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如何运用论语起名？

陈湫檬作者：陈湫檬2024-01-13 04:17:11

起名是每个人都会面对的问题，无论是为自己还是为孩子取名，都希望能够取到一个有意义、有深度的名字。而作为中国传统文化的瑰宝之一，论语中蕴含着丰富的人生智慧和价值观念，可以为起名提供灵感。论语是孔子及其弟子的言行录，记载了他们的思想、道德观念以及与人相处的原则。因此，运用论语来起名，既能传承中华优秀文化，又能赋予名字深厚的文化内涵。本文将介绍如何运用论语来为孩子起名，旨在帮助父母们在取名过程中找到灵感和方向。

论语 起名

决彻

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
决彻，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六一》，原文：彻不彻，却来棒头为汝决

序晟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
序，来源于佚名的《唐诗》《范攎引谚》，原文：（《云溪友议序》）

覃本

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
覃，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：正阻松椿祝，难忘契谊覃

郇诣

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

旒祯

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
旒，来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》，原文：我愿叫阊阖，再拜面凝旒

潞炯

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
潞，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：六相街中潞公第，碧瓦万木烟参差

衍澎

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
衍，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：宝册尊名衍，璇霄庆典陈

磊觉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
磊觉，来源于赵鼎臣的《宋诗》《乙未寒食前一日陪姚季一吴和甫登崇德寺阁赋诗以驾言出游以写我忧为韵分得我出二字 其一》，原文：出门天宇宽，自视觉磊砢

誉珞

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
誉，来源于张弋的《宋诗》《寄刘潜夫》，原文：八斗文章用有余，数车声誉满江湖

昊旬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：克昭王业，命成昊天

萝萝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝萝，来源于叶茵的《宋诗》《次抚松韵》，原文：不悟女萝累，甘为女萝亲

笠羿

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
笠，来源于齐己的《唐诗》《寄吴国知旧》，原文：淮甸当年忆旅游，衲衣椶笠外何求

槐岐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
槐岐，来源于傅察的《宋诗》《傅倅请杜守乐语》，原文：麦秀两岐翻翠浪，槐阴四面舞轻风

圆合

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
圆合，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：泥坛方合矩，铸鼎圆中䂓

珧秋

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

若爀

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
若爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

朦硝

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
朦，来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其一》，原文：客梦朦胧酒力销，梨云漠漠路迢迢

旭琲

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
旭，来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》，原文：旭旦出国门，轻装若秋蓬

晠稷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：我稷与我黍，实颖而实栗

琛汝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琛汝，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：吾安藜不糁，汝贵玉为琛

才籍

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
才籍，来源于苏籀的《宋诗》《朱亭伯改转见过一首》，原文：絷维才骏殊旌别，籍甚名声奈耳闻

皎蕙

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
皎蕙，来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》，原文：蕙泛光风圃，兰开皎月池

晨葭

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晨葭，来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》，原文：阙五德，无司晨，胡为啄我葭下之紫鳞

笙陵

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
笙陵，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉处士祢衡》，原文：娱宾赋鹦鹉，节奏陵笙簧

振靖

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
振，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：圣朝兴庠序，内外振新规

薏涧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
薏，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：尔来万物更变化，薏苡宁甘死荒野

追朝

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
追朝，来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》，原文：朝英退食回，追兴洛城隈

宛娆

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
宛娆，来源于任希夷的《宋诗》《垂丝海棠》，原文：宛转风前不自持，妖娆微傅淡胭脂

璃晶

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
璃晶，来源于汤舜民的《元曲》《金菊香・看别人吹箫跨凤上瑶池，乘兴扁舟访剡溪。真仍是平地白云三万》，原文：水晶宫翻做素玻璃

煜识

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
煜，来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》，原文：当时应赐恩泽家，流传至煜煜好奢

映卫

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
映卫，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：石闾环藻卫，金坛映黼帷

峻芨

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
峻，来源于李德真的《宋诗》《客崇安寄萧小山》，原文：芍药待吟班已峻，梅花曾赋笔犹香

恺颐

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恺，来源于冯时行的《宋诗》《题毛祖房屋壁》，原文：尽去机关驯虎豹，略推恺悌赦鸡豚

绰珧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
绰，来源于杨公远的《宋诗》《寄东麓赵赞府 其一》，原文：佐邑{氵赀}阳绰有声，文章政事冠羣英

瑱谊

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

绚庆

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
绚庆，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：庆云绚彩，河汉萦之

幂翡

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
幂，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：有以素为贵者：至敬无文，父党无容，大圭不琢，大羹不和，大路素而越席，牺尊疏布幂，樿杓

秭荏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
秭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：稽首愿得壻汉氏，秭归有女王昭君

里影

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
里影，来源于韩淲的《宋诗》《鹅湖道中 其四》，原文：青松影里小桃花，山崦横冈人几家

秭娇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

永益

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
永益，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其二》，原文：流景终不回，永叹尚何益

弛鹤

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
弛，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 九》，原文：弛其武刑，谕我德心

缮思

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
缮思，来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》，原文：志士苦忧时，高人思缮性

茗勤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
茗勤，来源于陆游的《宋诗》《睡》，原文：冻醪有力勤推挽，春茗无端苦破除

棋琢

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棋琢，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水次韵刘温其诗》，原文：一枰围棋果敌国，五字琢句真长城

榭原

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
榭原，来源于吕陶的《宋诗》《寄广汉周思道》，原文：雨满郊原千里润，春归台榭百花深

箪晖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
箪，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・混江龙》，原文：猛回头则落的纥地微微笑，倒不如痴呆懵懂，甘守着陋巷的这箪瓢

资懿

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
资懿，来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》，原文：二杨懿文德，谭子资粹清

锦妤

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
锦，来源于周密的《宋词》《解语花》，原文：尘侵锦瑟

其悠

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
其悠，来源于张扩的《宋诗》《读试卷有感》，原文：谁令缪悠子，持衡居其中

鉴言

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鉴言，来源于白居易的《唐诗》《遇物感兴因示子弟》，原文：上遵周孔训，旁鉴老庄言

缔瑥

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
缔，来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》，原文：斯文共缔千年好，杯酒欢娱迹总陈

椰缥

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
椰，来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》，原文：明月清风杖头挑，不挂椰瓢

维笃

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
维笃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：长子维行，笃生武王

析昊

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
析，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：包括尽六合，剖析入毫缕

和童

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
和童，来源于仲并的《宋诗》《送平江守蒋宣卿奉祠归宜兴》，原文：二年环堵頼余波，相和儿童襦袴歌

珈鹤

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
珈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子偕老，副笄六珈

陵辑

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
陵辑，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：校以光绪癸未年刊贺廷寿纂《六合县志》〖简称《光绪志》〗卷七所录诗及光绪刊朱绪曾辑《金陵诗征》卷三五所收诗

琢桠

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
琢，来源于林希逸的《宋诗》《读黄诗》，原文：生前忍苦琢诗句，飘泊不忧无死处

禺郄

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
禺，来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》，原文：番禺地僻岚烟锁，万树累累产嘉果

酝黎

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 八》，原文：家酝饮已尽，村中无酒酤

闻景

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
闻景，来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》，原文：因闻夸野景，自笑拥边埃

青钲

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
青钲，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴》，原文：头上忽张青玉伞，海东涌出紫金钲

纶原

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纶原，来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其一》，原文：门馆无□仪表正，经纶有道本原深

映仟

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
映，来源于李商隐的《唐诗》《柳下暗记》，原文：更将黄映白，拟作杏花媒

陵涔

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
陵，来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其一》，原文：唐室昔不竞，天纲遂陵迟

泷汝

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泷，来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》，原文：沙边幽鸟傍清漪，泷下渔船逆浪归

琰冕

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
琰，来源于贺铸的《宋诗》《答杜仲观登丛台见寄》，原文：新诗琢璠琰，叠寄两三幅

纶珺

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
纶，来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其一》，原文：经纶于世密，趋和与时踈

潭伽

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
潭，来源于刘子翬的《宋诗》《次六四叔青字韵》，原文：北潭摇梦否，渌面照轩櫺

缨硝

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缨，来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》，原文：悠然拾瑶草，天风飐双缨

峤镌

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
峤，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：惟公治迹峤之南，增秩颁金出帝佥

渌榆

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
渌，来源于洪适的《宋诗》《雨中排闷》，原文：但见渌波侵碧草，不须皂荚去黄尘

忻园

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
忻园，来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 残雪》，原文：焦寝忻无患，梁园去有因

择轶

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
择，来源于宇文师献的《宋诗》《梅林分韵得酒字》，原文：龙门岂甄择，大小俱容受

渌庆

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
渌，来源于叶梦得的《宋诗》《再次韵》，原文：但爱野塘输渌净，不知风景转清微

颖萦

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
颖，来源于林希逸的《宋诗》《三和鞯字二首寄后村 其二》，原文：颖自忉㦬宜愈传，酒何殃咎要皮箴

璎辽

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

硝园

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

骊珂

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
骊珂，来源于刘克庄的《宋诗》《答曾无疑校勘》，原文：传闻将讲临雍礼，小驻骊驹白玉珂

武宛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
武宛，来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》，原文：春来桃李开锦绣，宛在武陵溪上居

沛里

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
沛里，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其七》，原文：鼓之雷兮嘘之风，沛万里兮流莫止

苏韧

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
苏，来源于苏轼的《宋词》《人娇》，原文：百子流苏，千枝宝炬

晔研

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晔，来源于陈陶的《唐诗》《将归钟陵留赠南海李尚书》，原文：晔晔文昌公，英灵世间稀

邕尚

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
邕尚，来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴卿明辅二首 其二》，原文：吴兢史法蔡邕碑，每叹斯文尚在兹

沉存

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
沉存，来源于戴栩的《宋诗》《陈民表挽词》，原文：没犹存议论，生岂恨沉沦

朴忻

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
朴忻，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儿宽》，原文：茂陵轻朴学，宽对乃忻然

榭婳

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
榭，来源于曾巩的《宋诗》《百花堤》，原文：飞梁凭太虚，峣榭蹑烟雾

珏蕖

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

樨淅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

德楠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：让，德之主也，谓懿德

樨馚

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

袅尉

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
袅，来源于王铚的《宋诗》《古渔父词十二首 其八》，原文：风袅溪头钓线多，戏鱼无奈巧依荷

钲岭

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钲，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》，原文：七德龙韬开玉帐，千里鼍鼓叠金钲

巍权

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
巍，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/初放》，原文：高山崔巍兮，水流汤汤

页琝

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
页，来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》，原文：（见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

碧熹

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
碧熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

艾素

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
艾素，来源于释文珦的《宋诗》《老景》，原文：苍艾浸成色，素丝飒垂领

恢玄

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
恢玄，来源于王埜的《宋诗》《寿千亿》，原文：呜呼，列仙高拱兮宅玄都，二圣继御兮恢炎图

渲岱

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

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