘踪

楠镜

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《万州下巖二首 其二》,原文:寺古松楠老,巖虚塔庙开

晋远

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晋远,来源于张伯玉的《宋诗》《监州新定却寄并州旧僚》,原文:寄语晋溪溪上月,楚天虽远一般看

玖莱

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
玖,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》,原文:神仙亦爱奇,临流并琼玖

荔文

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
荔文,来源于林希逸的《宋诗》《方遣三山学记仍寄径山文字笔砚稍宽梁祕阁忽送金钟千颗此吾乡名品也 其一》,原文:恰了数家文字债,满篮人送荔枝红

晰荟

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

越烯

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
越,来源于皇甫冉的《唐诗》《之京留别刘方平》,原文:迟回越二陵,回首但苍茫

瑱馥

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

懿峻

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
懿,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 六》,原文:缉熙懿德,敷扬成命

泱茶

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
泱,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:云沙泱漭天光闭,河塞阴沈海色凝

禺泱

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
禺,来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》,原文:楚国蕙兰增怅望,番禺筐篚旅虚空

睨倾

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
睨倾,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:三城连环铁为瓮,睥睨百世无倾摧

繁蔳

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
繁,来源于萧倣的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:金枝繁茂,玉叶延长

翩琢

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翩,来源于刘沧的《唐诗》《过北邙山》,原文:漠漠兔丝罗古庙,翩翩丹旐过孤村

喻馟

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
喻,来源于林希逸的《宋诗》《老子口义成》,原文:事因借喻多成谤,经不分章况立名

莘燃

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
莘,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:有口不自餬,谁其识莘尹

汝幻

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
汝幻,来源于叶适的《宋诗》《周纯臣子去病淑慧而短折赋以哀之》,原文:问汝今何之,幻影来无缘

莘桢

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
莘,来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其七》,原文:莘野磻溪亦偶然,每逢耕钓忆前贤

允虢

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:命汝作纳言,夙夜出纳朕命,惟允

棣尔

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
棣尔,来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》,原文:唯诗与我宽愁病,报尔何妨赋棣华

珲悦

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦,来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十三日遵奉圣诏出郊劝农谨赋诗一首示诸同寮》,原文:有如一日蜡,相期悦须臾

儒冽

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
儒冽,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其一》,原文:日长漏永滴铜壶,酒冽杯深困腐儒

汉粤

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
汉粤,来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:南粤路,汉宫墙

玟泰

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

勰梁

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

缥泷

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缥,来源于韩驹的《宋诗》《题王内翰家李伯时画太一姑射图二首 其二》,原文:海上仙山邈云水,神居缥缈凌虚起

融岭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
融岭,来源于程公许的《宋诗》《和家恭伯韵别曹扬休还涪陵五首 其六》,原文:岭雪融春水涨溪,留连尊酒话精微

钰媪

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》,原文:性命幸完免,翁媪扶笋将

隋旆

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
隋,来源于孔平仲的《宋诗》《寄王彦昭教授》,原文:轻装入隋堤,正值柳阴密

采鸢

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
采,来源于钱起的《唐诗》《自终南山晚归》,原文:采苓日往还

嵇翌

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》,原文:我欲往兮奉杖藜,独长啸兮谢阮嵇

与炅

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
与炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

渊翊

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
渊翊,来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》,原文:辉光笃实君蒙著,一朝扶翊升虞渊

严韪

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
严,来源于张继先的《宋词》《减字木兰花》,原文:严寒冬月

和胥

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
和胥,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・村里迓鼓》,原文:论勇呵那里说卞庄强,论武呵也不数廉颇会,论文呵怎肯比子产高,沦智呵我敢和伍子胥临潼斗宝

璁芾

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其三》,原文:象衣垂綷䌨,长珮奏璁珑

潞柃

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
潞,来源于晁逈的《宋诗》《存目》,原文:诗题:游文潞公曲水园首句:夭桃秾李艳芳辰

蕋慷

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

戈洌

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
戈,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一八》,原文:操戈取金币,夺马载妻孥

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家