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起名三画的字：字形优美，有独特含义

于晋霁作者：于晋霁2024-01-12 21:20:53

想给孩子起一个寓意美好、字形优美的名字，起名三画的字是不错的选择。这些字以其独特的含义和形状吸引了众多人的关注。起名三画的字是指组成字形所需的基本画数为三的字符。这些字形构造精巧，既能够通过汉字的象形特点表达含义，又能给人以美的审美享受。 每个字都有其独特的含义和象征意义。比如，“木”的字形意味着生命的延续和成长，寓意积极向上；“水”的字形则代表着流动和润泽，象征着清新和活力；“山”的字形则象征着稳固和力量，含有坚持和奋斗的意义。这些字形特点各异，但都可以根据个人的需求和喜好来进行选择和组合，创造出独一无二的名字。 在起名过程中，运用起名三画的字可以帮助我们更加灵活巧妙地构思和组合名字。通过结合不同字形及其含义，可以使名字更加富有层次感和个性化。同时，选择起名三画的字还可以遵循一些命名原则，如音韵协调、五行平衡等，使得名字不仅具有美感，还能带来好运和福气。 总之，起名三画的字具有字形优美和独特含义的特点，适用于各种场合的名字命名。在起名过程中，我们可以根据需要和喜好挑选相应的字形，灵活组合出符合个人意愿的名字。无论是为孩子起名，还是为自己起个有意义的名字，起名三画的字都是一个值得考虑的选择。

起名三画的字

之

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：翠微之诗，五岳之盟

之

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：心之忧矣，之子无裳

才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于方岳的《宋诗》《答费宰》，原文：吾等才哙伍，君才与丕倍

与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其四》，原文：虽与今人居，不与今人俦

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：卫之邑也

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于李纲的《宋诗》《月夜江阁次东坡韵》，原文：犹欣碧川涨，没尽风雷滩

夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其七》，原文：醒眼对佳山，日夕迭宾主

才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》，原文：惟时有才彦，数计等桑羊

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》，原文：地咽緜川冷，云凝剑阁寒

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于刘攽的《宋诗》《夏夜月中》，原文：夜久待不来，微风动松柏

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于赵惠宗的《唐诗》《遗简诗 二》，原文：吾驾时马，日月为卫

与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于董嗣杲的《宋诗》《山行》，原文：旷懐无与言，付与诗收拾

子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：三月，子如立公子繻

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：霁月清风，凝望久、山苍

夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于杨无咎的《宋词》《双雁儿》，原文：劝君今夕不须眠

子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：子贡曰：「昔者夫子之丧颜渊，若丧子而无服

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡邦之吊事，掌其戒令，与其币器财用，凡所共者

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于程的《宋词》《六州歌头》，原文：凡三惑，谁使我，释然融

缃潜

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缃，来源于朱淑真的《宋诗》《小桃叶去偶生数花》，原文：庭外缃桃一萼红，多情特地振春风

徵圆

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：今宵人月圆

璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》，原文：汉苑何人侍翠舆，锵锵环珮杂璆瓐

弘旒

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
弘，来源于周师成的《宋诗》《凤凰台》，原文：凄凉微子事，寂寞茂弘心

些昕

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
些，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：只这些儿画不成

藻

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于王珪的《宋诗》《夏日登望海亭》，原文：藻栋临流启，凉飚荡暑回

嵇郇

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
嵇，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：命驾访嵇，泛舟思戴，此兴甚浓

瑥邵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于魏了翁的《宋诗》《李德迈挽诗》，原文：肠断天津邵夫子，东篱掩泪立孤云

暌澎

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
暌，来源于侯氏的《唐诗》《绣龟形诗》，原文：暌离已是十秋强，对镜那堪重理妆

宜林

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
宜林，来源于范仲淹的《宋诗》《桐庐郡斋书事》，原文：杯中好物闲宜进，林下幽人静可邀

驰煊

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
驰，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》，原文：京洛往来客，暍死缘奔驰

溯蔚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
溯，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：尚记乘舟西溯，楼卷雪、曾到雷池

卓

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》，原文：千妖百怪尽潜踪，灵鹫峰高日卓午

峨瑱

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
峨，来源于范纯仁的《宋诗》《蜀郡范公景仁挽词三首 其三》，原文：新阡近箕颍，故国远岷峨

芾豫

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》，原文：季孙亦自誉佳树，漫负甘棠蔽芾诗

旨芉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
旨，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前换头》，原文：是共非，到龙图阶下听取台旨

与承

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
与承，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一六》，原文：盘石曾闻受国封，承恩不与幸臣同

荣胥

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
荣胥，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：荣启老来歌，华胥午间睡

斯蘅

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
斯蘅，来源于王洋的《宋诗》《谢吴提干惠诗文》，原文：再拜采杂佩，斯云得香蘅

珲瑹

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

攸序

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
攸序，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》，原文：彝伦攸序，尔宜钦哉

征曙

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
征曙，来源于范纯仁的《宋诗》《又和早行》，原文：拂曙征人各向方，乍明林野更青苍

郦昕

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《咏史》，原文：秦磨利刀斩李斯，齐烧沸鼎烹郦其

洵才

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
洵，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

尉枫

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尉，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王祥 其二》，原文：晋家祸乱深如海，半出咸熙太尉门

碧普

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
碧普，来源于方信孺的《宋诗》《西竺山广果寺》，原文：天半楼台矗金碧，直疑海上普陀山

堇骥

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

由嫣

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
由，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 赐羣臣第二盏酒宫悬作正安之曲》，原文：佩玉蕊兮，罔不由礼

韫仞

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
韫，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：藏之韫椟翫之生光华

启宏

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
启宏，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：灵长表远绩，经启蒙宏猷

帧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

棋

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于张说的《唐诗》《咏方圆动静示李泌》，原文：方如棋局，圆如棋子

邵逸

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
邵逸，来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》，原文：逸民且举邵康节，有子并称程大中

京秉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
京秉，来源于夏竦的《宋诗》《和集贤相公摄事出郊》，原文：余粮充近甸，遗秉富陪京

琝茶

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・混江龙》，原文：(正末云)茶饭都不用

晠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

灿专

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
灿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八二》，原文：道教灰飞，佛灯花灿

弈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其一》，原文：理契弈秋专国手，德兼周武一戎衣

子零

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
子零，来源于高翥的《宋诗》《杨花》，原文：风前轻薄佳人命，天外飘零宕子身

静兆

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
静，来源于郭应祥的《宋词》《满江红》，原文：有静中日月，闲中天地

珈皙

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

予辰

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
予辰，来源于赵友直的《宋诗》《寒食》，原文：人道芳辰载酒行，予心翻起古今情

皤峪

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
皤，来源于顾逢的《宋诗》《汤婆子》，原文：皤然一器微，有用在冬时

飔京

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
飔，来源于戴栩的《宋诗》《卢直院挽词》，原文：松飔九里凄歌薤，依旧西湖不负公

竺博

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
竺博，来源于刘克庄的《宋诗》《余哭蟾子潮士钟大鸣有诗相宽次韵 其一》，原文：历引竺干宽此老，未甘嬴博窆吾儿

檀

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》，原文：榆杏柞与檀，四序所宜木

晠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

苓瑺

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
苓，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：松根得茯苓，状若千岁鼋

祯书

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
祯，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

杏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于萧允之的《宋词》《琐窗寒》，原文：桃边杏处，犹记玉骢曾到

甄兹

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
甄，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：公寻薨于位，游老司陶甄

绅隽

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绅隽，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：仆退书之绅，隽永言有味

籍

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于吴芾的《宋诗》《挽梁尚书二首 其一》，原文：三持周版籍，九佩汉铜符

茵

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄喜雨》，原文：荡晴香雾吹红藕，迥地花茵叠紫苔

远瑹

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
远，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・醉仙桃九重春色，拂御炉两袖天香。风云豪气三千丈。咳唾落珠玑》，原文：远方，近方

瑾闰

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
瑾，来源于戴复古的《宋诗》《赤壁》，原文：千载周公瑾，如其在目前

泰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于陆游的《宋诗》《病减》，原文：龟卜占休泰，医方校阙讹

莲昼

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
莲昼，来源于金君卿的《宋诗》《赠南华拱禅师》，原文：堂头海会僧三百，昼课莲经暮叩禅

隋烨

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
隋，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：宛是隋唐旧，何分雅颂真

琬乔

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琬乔，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

瑥钲

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：年年桃花又桃实，不闻刘项鸣钲鼙

滟颐

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
滟，来源于吴潜的《宋词》《贺圣朝》，原文：摩空铜垒，闸流瞿滟，扫清云雾

辕苍

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
辕苍，来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

轼皓

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
轼，来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》，原文：熊轼并驱因雀噪，隼旟齐驻是鸿冥

荔韧

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
荔，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其七》，原文：凉生荔浦树，冷熨桂江秋

笛璎

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
笛，来源于司马扎的《唐诗》《南徐夕眺》，原文：岸影几家柳，笛声何处船

梧娥

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
梧娥，来源于吴文英的《宋词》《一寸金》，原文：苍梧恨、帝娥暗泣

齐阮

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
齐阮，来源于朱翌的《宋诗》《湘江亭别程干》，原文：十年频望秀而巉，琴筑齐音和阮咸

瞳胭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《渔翁二首 其一》，原文：船入芦花日暮时，双瞳炯炯鬓如丝

瞳黎

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
瞳，来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》，原文：尘沙自染双蓬鬓，岁月难磨两碧瞳

陵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于王无竞的《唐诗》《咏汉武帝（斯二七一七下同）》，原文：好僊复宠战，莫救茂陵●[一]

晗萦

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

椒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于张侃的《宋诗》《示法果院僧则》，原文：山深云卧冷，结屋在山椒

箫淞

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
箫，来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》，原文：箫鼓荡四溟，异香泱漭浮

椿

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于韦骧的《宋诗》《伯瞻郎中生日》，原文：祝公寿与灵椿等，庶得胸中尽壮犹

单涵

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
单，来源于宋庠的《宋诗》《岁晚感事 其二》，原文：荣路冥烦客，单车寂寞州

焓诺

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》，原文：公不见黄金百镒未为优，季布一诺百不愁

汶

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”曹子曰：“愿请汶阳之田

苏苑

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苏苑，来源于王维的《唐诗》《同崔傅答贤弟》，原文：洛阳才子姑苏客，桂苑殊非故乡陌

析颖

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
析，来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其五》，原文：毫分而缕析，反约以详说

诣骃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
诣，来源于何梦桂的《宋诗》《赠何觉山》，原文：一觉径超诣，脱屣遗人寰

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