logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

德明堂起名 - 为您寻找一个好名字

赵朴漪作者:赵朴漪2024-01-11 23:42:03

德明堂起名是一个专业的起名网站,我们深知名字对人的重要性。名字是一个人的标识,代表着他们的身份、性格和未来。一个好的名字可以给人带来无尽的好运和幸福。德明堂起名的团队由一群爱心、专业的名字设计师组成,我们致力于为您寻找一个美好的名字,让您的孩子从一出生就拥有吉祥、吉庆、吉利的名字,为他们的未来增添更多的福运和好运。不论是起名字还是修改名字,我们都会认真聆听您的需求,结合各种元素和文化背景,精心设计一个独特而美好的名字。让我们为您的孩子起一个寓意深远、独一无二的名字,为他们的人生旅程铺就成功的基石。欢迎联系德明堂起名,让我们一起给您的孩子寻找一个好名字!

德明堂起名

麟文

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
麟文,来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》,原文:佳城此日看驯鹿,文保当年想梦麟

匠单

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
匠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》,原文:诚明复散诞,化匠安能争

琀博

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于叶茵的《宋诗》《次韵》,原文:疎窗小博山,窗外鸟关关

霆白

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
霆白,来源于梅尧臣的《宋诗》《古柳》,原文:飞霆痕尚白,如斩马陵庞

嶂帧

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
嶂,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》,原文:秦扁不南游,医方略岚嶂

晰永

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

醇燿

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
醇,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一一》,原文:大字写诗夸壮健,小杯饮酒惜轻醇

皙川

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

琝惋

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
惋,来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》,原文:如何彼虞翻,惋叹辄著书

凌常

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
凌常,来源于崔兴宗的《唐诗》《青雀歌》,原文:不应常在藩篱下,他日凌云谁见心

袅德

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
袅,来源于王诜的《宋词》《蝶恋花》,原文:杨柳垂垂风袅袅

笙亦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
笙亦,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠王晦之》,原文:月明曾听吹笙否,我亦未见缑山凫

至蓬

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
至蓬,来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其五》,原文:事至于此极,岂愿飘孤蓬

般谨

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
般谨,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》,原文:」诸母般,申之曰:「谨慎从尔父母之言

奕勖

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奕,来源于吴则礼的《宋诗》《再用前韵》,原文:奕奕弦上语,大似机中纹

漳楹

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
漳,来源于韦庄的《唐诗》《抚盈歌》,原文:主父卧兮漳水,君王幸兮云轺

茯术

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
茯,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其二》,原文:稻粱亦何味,茯苓自堪煮

冉书

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冉书,来源于徐铉的《宋诗》《和颍川曹监军》,原文:冉冉光阴玄鬓改,勤勤书札旧情深

愿旆

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
愿,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十九》,原文:愿作制拨鬼,入家偷吃饱

沥璂

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
沥,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨泊蕲州岸下》,原文:无计遣羁懐,倾壶倒余沥

茸般

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
茸,来源于鲍溶的《唐诗》《采葛行》,原文:葛丝茸茸春雪体,深涧择泉清处洗

裴驰

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
裴驰,来源于黄庭坚的《宋诗》《和裴仲谋雨中自石塘归》,原文:裴友西来咏古风,驱驰万象笔端空

淇蔚

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
淇,来源于刘章的《宋诗》《题李西杰水竹居》,原文:溪上亦何有,有竹如在淇

尤园

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尤园,来源于韦骧的《宋诗》《答鲁成之兄弟以诗惠牡丹》,原文:品冠名园盖物尤,主人分惠若为酬

纮筝

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纮,来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯再领宗学长句》,原文:轇轕八纮骚远迩,凄凉一代赋幽通

墨栾

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
墨栾,来源于周紫芝的《宋诗》《张元明为道卿画竹间梅》,原文:细寻水墨图中意,似对檀栾坞里梅

重天

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
重天,来源于韩愈的《唐诗》《左迁至蓝关示姪孙湘》,原文:一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千

乾琥

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于司马光的《宋诗》《和秉国寄子骏尧夫二留台》,原文:一台二妙日追游,琥珀香醪白玉瓯

婧喻

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于释德洪的《宋诗》《僧请释金刚经卒轴》,原文:杵形中实两头虚,法喻初中后善俱

兴阮

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
兴阮,来源于喻良能的《宋诗》《元日追次东坡和子由省宿致斋韵》,原文:年来大起山林兴,任达从教笑阮咸

皎玮

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
皎,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第四爵酒登歌奏河清之曲》,原文:皎鉴澄澈,千年効祥

嘉缘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
嘉缘,来源于愚公谷人的《唐诗》《船子和尚东游泊钓船处》,原文:(《续机缘集》卷上)(按:清嘉庆六年三月二十七日,法忍寺天空阁毁于火,于灰烬中得小碣,中刻此诗,后勒会昌元年十一月款,书愚公谷人记

珲贞

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/解卦》,原文:九二,田获三狐,得黄矢,贞吉

稽旷

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
稽旷,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人郡斋秋暑》,原文:却忆会稽清旷处,樵风朝暮若邪弯

钧郦

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
钧,来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其一》,原文:平生器业负经纶,谁谓公才不秉钧

胧嵘

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
胧,来源于朱敦儒的《宋词》《昭君怨》,原文:胧月黄昏亭榭

芨萝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

团尤

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
团尤,来源于释居简的《宋诗》《访菊》,原文:缀团晓露心尤苦,揖逊春风节更高

翰文

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翰文,来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》,原文:谬因弄文翰,八载侍丹墀

荣尧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
荣尧,来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:夏祀参天永,尧勋冠古荣

年本

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
年本,来源于于德晦的《唐诗》《歙郡有黄山楼北瞰黄山山势中拆若巨门状因题一绝》,原文:(〖1〗诗见康熙十八年闵麟嗣撰《黄山志定本》卷六,干隆间刊刻

枫燏

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
火光貌。
国学点评
枫,来源于林景熙的《宋诗》《礼闱》,原文:枫陛将亲策,兰宫此并驰

砺戍

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
砺,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二三》,原文:长毓儒雅,蓄砺兵戎

茗嫣

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
茗,来源于姚镛的《宋诗》《赁宅》,原文:时与幽人遇,烧香煮茗芽

奈仑

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
奈,来源于陈克的《宋诗》《句 其二二》,原文:诗孱无奈陈桥月

正桓

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
正桓,来源于彭汝砺的《宋诗》《陈秀才扩因旬休不至以诗呼之》,原文:相望正展转,行矣莫盘桓

蔓缤

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蔓,来源于司马光的《宋诗》《八月七日夜省直苦雨三首 其三》,原文:欹侧疏篱短,绵延蔓草深

凇翙

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

繁柃

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
繁,来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其二》,原文:甚矣形骸秽,居然孕育繁

经陟

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
经陟,来源于葛胜仲的《宋诗》《同道祖及子舍游茶山归因成》,原文:此邦佳处遍寻陟,夫差所顾独未经

茶菀

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
茶,来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》,原文:密融花气动,茶泛乳膏发

园涛

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
园涛,来源于杨亿的《宋诗》《鄱阳皮录事》,原文:松陵遗集占风骚,故国田园没海涛

旖苑

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
旖,来源于杨□的《唐诗》《同前》,原文:(上缺)□□丹桂□,旖旎绿巖垂

壹茯

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
壹,来源于刘攽的《宋诗》《留别傅钦之》,原文:白首抱壹意,故人知此心

勋熙

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
勋熙,来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》,原文:上仁体勋华,四方致雍熙

淳柔

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
淳柔,来源于张镃的《宋诗》《椶笋诗》,原文:使其姿柔媚,未必藏甘淳

至璞

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
至璞,来源于周密的《宋诗》《上平舟杨先生二首 其二》,原文:璞玉至三献,不计刖足悲

尔纪

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
尔纪,来源于强至的《宋诗》《冬末郡学感怀和韵》,原文:嗟君二纪差高第,犹尔三冬伴后生

琪仑

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
琪仑,来源于武元衡的《唐诗》《早春送欧阳炼师归山》,原文:昆仑有琪树,相忆寄瑶华

薏辑

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
薏,来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》,原文:才高犯众忌,薏苡致谤讟

里宣

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
里宣,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:谩说蓬莱宫里橘,宣和殿下荔枝生

栖淅

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
栖淅,来源于许棠的《唐诗》《陈情献江西李常侍五首 二》,原文:淅淅复栖栖,人间只自迷

迪僖

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
迪,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:堂堂鼎轴老,秉道迪天显

璎奈

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

攸琝

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
攸,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 劲健》,原文:天地与立,神化攸同

倾瞳

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
倾瞳,来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其一》,原文:双瞳光射日,寸舌辩倾河

飐礴

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
飐,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其九》,原文:重露半翻蕉叶径,好风时飐豆花篱

崇团

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
崇,来源于吕本中的《宋诗》《过刘忠显公乡县作》,原文:我行崇安野,瞻望彼高坟

潭绪

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
潭,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其六》,原文:潭容万像沉,识水悟心深

裴彬

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
裴,来源于强至的《宋诗》《送裴光世赴举》,原文:一朝吾乡腾荐口,姓名喜得丁与裴

林靛

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
林,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音 肃和》,原文:气肃霜严,林彫草劲

中炘

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xìn见“炘炘”。
国学点评
中,来源于张抡的《宋词》《阮郎归》,原文:山中有草堂

轩荣

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
轩荣,来源于司马光的《宋诗》《君贶环溪》,原文:荣路回翔厌,华轩啸咏闲

晴傅

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晴,来源于叶梦得的《宋词》《江城子》,原文:漾晴漪

驰钲

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
驰,来源于郭祥正的《宋诗》《观雨》,原文:驰驱苍黄际,惨淡气色苏

书乘

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
书乘,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:画舸乘春别,新书卜日覃

缈焘

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缈,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:缥缈烟霞,萧森松竹,多少洞天岩谷

礴明

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
礴明,来源于许及之的《宋诗》《游鯈图》,原文:遥怜般礴明窗下,便是濠梁得意时

沅冬

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
沅,来源于戴叔伦的《唐诗》《送裴明州效南朝体》,原文:沅水连湘水,千波万浪中

匡崎

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
匡,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:几围于匡,幸释以甯

芮真

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芮,来源于黎仲吉的《宋诗》《留题金精山》,原文:昔人鸾凤色冲天,吴芮遗祠在洞前

涧栗

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
涧栗,来源于刘克庄的《宋诗》《二叠 其六》,原文:百卉凋零独凛然,谷风栗烈涧冰坚

炫蔓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
炫,来源于张栻的《宋诗》《和张晋彦游岳麓》,原文:日烘花炫昼,风定水明湖

俏巡

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》,原文:他可有浑身俏,我偷将冷眼窥,端的个眉清目秀多伶俐

皓箪

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
皓,来源于邵雍的《宋诗》《和商守雪霁对月》,原文:羁怀殊少向时乐,皓彩空多此夜明

清桑

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
清桑,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:向镜水传心,柴桑袖手,门掩清风

昱尚

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:绣鞍翻昱爚,茸纛立荧煌

骥梁

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
骥梁,来源于张扩的《宋诗》《送胡德辉礼部知严州先还毗陵待阙》,原文:识君大梁城,才逸骥千里

玮骥

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

浦羲

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
浦,来源于陈三聘的《宋词》《满江红》,原文:共夷犹春浪,笑歌秋浦

泓闻

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泓闻,来源于方岳的《宋诗》《再次韵因索纸笔》,原文:山寒亦闻泓有语,未致两生长不足

淅皎

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淅皎,来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》,原文:皎然素色不因染,淅尔凉风非为秋

霆犹

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霆犹,来源于晁说之的《宋诗》《和高二偶作长句》,原文:雷霆能断王敦首,宇宙犹多庾亮尘

援淑

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
援,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵茂嘉郎中二首 其二》,原文:待酌西江援北斗,摩挲金狄与君期

纫榭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
纫,来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其七》,原文:纫兰为佩楚忠臣,直道从来不屈身

运稷

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
运稷,来源于赵思诚的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:风云遇会千龄运,社稷扶倾万世功

舟媖

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yīng女子的美称。
国学点评
舟,来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》,原文:彼哉横江鲸,舟楫诧吞噬

绍梦

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其三》,原文:吾儿此地偶钟英,绍我家风尚典刑

隋华

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
隋华,来源于牛峤的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 五》,原文:章华台畔隋堤上,倚得春风尔许多

淄峤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淄,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》,原文:穷作扣角歌,老厌淄川牧

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家