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威海山东大学周易取名 | 高效命名法与传统文化的结合

孙遒作者：孙遒2024-01-13 07:44:57

威海山东大学作为山东一所历史悠久、知名度较高的大学，在为学校领域命名时，注重的不仅是寓意和美感，更是传承和发扬中华文化传统。周易取名法作为一种借助八卦卦象、阴阳五行等符号和理论来命名的方法，能够为大学领域赋予深刻的文化内涵，并带来良好的运势。本文将为您介绍威海山东大学周易取名的高效命名法与传统文化的结合，帮助您理解命名背后蕴含的哲学思想和文化价值。通过了解和运用该方法，相信您将能够为威海山东大学的命名增添独特与美感。

威海山东大学周易取名

睿婷

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
睿，来源于郭稹的《宋诗》《朱萼亭侍宴》，原文：睿赏欢无极，叨陪愧不才

远优

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
远优，来源于刘祎之的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：德优宸念远，礼备国姻崇

莞熹

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
莞，来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》，原文：媿无莞簟，班荆席藁

喻瑞

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
喻，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：相知虽意喻，欲报粗言息

峨淅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
峨，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝南郊回御楼将索扇奏隆安之曲》，原文：峨峨奉璋，肃肃九宾

颜骃

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
颜，来源于林同的《宋诗》《解叔谦》，原文：胆医颜母疾，藤疗解亲风

经韬

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
经韬，来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》，原文：岂但资稗官，五经之韬钤

静原

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
静原，来源于张耒的《宋诗》《题赵楶所收赵令穰大年烟林二绝 其一》，原文：江上孤烟蔽远林，秋原人静下鸣禽

胧峤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
胧，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：教些香去，说与惜花人，云黯澹，月朦胧，今夜谁同睡

晠稷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：设黍于腊北，其西稷

琝槿

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于白玉蟾的《宋诗》《嘉定甲申闰月五日闻皇帝升遐》，原文：唳鹤啼猿怨满怀，烟葵露槿泪盈腮

喻自

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
喻自，来源于刘学箕的《宋诗》《北山园山石为形势买盗夜半择其尤者窃去累日怀抱作恶赋诗以纪鬰鬰》，原文：今吾理自喻，委心任去留

澜睿

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
澜，来源于邹浩的《宋诗》《感年》，原文：狂澜傥不回，何以刷兹丑

律晟

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
律晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

书臻

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
书臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：美应荐臻书不绝，灵期先定日无渝

政鹤

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
政鹤，来源于赵蕃的《宋诗》《十一月初五日晨起书呈叶德章司法》，原文：政自摧颓同病鹤，况堪吟飒类寒虫

昊幻

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
昊，来源于陈洎的《宋诗》《寄宝臣寺丞》，原文：我心罔极君应念，露白霜清泣昊天

仁青

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仁青，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王次之龙图六绝 其三》，原文：青梅著子欲生仁，始见新红触眼新

洌梧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

珊晃

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
珊，来源于谢逸的《宋词》《江神子・江城子》，原文：闲抱琵琶寻旧曲，弹未了，意阑珊

萱灏

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
萱，来源于阳枋的《宋诗》《挽乐应乃堂》，原文：蓝袖归时饶榜绿，橘香怀处少萱红

枝淼

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
枝淼，来源于邹浩的《宋诗》《次韵魏道辅教授折梅怀荆帅望之》，原文：殷勤犹是故时香，驿路一枝情淼淼

尔筹

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
尔筹，来源于宋庠的《宋诗》《送苗郎中出漕江西》，原文：计筹暂尔烦经画，囊橐行看用老成

纤惜

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
纤惜，来源于鲍溶的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 一》，原文：殷勤护惜纤纤指，水菱初熟多新刺

州秭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
州，来源于黄公度的《宋诗》《自恩平还题嵩台宋隆馆二绝 其一》，原文：四山如画古端州，州在西江欲尽头

单延

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
单延，来源于王维的《唐诗》《使至塞上》，原文：单车欲问边，属国过居延

箪藻

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
箪，来源于宋方壶的《元曲》《中吕・山坡羊道情》，原文：陋巷箪瓢亦乐哉

郁雅

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
郁雅，来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》，原文：清名岂籍郁林石，雅志常存仙奕山

敖召

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
敖，来源于司马光的《宋诗》《介甫巫山高命光属和勉率成篇真不知量》，原文：社稷飘零不复存，嗟嗟若敖蚡冒时，筚路蓝缕皆辛勤

芹曦

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芹，来源于仇远的《宋词》《忆闷令》，原文：想芹短、未出香泥，波面时时点

耘檀

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
耘，来源于司马扎的《唐诗》《卖花者》，原文：不知力田苦，却笑耕耘辈

亚僖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《春寒》，原文：亚树青帘动，依山片雨临

庄媵

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
庄，来源于周孚的《宋诗》《次汤士美送蔡季任韵寄士美二首 其二》，原文：更问西庄友，能容此客不

蝶洛

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
蝶洛，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 玉胡蝶》，原文：赞皇褒簇蝶，京洛古来希

常溯

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
常溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：湖水传玉孃，扬光溯常娥

醇冰

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
醇冰，来源于韩维的《宋诗》《伏日同当事诸君饮延祥观》，原文：醇醪挹云浆，佳果咀冰玉

簌燃

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
簌，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食梨花小饮》，原文：重重尽挂珠缨络，簌簌初呈簂步摇

泱彤

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》，原文：云愀容兮泱漭，鸟送音兮悲哀

里芮

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
里，来源于詹时雨的《元曲》《醋葫芦・枪攒呵玉臂擎，箭来呵罗袜挑。丁香舌吐似剑吹毛。连珠炮被窝》，原文：儿里聒破脑

芷追

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
芷追，来源于苏洵的《宋诗》《送蜀僧去尘》，原文：不解丹青追世好，欲将芹芷荐君盘

援卿

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
援，来源于赵蕃的《宋诗》《赠萧参议德藻二首 其二》，原文：况是交承我伯父，援兹论契许前不

谧缮

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

芾翀

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
芾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》，原文：宜室家兮，朱芾斯皇

羿艾

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
羿，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：在昔宫闱僭，仍罹羿浞殃

翡圆

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
翡圆，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：圆紧珊瑚节，钐利翡翠翎

籍犹

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
籍犹，来源于李至的《宋诗》《春色渐浓物华相恼又依前韵更得恶诗既导鄙怀且嘲芳景自犹窃哂何况明公敢望台慈勿尤尘渎为幸 其一》，原文：抱病尚通金阙籍，避荣犹掌玉皇书

绍鸯

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
绍，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・么篇》，原文：(袁绍云)今日共享太平之福也

召燏

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
召，来源于彭龟年的《宋诗》《上帅漕闵雨十首 其三》，原文：乖和自相召，天意容何私

珐浩

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于释心月的《宋诗》《虎丘惠长老请赞》，原文：浩浩清风生八极

楠爀

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
楠，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：荒芜耘径草，封植伴溪楠

淄璐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淄，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：身近从淄右，家元接观津

玢燝

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

淅宏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
淅，来源于周紫芝的《宋诗》《晚游戒珠寺寺王逸少旧宅寺僧秉烛观王右军画像出访鹅墨二池归已三更》，原文：平池渺清深，淅沥过新雨

燃墨

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
燃，来源于李至的《宋诗》《依韵奉和来篇》，原文：红尘赤日欲相燃，頼向蓬丘少事牵

合昼

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
合昼，来源于章岷的《宋诗》《陪范公登承天寺竹阁》，原文：翠阴当昼合，凉气逼人来

潇岭

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潇岭，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：仙翁葛老渡溪岭，潇洒数幅名移居

律晓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
律晓，来源于释德洪的《宋诗》《人日雪二首 其二》，原文：律管未回暖，春先到晓巖

灏虢

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
灏，来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂干

宸启

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
宸启，来源于杨万里的《宋诗》《赴文德殿听麻仍拜表》，原文：苍龙观阙启槐宸，白玉阶除振鹭羣

裳邕

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
裳，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：誓当服明训，为衣不为裳

媖馚

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

渤茯

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
渤，来源于吕陶的《宋诗》《送周茂叔殿丞》，原文：君心浩溟渤，目笑众水烦

钏汶

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
钏，来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉纤攀处，金钏色相宜，朔风寒，空雪坠

经壬

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
经壬，来源于马廷鸾的《宋诗》《德寿宫古松太上爱之尝持御香酾酒祠土神以祈屏蟊贼云时绍兴壬午思陵馘亮之岁也于今百二十年矣仆生六十年后而十月八日又思陵上仙之晨感而有赋 其二》，原文：南来天马总辛勤，内禅经今历再壬

汶涔

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
汶，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：13　济为濋，汶为灛，洛为波，汉为潜

纯姬

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
纯，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二》，原文：所以诃秽食，纯说波罗蜜

轩序

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
轩序，来源于李乂的《唐诗》《招谕有怀赠同行人》，原文：轩车行未返，节序催难驻

怀尧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
怀尧，来源于张咏的《宋诗》《赠聂尧》，原文：聂尧怀抱何翘然，游心圣道三十年

辽酝

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
辽，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和顿起郎中琼林苑奉迎神主追怀同年兼呈座主苏丞相》，原文：鼎湖龙去池台古，辽海人归冢墓新

珵荏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

璁翊

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
璁，来源于陈克的《宋词》《清平乐》，原文：莺啼新晓璁珑

岚胥

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
岚，来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和野堂 其一》，原文：日浄岚光上，山藏野意添

媖支

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

其缃

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
其缃，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：未免废坐卧，其能视缣缃

暌恽

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
暌，来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》，原文：谁谓霄汉近，翻嗟心事暌

骥芦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
骥，来源于刘克庄的《宋诗》《答留通判元崇》，原文：不见龙骧与骥驰，纷纷虫篆鬭蛛丝

单禄

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
单禄，来源于范致虚的《宋诗》《题保禄寺铁龙亭》，原文：数载诗书居保禄，至今常是忆单溪

越浚

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
越，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其二○》，原文：白竹连闽越，黄云入夜郎

纴籍

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

媵知

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
媵，来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀秘监万花川谷中洛花甚富乃用野人韵为鱼儿牡丹赋诗光荣多矣恶语叙谢》，原文：万花川谷第芳菲，也许湘灵媵伏妃

墨椎

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
墨，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：人墨两相磨，此语昔贤叹

韬爕

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
韬，来源于李廷忠的《宋词》《感皇恩》，原文：豹韬龙节，谈笑坐清江汉

禧含

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》，原文：元后钦崇膺瑞命，殊庭荐号答繁禧

盛壬

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
盛壬，来源于李敬则的《宋词》《沁园春》，原文：南渡盛时，壬寅之秋，生此伟人

箫洛

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
箫洛，来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》，原文：警乘还归洛，吹箫亦上嵩

绚镜

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八六》，原文：神霄九府绚云霞，宝箓仙衣御绛纱

肖淅

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
肖，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：范金肖像申严奉，仙馆壮飞

姿茵

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
姿，来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》，原文：爱君坚忍姿，凛凛霜后松

识缨

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
识缨，来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》，原文：山寒丹旐急，识者为霑缨

甄静

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
甄静，来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》，原文：吾徒孰谓标奇绝，动静凭君试甄别

炽皖

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
炽，来源于张元干的《宋诗》《奉送真歇禅师往住阿育山兼简黄檗云峰诸老》，原文：胡为空门中，生灭亦滋炽

娄陇

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：一、十有八年，春王正月，宋公会曹伯、卫人、邾娄人伐齐

妍夕

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
妍夕，来源于林季仲的《宋诗》《次韵苗彦先题薛献可新居四首 其三》，原文：西山拏得落檐前，飞翠侵帘夕更妍

临涔

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
临涔，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王弱翁题承天寺萃景亭二首 其一》，原文：我爱白云亲鸟道，谁临沧海较蹄涔

町页

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
町，来源于释正觉的《宋诗》《良禅人干田求颂》，原文：四至町畦谁作伴，中心树子自开华

由焓

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
由，来源于孔平仲的《宋诗》《咏柁》，原文：出没居相半，东西势自由

湛琥

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
湛，来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其三》，原文：此身如传舍，幽怀湛秋水

彦馥

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
彦，来源于魏了翁的《宋诗》《西叔兄生日 其三》，原文：亲闻商略西南彦，争说高家好弟兄

倾袁

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
倾袁，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵陈思道见送之什》，原文：谁听袁宏夜半吟，一时倾盖便知心

匡淙

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
匡，来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 六》，原文：多慙幸住匡山下，偷得秾岚坐卧看

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