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起名张艺什么 - 如何给孩子选择一个合适的名字？

魏城植作者：魏城植2024-01-12 03:48:24

起名张艺什么一直是许多准父母的重要任务之一。一个恰当的名字不仅能够代表孩子的个性和特点，更能为他们带来好运和成功。因此，选择一个合适的名字变得至关重要。 首先，起名时要考虑孩子的姓氏和性别。这可以帮助我们缩小选择范围，并确保名字与姓氏和性别相匹配。 其次，我们可以参考一些古老的命名传统或文化含义。这些传统可以为我们提供一些灵感，以帮助我们选择与孩子独特个性相符的名字。 此外，我们还可以考虑名字的发音和拼写。一个易于发音和拼写的名字可以减少他们在社交场合或学校中遇到的困扰，帮助他们与他人更好地沟通。 最后，我们还可以借助一些在线起名工具或请教专业的起名师。这些资源可以为我们提供更多的选择和建议，帮助我们做出最终的决定。 总之，起名张艺什么是一个重要而有趣的任务。通过认真考虑孩子的姓氏、性别、传统含义、发音和拼写以及借助工具和专业人士的建议，我们可以给孩子选择一个合适的名字，为他们的人生旅程开启一个美好的起点。

起名张艺什么

琦琦

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：予早识琦，琦有奇骨

碧琲

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
碧琲，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：铜华金掌散晶彩，翠碧重重簇珠琲

沅漳

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
沅，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：如龙舒两娥，如沅湘二妃

缎益

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

蝶璞

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蝶，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李端明知河中府》，原文：古蝶临秋月，高楼等白云

决棣

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
决，来源于李廌的《宋诗》《颜鲁公祠堂诗》，原文：茹毡苏武馁，决眦蔺生嗔

莞钟

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
莞钟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：钟鼓喤喤， ，磬莞将将，降福穰穰

霁源

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
霁源，来源于金君卿的《宋诗》《书简寂观》，原文：泉源长清霁，云木杳凌乱

未渲

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
未，来源于杨万里的《宋诗》《丁酉初春和张钦夫榕溪阁五言》，原文：出山未遽误，在山未遽优

涌瑭

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
涌，来源于洪刍的《宋诗》《次山谷韵 其二》，原文：海市楼台涌金碧，木落牖户明江湖

婷朔

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
婷，来源于范成大的《宋诗》《雪后守之家梅未开呈宗伟》，原文：定知司花女，未肯嫁娉婷

翡识

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翡识，来源于梅尧臣的《宋诗》《送番禺杜杆主簿》，原文：行识桄榔树，初窥翡翠巢

玮攸

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

堰冉

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
堰，来源于杨万里的《宋诗》《小泊梅堰登明孝寺》，原文：泊船梅堰日微升，一迳深深唤我登

乘墨

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
乘墨，来源于王十朋的《宋诗》《不欺室三字参政张公书也笔力劲健如端人正士俨然人望而敬之因成古诗八韵》，原文：余事游神翰墨间，乘兴濡毫快挥扫

洵茜

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

固朦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
固，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：丝也者，以为固也

启仞

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
启，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其四》，原文：平时罕启门，爱此月色佳

卿宣

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
卿宣，来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》，原文：公贵无留资，韩宣有卿名

姣搦

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》，原文：绿叶素荣歌橘颂，采衣姣服浴兰汤

琝琤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于韦骧的《宋诗》《嘉燕堂》，原文：琤琮虽欠泉声玉，琐碎仍多竹影金

策邵

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
策邵，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：濂溪伊洛绍韦编，数至邵公精算策

椰蕙

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
椰，来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》，原文：小亭椰叶间，下有青莲塘

朗淖

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
朗，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・耍孩儿》，原文：臣一观干象甚分明，(驾云了)我王帝早朗朗超群

郦婉

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
郦，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：范雎倾穰侯，郦寄卖吕禄

燮葆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
燮，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・川拨棹》，原文：您怎生燮理阴阳，调和鼎鼐

之贞

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
之贞，来源于姬昌的《周易》《周易/损卦》，原文：上九，弗损，益之，无咎，贞吉，利有攸往，得臣 无家

瑗涔

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、秋，公会卫侯、宋皇瑗于运

萌敏

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
萌，来源于刘克庄的《宋诗》《九月初十日值宿玉堂七绝 其五》，原文：窗外茶梅几树斜，薄寒生意已萌芽

容桦

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
容，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 昭感》，原文：铿锵韶濩，肃穆神容

支蔳

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
支，来源于曹勋的《宋诗》《感齿发之衰作诗自解》，原文：不知更十年，此身何可支

绰荑

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
绰，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・上小楼》，原文：这早晚正值鬼金羊，昴日鸡两个神祗巡绰，我入这墙院子去，必受其祸

汀珉

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
汀，来源于沈瀛的《宋词》《水调歌头》，原文：日暮天容敛，鸥雁下汀洲

蓁澄

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
蓁，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：邻里一人安可得，亦无坟冢可蓁芜

篌纫

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
篌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：乘风遗騕褭，长啸贱笙篌

葆意

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
葆，来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其三》，原文：游丝避金葆，吹过紫垣东

缎栾

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

原琅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
原琅，来源于张栻的《宋诗》《若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其二》，原文：原流知衮衮，诵读听琅琅

如晓

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
如晓，来源于韩淲的《宋诗》《次韵徐斯远晓梁看日出》，原文：晓山乱眼青如湿，夜气犹存烟四羃

正绡

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
正绡，来源于楼钥的《宋诗》《题龙眠画骑射拖毬戏》，原文：横磨箭锋满分靶，一箭正截红绡下

暄韬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
暄，来源于白居易的《唐诗》《会昌春连宴即事》，原文：光风初澹荡，美景渐暄妍

曦璋

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《寄陈鲁山二首 其二》，原文：愿公思此宽羁旅，静胜炎曦岂易侵

珊润

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珊润，来源于徐玑的《宋诗》《初夏》，原文：兰麝销衣润，珊瑚浄几尘

润旭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
润，来源于贺铸的《宋词》《东吴乐・尉迟杯》，原文：泛金袂、香润苹风起

蔓贞

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蔓贞，来源于孟郊的《唐诗》《伤哉行》，原文：众毒蔓贞松，一枝难久荣

沅璨

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
沅，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》，原文：吟篇与醉墨，零落遍湘沅

忻谒

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
忻，来源于刘克庄的《宋诗》《题梁抚干见一堂》，原文：僧贺新堂初见一，友忻旧径再开三

至馠

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
馠hān木芳香。
国学点评
至，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『无胥戕，无胥虐，至于敬寡，至于属妇，合由以容

煦汝

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
煦，来源于李大光的《宋诗》《嘉泰癸亥夏陪县尹双湖唐仲谋饮寒亭》，原文：谷煦如春居亦易，亭凉宜夏到乎难

驰轼

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
驰，来源于罗公升的《宋诗》《挽何见山 其二》，原文：试手闻絃化，焦头谕檄驰

郇骥

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

篁骥

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
篁，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题程信叔朝散先坟思成堂归真亭二首 其一》，原文：烟雨和春暝，松篁浥野香

搦鉴

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
搦，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：山中小禽兽，何足劳捉搦

谦骞

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
谦，来源于张炜的《宋诗》《谦斋席间赠苔矶》，原文：因合谦斋饮，新编得细哦

麟芦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
麟，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：明公杰俊人，麟族称大雅

园彰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
园，来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》，原文：只在南园

语虔

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
语虔，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》，原文：虏廷一意向中原，言语绸缪礼亦虔

淄至

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淄，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》，原文：袖怜醉墨淄，眼为故交青

谊俪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
谊，来源于徐木润的《宋诗》《题忠愍公送婿邢得昭归婺女诗后 其一》，原文：欲识邢郎高谊，但看郑老饯诗

骓淅

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
骓，来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》，原文：黑云压垒骓嘶风，荆轲聂政粗豪同

钊文

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

郅笺

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

粤鹤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
粤，来源于李廌的《宋诗》《送元圣庾县丞之官泉南》，原文：南安极南粤，控带荆与吴

楚韬

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
楚，来源于陈深的《宋诗》《简秦章甫》，原文：楚楚洛阳生，清介常寡与

洵翼

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

忻屿

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
忻，来源于马致恭的《宋诗》《送孟宾于》，原文：白首自忻丹桂在，诗名已得四方传

憧烁

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
憧，来源于薛逢的《唐诗》《贺杨收作相》，原文：阙下憧憧车马尘，沈浮相次宦游身

谒崇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
谒崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 酌献用《大安》。》，原文：钦崇至道，肃谒殊庭

瑱天

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

戚恤

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
戚，来源于徐钧的《宋诗》《章帝》，原文：只恨涵容伤大过，养成外戚擅权门

莞苡

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
莞，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：连床话团栾，共此一笑莞

慕钊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
慕，来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》，原文：一从慕羶腥，中弃如敝屣

钰染

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于李的《诗》《竹斋题事》，原文：荣名虽未染，幸亦非烟沉

滢涔

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

维鑫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
维，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一一》，原文：维公之英，育多闻孙

翊爕

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
翊，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：上圣恢方域，吴门翊帝京

钥袤

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
钥，来源于赵蕃的《宋诗》《十一月二十三夜通夕不寐为赋梅诗且怀斯远成父友弟及五首而晓书呈在伯 其五》，原文：山居老莓苔，竹径无锁钥

绰梧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绰，来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：肌肤绰约真仙子，王母宫中

棋齐

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
棋齐，来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》，原文：鬰万瓦兮鸟翼齐，浮轩楹兮飞棋枅

缥苍

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缥苍，来源于张耒的《宋诗》《岁日同郡官朝天庆回偶成》，原文：春生七泽苍茫外，日上三山缥缈间

胤般

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
胤，来源于韩偓的《唐诗》《此翁》，原文：严光一唾垂緌紫，何胤三遗大带红

林理

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
林理，来源于吕诲的《宋诗》《和邵尧夫见寄》，原文：不谓圣朝求治理，尚容遗逸卧林泉

瑗犹

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑗，来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》，原文：贤哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶几

熙雯

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
熙，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明登巾山三绝句 其二》，原文：名缰局促祇怀惭，飘忽熙春月过三

郁追

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
郁追，来源于李昴英的《宋词》《水龙吟》，原文：更郁孤、一笑追欢，料得坡翁首肯

唯奥

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
唯奥，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：最称险奥唯福泉，崒嵂万仞摩青天

嶂皤

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
嶂，来源于释德洪的《宋诗》《仙庐同巽中阿祐忠禅山行》，原文：好山不知源，胜处藏疉嶂

锦灵

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
锦灵，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》，原文：似锦桃花满树红，灵云一见便心空

琦合

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
琦，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

韪蔻

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

轶崇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
轶，来源于权德舆的《唐诗》《大言》，原文：搏鹏作腊巨鼇鲙，伸舒轶出元气外

权浩

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
权浩，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其八》，原文：湖有刘备庙，实司浩渺权

致梁

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
致梁，来源于郑思肖的《宋诗》《先主三顾草庐图》，原文：抱膝高吟梁父时，卧龙致雨未为迟

晓经

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
晓经，来源于项安世的《宋诗》《直洲再赠江道士》，原文：重来晓日芳洲上，却忆经年痛饮时

卿珊

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
卿，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・倘秀才》，原文：(柳隆卿云)好杀风景也那

青盂

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
青盂，来源于华岳的《宋诗》《浴》，原文：花藤织出金芙蕖，烟青藕紫堆云盂

唯弘

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾氏所得，其唯魏氏乎

烨允

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
烨，来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其二》，原文：琼林宴坐赐诗篇，先帝恩光故烨然

鸢烯

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
鸢，来源于陆游的《宋诗》《大风雨中作》，原文：乌鸢堕地死，鸡犬噤不鸣

晖年

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晖年，来源于王安中的《宋诗》《次韵梁才甫游苑氏园 其二》，原文：国色无媒出有时，几年幽户鎻寒晖

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