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如何给新生儿起名？张雨起名技巧分享

周筱棂作者：周筱棂2024-01-12 21:07:32

在人们的印象中，名字是一个人身份的象征，它承载着父母对孩子的期望和祝福。而对于新生儿起名来说，选择一个合适的名字显得尤为重要。想要为您的宝宝起个好名字吗？不妨听听张雨起名的专家建议，学习起名的技巧与方法。 起名时需要考虑宝宝的姓氏、字数、音韵、含义等因素。首先，姓氏决定了名字的开头音节，要注意与姓氏相呼应，协调和谐；其次，名字的字数不宜过长或过短，3~4个字是常见的选择；同时，名字的音韵要悦耳动听，富有韵律感；最后，名字的含义也至关重要，可根据父母的期望或者寓意来选择。对于不懂起名的父母来说，可以寻求专业起名师的建议。 张雨起名作为一位知名的起名专家，具有丰富的起名经验和深厚的文化底蕴。他熟悉中国传统文化，善于挖掘名字中的寓意，并结合现代语言运用，为孩子起一个独特且富有故事的名字。无论是追求名字寓意、个性特点，还是希望名字能够有好听的音韵，张雨起名都能满足您的需求。在张雨起名的指导下，为您的宝宝起个美丽而寓意深远的名字吧！

张雨起名

翙本

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

缘嵇

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缘，来源于王柏的《宋诗》《晚兴》，原文：尘缘难著眼，晚兴寄青云

缤珐

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缤，来源于韦骧的《宋诗》《和雪意》，原文：冻云惨淡连吴野，舞雪缤纷鬬楚宫

棹丁

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
棹丁，来源于葛胜仲的《宋诗》《同道祖及子舍游茶山归因成》，原文：水口溪穷为停棹，步携东坦仍添丁

缮麒

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

豫琮

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
豫，来源于吕大防的《宋诗》《送朱寿昌迎母东归》，原文：去年谪守豫章南，楚岸方舟鹢首衔

淇憧

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淇，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：吾诗试评品，千古配淇澳

暖尉

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
暖，来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》，原文：暖曲流云液，隅甃晃水精

纶溯

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纶溯，来源于吴融的《唐诗》《忆钓舟》，原文：青山小隐枕潺湲，一叶垂纶几溯沿

瑗启

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瑗，来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》，原文：廉颇不觉老，蘧瑗始知非

泷岱

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
泷，来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》，原文：何能更涉泷江去，独立寒流吊楚宫

庚鸠

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
庚鸠，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：始雨水，桃始华，仓庚鸣，鹰化为鸠

曙旷

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
曙旷，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公雪》，原文：浩荡天地和，旷爽楼观曙

晰林

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：祝道寅恭，神仪昭晰

严嘉

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
严嘉，来源于徐瑞的《宋诗》《偶洁甆鼎煮芽茶可玉弟以云松吟藁至且啜且哦就成小绝并以卷锦》，原文：君诗味永加严苦，可恨山中客未嘉

缪情

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缪情，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬双头牡丹》，原文：使君腹有诗千首，为尔情如篆印缪

蓬纪

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
蓬纪，来源于清远居士的《唐诗》《题透明巖安禄山题记后（透明巖，亦名栖真巖，在大蓬山。巖西曰禅窟，巖壁上有安禄山题记云：「大唐先天二年，岁在辛丑，七月朔，安禄山敬造弥勒佛一龛。」有清远居士题其后云云。王象之按：「先天二年即开元元年，是时禄山尚未显，以相传之久，兼恐别有姓名偶同，姑两存之。」）》，原文：（《舆地纪胜》一八八《蓬州·景物》及《碑记》）（〖1〗叶奕苞《金石录补》卷十二云：「居士不知何许人

憬冽

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

瑺凝

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

其页

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
其页，来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》，原文：（见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四，仅署名「同前」，其前缺一页，但存修睦《简寂观》诗之后半

秸敏

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
秸，来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其一》，原文：门前扫刮犁锄浄，屋上铺添槀秸干

虔寒

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
虔寒，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陆虞仲学士涂中咏雪 其一》，原文：可笑无毡老郑虔，甘寒忍喜咏丰年

未焓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
未，来源于释宗杲的《宋诗》《富枢密妙高堂》，原文：牓未悬，落第二

静琲

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
静，来源于尹洙的《宋词》《水调歌头》，原文：晚秋里，烟寂静，雨微凉

恺伽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
恺，来源于李处权的《宋诗》《赠王师古》，原文：毎见朱门推恺悌，遂令贫士有辉光

屹羲

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
屹，来源于闻人宇的《宋诗》《海盐鹿苑寺》，原文：郡邑相望路半停，屹然香刹耸林坰

正靛

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
正，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・乌夜啼》，原文：(正未唱)正日当卓午非夤夜

融悦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
融悦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《蔬食》，原文：孔融不要留残脍，庾悦无端恡子鹅

昱益

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

琢韦

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琢，来源于李含章的《宋诗》《石盆寺》，原文：巨石何年琢，为盆势莫裁

诺青

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
诺青，来源于李白的《唐诗》《赠从兄襄阳少府皓》，原文：吾兄青云士，然诺闻诸公

支耘

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
支，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老霁后慈恩寺杏园看花同用花字口号》，原文：独限金闺籍，支颐啜茗花

煊书

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

钟易

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
钟易，来源于桓颙的《唐诗》《秋夜（伯三六一九。又三八八五）》，原文：近城闻鼓异（易），远寺[一]听钟难

久姬

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
久姬，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

杉磊

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
杉，来源于杜荀鹤的《唐诗》《三明大师赠彻大德》，原文：故园别来杉桧老，旧山禅处水云秋

骃泊

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

彰暖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
彰，来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》，原文：才彰二纪盛，荣播一朝同

烽桅

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
烽，来源于刘敞的《宋诗》《烽火》，原文：齐秦谁谓远，烽火自相通

简飖

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
简，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：颂厘知简简，奏赋欲飘飘

旆渭

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
旆，来源于谢伋的《宋诗》《药寮候洪景伯》，原文：野亭花径缘君埽，嫋嫋秋声动旆旌

炀崇

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
炀崇，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：隋炀皇帝崇明因，号为智者诚敬申

茹碧

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
茹，来源于喻良能的《宋诗》《五舅处士惠访小园作诗为谢》，原文：五舅多道气，相过茹杞苗

隋邕

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
隋，来源于郑谷的《唐诗》《咸通十四年府试木向荣》，原文：庾岭梅先觉，隋堤柳暗惊

郇晔

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

焘卿

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

翡斐

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
翡，来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：鸳鸯翡翠，小小思珍偶

序惜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
序惜，来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》，原文：楚珪班序未为轻，莫惜良途副圣明

翰邕

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
翰邕，来源于郭祥正的《宋诗》《石室后游》，原文：旋剔苍苔辨陈迹，李邕词翰亦依稀

榷篁

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
榷，来源于华岳的《宋诗》《幽居》，原文：且将酒货迁诗料，休问榷场通未通

启圣

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
启圣，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》，原文：曲终王子启圣人，臣父愿为唐外臣

翎簌

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
翎，来源于刘得仁的《唐诗》《宿宣义池亭》，原文：岛屿无人迹，菰蒲有鹤翎

旨珲

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
旨，来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》，原文：秦人昔富家，绿窗闻妙旨

汶楦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
汶，来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》，原文：美胜会稽箭，珍逾汶阳篠

勃伦

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
勃，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻盗贼蕃寇总退口号五首 四》，原文：勃律天西采玉河，坚昆碧盌最来多

禾存

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
禾存，来源于韩愈的《唐诗》《奉使常山早次太原呈副使吴郎中》，原文：地失嘉禾处，风存蟋蟀辞

籍勋

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
籍勋，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其二》，原文：自卷朝衣濯雁湖，勋名籍籍在黄枢

纮陟

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：八纮统域，九服要荒

映沫

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
映，来源于无名氏的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：翠袖熏龙脑，乌云映玉台

熹昭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
熹，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：人间征路熹微

京蘅

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
京蘅，来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》，原文：京辇辞芸阁，蘅芳忆草堂

睨团

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
睨，来源于郑清之的《宋诗》《山间录拙作求教葺芷俚语将命笑掷幸甚》，原文：书林倦回旋，笔径宜睥睨

凡研

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
凡研，来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》，原文：涤清研里憨凡笔，磨澈鉴中嚬窘容

琬由

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琬，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

琥律

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：椰酒醍醐白，银皮琥珀红

奥篁

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
奥，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其三》，原文：精工造奥妙，宝铁镂瑶琼

襄葭

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
襄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：为襄公讳也

袤奘

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

靛郁

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

勋储

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
勋储，来源于唐彦谦的《唐诗》《汉嗣》，原文：张良口辨周昌吃，同建储宫第一勋

炜袁

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《送昌言知宿州》，原文：炜炜符离守，中流簇鼓旗

潮耘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
潮，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵务观城西书事二首 其一》，原文：潮生潮落无穷事，江水东西不限愁

喻堇

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
喻，来源于刘攽的《宋诗》《曹司封诗》，原文：意嫌风俗衰，长老俱喻利

典诺

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
典，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二八》，原文：毋一弗辜，惟典之平

笈莜

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
笈，来源于张衡的《宋诗》《题东老庵》，原文：金丹数满三千行，玉笈名留十八仙

珐航

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：丽人航海觐宸都，嘉奖勤劳顾遇殊

祈鼎

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
祈鼎，来源于刘子翬的《宋诗》《谢方德顺古风》，原文：上祈养德业，下祝慎鼎帏

殷冉

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
殷，来源于李适的《唐诗》《荅宋十一崖口五渡见赠》，原文：殷勤独往事，委曲炼药说

专圣

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
专圣，来源于岳飞的《宋诗》《寄浮图慧海》，原文：男儿立志扶王室，圣主专师灭虏酋

君境

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
君境，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜题石桥》，原文：平生冠世境，胜践得君辈

樗俞

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
樗，来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》，原文：人间至计只樗栎，身外虚名本箕斗

灏新

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
灏新，来源于徐介轩的《宋诗》《桐》，原文：灏气行秋万宇凉，玄姑新敕办衣裳

璐含

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

珹里

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：一簇红莲里

晠椿

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于择禅师的《唐诗》《夹山顿遇以华亭颂》，原文：□前无寺成椿橛，句下相投事不然

策棣

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
策棣，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：逝将策殊勋，恩光辉棣萼

珏函

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

莘姿

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
莘，来源于杨冠卿的《宋诗》《乙巳春次中隠先生韵 其一》，原文：中书历徧令公考，乐道要从莘野耕

瑗诺

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
瑗诺，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

庚沉

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
庚沉，来源于李光的《宋诗》《客惠予早鸣晚鸣二鸡各赋一绝 其二》，原文：长庚东出月沉西，饱粟贪眠尚稳栖

犹林

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
犹林，来源于程师孟的《宋诗》《次韵元厚之少保留题朱伯原祕校园亭 其三》，原文：园林犹有前朝木，完盖难寻故主花

彤悦

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
彤悦，来源于曹勋的《宋词》《宴清都》，原文：彤闱共悦，天颜有喜，看寿觞亲劝

良良

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良良，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵麟洲龙仁夫游三茅山》，原文：朝行良常南，暮息良常北

杨奕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
杨，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：东门春尚浅，杨柳未成阴

谆域

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其一○》，原文：自慙未至韩公地，老语谆谵谩劝符

槐津

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
槐津，来源于万俟绍之的《宋诗》《呈印主学》，原文：唤回十载槐黄梦，欲借灵槎去问津

莹蔻

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
莹，来源于方回的《宋诗》《次韵袁提学题皇甫真人清虚庵二首 其二》，原文：风度羨君仙骨莹，年华迫我世缘微

秸巡

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
秸，来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》，原文：酒榼对鱼篮，照路燃藁秸

音燿

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
音，来源于柳华淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：人去也，毕竟信音乖

陟天

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
陟天，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其九》，原文：陟降在兹，隆名际天

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