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黄锦起名的艺术与技巧

周诏泽作者:周诏泽2024-01-12 09:24:31

黄锦起名的艺术与技巧一直以来备受人们的关注。对于每个父母来说,给宝宝起一个独特、好听又有意义的名字是一件非常重要的事情。一个好的名字不仅能给宝宝带来美好的祝福,还可以塑造他们的个性和未来。那么,如何运用黄锦起名的艺术与技巧来创造一个恰到好处的名字呢?首先,我们需要了解起名的要点。起名要注重音韵美、字义深刻,并与宝宝的命理相配合。音韵美是指名字的发音要有一定的节奏感和和谐感,易于记忆和传达。字义深刻则是名字所蕴含的意义要让人能够从中看到宝宝的特点或未来的发展方向。此外,还需要结合宝宝的命理特点来选取合适的字。在起名过程中,我们可以参考黄锦起名的技巧。黄锦是著名的起名大师,他在起名过程中注重独特性和个性化,避免俗套和雷同。他善于根据每个宝宝的命理特点,借助五行和八字等神秘学理论,进行精准的姓名评测和分析。通过了解黄锦起名的艺术与技巧,相信您也可以给宝宝起一个独一无二的名字,为他们的人生之旅加上一抹亮丽的色彩。

黄锦起名

冉蓁

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
冉,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:退静处而莫我知兮,老冉冉其流连

绪缈

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
绪,来源于李处全的《宋词》《贺新郎》,原文:聊须作意成欢绪

正烽

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
正烽,来源于杨达的《唐诗》《塞下曲》,原文:行人正垂泪,烽火起云间

缪徵

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缪,来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其二》,原文:绸缪承晚契,挥涕望西原

冽唯

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冽,来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:暮寒凄冽

芾滇

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:有芾者出,集其大全

备炀

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》,原文:舞具八佾,乐备六成

渤梧

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
渤,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:渤澥流东鄙,天台压属城

晖徵

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晖,来源于鲜于侁的《宋诗》《游灵巖》,原文:青晖沃赏适,异境差胜绝

绎礼

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
绎礼,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:皇华络绎,典礼具修

珹盈

拼音五行释意
chéng玉名。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈,来源于王沂孙的《宋词》《法曲献仙音》,原文:记唤酒寻芳处,盈盈褪妆晚

槿晣

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
槿,来源于汪莘的《宋诗》《击鼓行》,原文:岑牟肯戴红槿帽,蹀足不数渔阳檛

敦映

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
敦映,来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》,原文:敦诗扬大雅,映古酌高音

镌颐

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
镌颐,来源于韦骧的《宋诗》《昨日辄以鄙句奉谢重辱长篇为贶再藉来韵和答次韵》,原文:元化运转通昆仑,探颐不见雕镌痕

骋棹

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
骋,来源于法宣的《唐诗》《爱妾换马》,原文:骋光将独立,双绝不俱标

嘉旎

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嘉,来源于王遂的《宋诗》《送李果州归蜀》,原文:拳拳敬王义,敢有非嘉猷

皋壬

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
皋,来源于郑獬的《宋诗》《程丞相生日》,原文:申甫生周岳,皋夔拱舜轩

渌曦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
渌,来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 玉谿堂》,原文:酾成渌玉池,虚堂逗清影

沉严

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沉严,来源于程公许的《宋诗》《李宰和唐子西芙蓉溪诗索同赋》,原文:子西诗律伤于严,掉头沉吟春饮酣

唯娄

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
唯娄,来源于陈陶的《唐诗》《春归去》,原文:年年白眼向黔娄,唯放蛴螬飞上树

冰望

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
冰望,来源于陈著的《宋诗》《似臧伯通》,原文:玉壶冰里见精神,来望芙蓉幕府新

若桑

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
若桑,来源于胡宏的《宋诗》《励学》,原文:动若集于木,息如系苞桑

中虢

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
中虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:鹑之贲贲,天策焞焞,火中成军,虢公其奔

曦澜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
曦澜,来源于沈与求的《宋诗》《长乐梁世则为余言林氏达观楼横海峤天下奇景也索诗为赋一章》,原文:定见月岭堕,洪澜浴朝曦

霓芸

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
霓,来源于王十朋的《宋诗》《次韵陆倅贺雨》,原文:目注云霓为国忧,何心肥马更轻裘

娥瓷

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
娥,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:秦虢相将,英娥接武,同宴瑶池雪

薏卫

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
薏,来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》,原文:潩水有丈人,薏苡分丛茇

云知

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
云知,来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》,原文:停云高处,谁知老子,万事不关心眼

芙缨

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芙缨,来源于曹勋的《宋诗》《浮萍篇》,原文:芙蓉饰高盖,文藻疏繁缨

娄子

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
娄子,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:二、三月辛卯,邾娄子穿卒

馟植

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植,来源于赵抃的《宋诗》《成大卿宅矮槐》,原文:手植踰三纪,年随矮势增

町谆

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
町,来源于杜甫的《唐诗》《到村》,原文:蓄积思江汉,疎顽惑町畦

茗琰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茗,来源于释自彰的《宋诗》《游洞霄得乡友道士邓君德清话因成古语》,原文:道士邓君吾故人,汲泉煮茗慰酸辛

晣姝

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

暌鑫

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
暌,来源于郑刚中的《宋诗》《寄姚文发》,原文:怀书亦复清渡灞,从此参商远暌隔

堇徵

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」主人县布,堇父登之,及堞而绝之

淄荔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《泂酌亭》,原文:一瓶之中,有渑有淄

猷罡

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
猷,来源于释元肇的《宋诗》《赤城》,原文:昙猷洗肠处,泉井至今赪

嘉纭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
嘉纭,来源于徐瑞的《宋诗》《刘元辅寄咏史诗六十首赋此为谢》,原文:永嘉诸老不可作,史传纷纭孰与评

堇益

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
堇,来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》,原文:堇荼易地味不甘,姜桂到老性愈辣

芈继

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

存津

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
存津,来源于宋庠的《宋诗》《浮桥》,原文:东潬双津隘,浮梁古制存

梁笙

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
梁笙,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:宝笙偷按小梁州

缃诚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
缃诚,来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》,原文:自觉诚未晚,收愚老缣缃

桠裳

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

易莞

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
易,来源于严羽的《宋诗》《估客乐》,原文:下江易,上江难

芸姿

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芸姿,来源于韩驹的《宋诗》《出宰分宁别旧同舍五首 其三》,原文:昔惭芸阁姿,斥守蒲城市

琉祁

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琉祁,来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》,原文:琉璃擢干耐祁寒,玉叶金须色正鲜

烟媪

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
烟,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:寒烟淡,晴鸦浴

觉彬

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
觉,来源于释正觉的《宋诗》《雪窦宗长老兹写师像以授天童知事壁龛而挂之乞语书其上》,原文:缘起佛种,觉生幻尘

蘅庭

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蘅庭,来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》,原文:杜蘅纷兮旅庭,酌寒泉兮秋英

择如

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
择如,来源于刘敞的《宋诗》《闻圣俞移官霅上以便归养》,原文:亲老不择禄,此心如古人

奂萝

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
奂,来源于李昴英的《宋诗》《题罗浮冲虚观化缘疏》,原文:洞天有分人人到,轮奂峨嵯起笔端

祈与

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
祈与,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:祈公寿,与东君不老,南极齐辉

翎沧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
翎沧,来源于徐照的《宋诗》《题归雁图》,原文:有人展卷苦思归,梦随翎翅飞沧茫

宁潞

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
宁,来源于谢景初的《宋诗》《寻余姚上林湖山》,原文:花草时节异,宁问秋夏春

庆圭

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
庆圭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:麻婴为尸,庆圭为上献

远史

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
远史,来源于黄简的《宋诗》《登武昌南楼》,原文:祢史醉魂荒树远,庾郎尘骨古苔生

昕隋

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
昕,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:启之昕,外内不哭

宏彻

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
宏,来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》,原文:铭辞志尤宏,云翼待风展

泊凛

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《将次项城阻风舟不能进》,原文:因来泊古渡,聊且上平田

壬暄

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
壬,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:嘉定壬申八月秋,翠虚道人在罗浮

瑹仁

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于赵挺之的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:东南岁仍饥,仁主意方属

暄璁

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
暄,来源于周紫芝的《宋诗》《病中戏作本草诗》,原文:玉泉泠泠漱虚壑,独寻鹤虱负朝暄

扬页

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
扬,来源于卢仝的《唐诗》《寄萧二十三庆中》,原文:卢扬州,萧歙州

璨合

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
璨,来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》,原文:惟思近醇醲,未敢窥璨瑳

里町

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
里町,来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其二》,原文:百年囹圄荒蓬藋,万里耕桑接町畦

谊晰

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
谊,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》,原文:活人集名方,炳然仁谊余

兹淄

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
兹淄,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:今兹独何事,皓皓涅不淄

素约

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
素约,来源于黄公度的《宋诗》《和陈应求韵兼呈方次云》,原文:十里云山乖素约,一番桃李负幽期

昭翊

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
昭翊,来源于李峤的《唐诗》《熊》,原文:昭仪忠汉日,太傅翊周年

理林

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
理林,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 折桂院黄云观》,原文:更能理枯筇,步上林北冈

俪琦

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
俪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其五》,原文:作配俪极,王化以行

箫汶

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
箫,来源于韩愈的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌二首 二》,原文:秦地吹箫女,湘波鼓瑟妃

晳虔

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

阜谐

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
阜,来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》,原文:中容齐塔阜,上建读书庐

冰予

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
冰予,来源于方回的《宋诗》《雪中俞仲渊寄诗见怀次韵》,原文:舟滞楫胶肯予相,官河冰解即乘流

夷缈

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
夷缈,来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》,原文:缥缈湘灵瑟,夷犹范蠡船

霄盛

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
霄盛,来源于裴翻的《唐诗》《和主司王起》,原文:云霄幸接鸳鸾盛,变化欣同草木荣

理炜

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
理,来源于陈杰的《宋诗》《充善堂为吴氏题》,原文:诚内伪外,理公欲私

爕桓

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

才邕

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
才邕,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》,原文:忠定罢兵才建绍,襄公讨叛止邕宜

昃采

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昃采,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》,原文:日昃蚕已饥,采采不盈笼

烯鉴

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《无题》,原文:斗觉琼枝瘦,慵开宝鉴粧

湫礼

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
湫,来源于释契嵩的《宋诗》《题径山寺》,原文:云迷飞鸟道,雨出古龙湫

旬晋

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
旬,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:前旬返城邑,宵旦未踰数

棂琤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
棂,来源于郑獬的《宋诗》《水馆》,原文:窗棂风入秋气活,桥脚倒撑天面青

知赓

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
知赓,来源于汪莘的《宋诗》《戊申六月闻晦庵先生除兵部侍郎》,原文:从来功业知难就,未敢先赓庆历诗

瑗斓

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
瑗,来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》,原文:青山好去应须去,蘧瑗于今已觉非

玢丁

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

槐淖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
槐,来源于俞德邻的《宋诗》《送刘伯宣尹松江府五首 其二》,原文:富贵真槐蚁,千年看鼎彝

玢菡

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

原菡

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
原,来源于陈造的《宋诗》《有叹 其二》,原文:郊原二月天,节物属丹素

郦杉

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
郦,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

缪奂

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缪,来源于陈著的《宋诗》《次韵徐鳞卿》,原文:梦想山行三载里,绸缪亲谊百年赊

冶勋

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
冶勋,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归后赋十首 其六》,原文:冶肆淆禅刹,勋门卖节堂

恤绡

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:』今君在难,无恤不敢惮劳

召遒

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
召遒,来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》,原文:天气冰井风力遒,召棠芜城甘滞留

泊梁

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
泊梁,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・搅筝琶》,原文:(正末云)则我梁山泊好汉,燕青的便是

钊正

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

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