logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

周易取名秦皇岛

韩皓匡作者：韩皓匡2024-01-13 07:27:47

周易取名秦皇岛是一项历史悠久且独特的方式，它是结合了周易学说和地域文化的命名方式。根据周易的理论，名字可以对一个人的命运产生积极的影响。秦皇岛位于河北省，是中国重要的海滨城市，拥有独特的地理环境和人文背景。在这篇文章中，我们将介绍周易取名秦皇岛的方法与技巧，以帮助您了解如何为您的孩子选择一个有意义且吉祥的名字。首先，我们将分析周易取名的基本原则和步骤，然后结合秦皇岛的地域特点，给出一些取名的示例和建议。希望通过本文的介绍，您能对周易取名秦皇岛有更深入的了解，并在命名过程中有所启发。

周易取名秦皇岛

朝嶛

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
嶛liáo木高。
国学点评
朝，来源于张谓的《唐诗》《读后汉逸人传二首 二》，原文：不见鹿门山，朝朝白云起

札恣

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
札，来源于胡宿的《宋诗》《送黄孝先》，原文：一札公车诏，千钧矍相弓

振笠

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
振，来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》，原文：侧耳无絃音，策策风振叶

谐仁

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
谐仁，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》，原文：圣朝不杀谐至仁，远送炎方示微罚

璇恤

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
璇，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其一》，原文：徘徊上璇穹，千秋拱云阙

缪皤

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
缪，来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》，原文：千金邀顾不可酬，乃独遇之尽绸缪

延楦

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
延，来源于释元肇的《宋诗》《送王右曹知南剑》，原文：列宿守延平，旌旗过浙迎

圆藻

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
圆藻，来源于杜甫的《唐诗》《草堂即事》，原文：寒鱼依密藻，宿鹭起圆沙

漪潭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
漪，来源于姜特立的《宋诗》《出西湖至天竺》，原文：宝叔山前翠打围，涌金门外水涟漪

勃憬

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勃，来源于赵蕃的《宋诗》《再答曾元之》，原文：屋角乍闻乌鹊喜，林间又听勃姑鸣

愉崎

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
愉，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：积中而恬愉，发外而光享

萃旬

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
萃旬，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：驱车山路两旬浃，又觉崎岖萃劳苦

亭萃

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
亭萃，来源于史浩的《宋诗》《余姚待县官致语口号》，原文：浙右风烟属舜亭，几年才此萃群英

诗钰

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
诗，来源于赵蕃的《宋诗》《季承作诗敏捷而工因成长句》，原文：我诗纵疾无多工，君诗严甚仍匆匆

惟零

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
惟零，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其一》，原文：年来诸老凋零尽，惟有灵光独自存

未维

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
未维，来源于王柏的《宋诗》《催雨》，原文：未闻刍作狗，安得梦维鱼

鹄茜

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
鹄，来源于苏过的《宋诗》《王谨常再和前诗复次其韵 其二》，原文：自虽疑刻鹄，初不得黔鸦

樨媖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

桔祁

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
桔，来源于仇远的《宋诗》《夜闻秋声》，原文：万骑奔驰鼙鼓动，千夫翻踏桔橰鸣

烁和

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
烁和，来源于释智愚的《宋诗》《新建浄慈天锡庄请赞》，原文：晴光烁烁，和气融融

波鼎

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
波鼎，来源于释居简的《宋诗》《淀山三姑新锡庙额曰会灵仍为作记》，原文：鼎足分灵躅，波心据要津

旭坤

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
旭，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二○》，原文：圆蟾出冷，晶旭入暖

墨勘

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
墨勘，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其二》，原文：抽黄媲白羞时学，渍墨磨丹勘旧经

识笺

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
识笺，来源于汪藻的《宋诗》《题张资政汝川图九首 泊湖潭》，原文：汝辈只堪笺尔雅，骑鲸那识谪仙人

梁君

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
梁君，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：如磁取铁无虚投，朅来游梁自高邮，翰林杂试推君优

沉夷

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沉夷，来源于员兴宗的《宋诗》《宜宾别杨同年》，原文：宜宾夷獠乡，系缆日欲沉

伊誉

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
伊誉，来源于曹勋的《宋诗》《青苔篇》，原文：夷齐苦葵藿，垂誉贤伊周

莞奎

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
莞，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》，原文：白头老令能知此，莞尔相撩意未平

箐芾

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

梦泰

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
梦泰，来源于谌祜的《宋诗》《句 其六二》，原文：南极大明秋气迥，西风吹梦泰阶平

炫楣

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《雪斋》，原文：雪霁山堆黛，江晴日炫金

炅纲

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

未兴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
未兴，来源于赵公硕的《宋诗》《庆元四年五月再游》，原文：幽兴未阑吟未就，半峯斜日下平川

鸠武

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
鸠，来源于岑参的《唐诗》《送二十二兄北游寻罗中》，原文：遥知客舍饮，醉里闻春鸠

纤磐

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
纤，来源于陈汝羲的《宋词》《减字木兰花》，原文：纤纤素手

谦浚

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
谦，来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》，原文：玄冥当用事，如忌还如谦

箩巡

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
箩，来源于徐积的《宋诗》《荷花》，原文：绿箩枝叶能承露，红玉肌肤不惹烟

衍垣

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
衍垣，来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》，原文：周垣兀其跨衍兮，逝千古于樵耕

荏蔷

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
荏蔷，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

媖由

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

意茵

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
意茵，来源于卫博的《宋诗》《次韵张君倚春郊且速东山之游》，原文：恼人春事浓于酒，得意莎茵软胜绵

瑄晖

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

嘉诚

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
嘉诚，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 竹轩》，原文：诚嘉君子心，匪直林亭玩

嵊宏

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

慕忻

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
慕忻，来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》，原文：从游倾里社，忻慕满朝绅

馟旭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其六》，原文：清旭辉相映，余光淡未收

桥翩

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桥翩，来源于释大观的《宋诗》《远法师陆脩静赞》，原文：凉襟洒洒兮何须鹤驭之风，别袖翩翩兮不见虎溪之桥

翡莘

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
翡，来源于齐己的《唐诗》《湖上逸人》，原文：澹荡光中翡翠飞，田田初出柳丝丝

冽研

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
冽，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：取遥比甘觉近美，与旧争冽知新寒

德筹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
德筹，来源于赵抃的《宋诗》《送黄贲赴渭州机宜》，原文：前筹要使边陲静，报德铭功愿两全

昃苡

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昃，来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》，原文：野兴殊未已，日昃不暇给

召晠

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
召，来源于田锡的《宋诗》《雉媒》，原文：却宛若召客，子常非好兵

闳滢

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
闳，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：平嵩极目西南望，仁里高闳近鼎门

琲谒

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
琲，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：人间如定价，百琲睡龙珠

储斌

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
储，来源于杨炎正的《宋诗》《送柬牋与人》，原文：检点交房有宿储，楮先生辈亦中书

憧央

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
憧，来源于邢凯的《宋诗》《辛卯上提刑平寇歌》，原文：骎骎良民皆安堵，憧憧道路多行商

亚缎

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
亚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：233　亚，次也

佐挚

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
佐，来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》，原文：腹腴愧偏劝，佐此一杯绿

蒂涟

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蒂涟，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

圣笠

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
圣，来源于释居简的《宋诗》《布袋赞 其五》，原文：正续无名，散圣无位

兆芉

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
兆，来源于释德洪的《宋诗》《何忠孺出芝草三本皆黄色指其小者曰昔登第时产此今重华为作此》，原文：层秀已成重盖兆，色黄更类笏头金

凝崧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
凝，来源于李光的《宋词》《临江仙》，原文：香凝燕寝，遮莫下帘旌

铮楦

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

川玫

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
川，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一》，原文：山川屏里画，时刻篆中香

隋析

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
隋，来源于胡寅的《宋诗》《示高台足庵绍印》，原文：彼方弹雀弃隋珠，我自舍鱼取熊掌

犹钗

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
犹钗，来源于许浑的《唐诗》《詶殷尧藩》，原文：竹马儿犹小，荆钗妇惯贫

尔淖

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
尔淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

容陇

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
容陇，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：从容裘带净岷陇，零落旗矛清筰嶲

爀净

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

桢滇

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桢，来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》，原文：栋挠榱桷折，木颠桢干悴

言虔

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
言虔，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》，原文：虏廷一意向中原，言语绸缪礼亦虔

天玺

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
天玺，来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：结交松柏要冰霜，中天号出玉玺章

缈宁

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
缈宁，来源于范祖禹的《宋诗》《坤成节教坊致语口号》，原文：彩仗含风缥缈间，神孙当宁燕千官

芨茜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

槐崎

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
槐，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：表道槐阴直，凌氛柞影圆

函颖

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
函颖，来源于林某的《宋诗》《瑞麦赞》，原文：六六同颖，函三为一

籍萧

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
籍萧，来源于李甲的《宋词》《吊严陵》，原文：华星沈后，扁舟泛去，萧洒闲名图籍

缥皓

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
缥，来源于陈师道的《宋诗》《宿深明阁二首 其二》，原文：缥缈金华伯，人间第一人

语甯

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
语甯，来源于吕本中的《宋诗》《吴君求诗因作四韵寄之并简小吴与甯生》，原文：寄语两吴兼小甯，莫因诗律废相望

岳继

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
岳继，来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》，原文：乃继三台侧，仍将四岳俱

援璞

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
援，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：城郭周□援，人烟簇野津

缤瑱

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
缤，来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

憬戚

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

霓钊

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
霓，来源于度正的《宋诗》《上李大参 其一》，原文：坐对江山古与稽，熏炉一线入云霓

淞白

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淞白，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》，原文：蹴然发叹悲风过，渺渺吴淞卷白波

胧振

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
胧，来源于释慧空的《宋诗》《华光墨梅》，原文：病眼朦胧失端的，淡烟小雨复黄昏

曜肖

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
曜，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：低昂见列宿，戢曜非光荧

阑勉

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
阑，来源于陈允平的《宋词》《谒金门》，原文：凭阑襟袖冷

冽悦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
冽，来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》，原文：清霜拆蕙囊，冽冽已成蓿

棹禺

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
棹，来源于刘子澄的《宋诗》《枞阳出陆》，原文：棹别洞庭月，帆迎赤壁霜

曦新

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
曦新，来源于杜良臣的《宋词》《三姝媚》，原文：迎新曦窗影，细触游尘

崎霄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
崎霄，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 雕玉山》，原文：培嵝崎岖面碧霄，何曾温润似琼瑶

镌理

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
镌理，来源于韩元吉的《宋诗》《送许侍郎知宣州》，原文：两淮破碎頼整理，百工蛊敝资镵镌

琪沛

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
琪，来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》，原文：昆仑进琪树，飞舞下瑶池

佶媵

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

笺蕾

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
笺，来源于林希逸的《宋诗》《初二日作》，原文：此心久为云留住，犹梦持笺入帝宫

忻沉

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《荅畅校书当》，原文：且忻百谷成，仰叹造化功

笙琥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
笙琥，来源于李弥逊的《宋诗》《春夜信笔书》，原文：东邻唤客笙歌閙，琥珀杯空夜未央

执笠

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
执笠，来源于方回的《宋诗》《题译学张提举乃尊开封府尹张彦亨所藏郭熙盘车图》，原文：戴笠执鞭，冻腰跼曲

韧峻

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆，具有很好的用户口碑和满意度，大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子，具有30多年的起名经验，从小学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学，同时也是周易资深专家，也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息，结合形、音、意，兼顾五行八卦、三才五格、星座等，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等，给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭