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中餐馆起名 - 为您的中餐馆选择一个独特的店名

沈旬葵作者:沈旬葵2024-01-11 23:19:21

中餐馆起名是开业前必不可少的一项重要任务。一个独特而富有吸引力的店名能够帮助您在竞争激烈的餐饮市场中脱颖而出,并吸引更多的顾客光顾。但是,在选择适合中餐馆的店名时,需要考虑一些关键因素。首先,店名要能够准确传达中餐馆的特色和风格。例如,如果您的中餐馆以湖南菜为主打菜系,那么店名中可以体现湖南地域特色的词汇会更具吸引力。其次,店名要容易记忆且易于拼写。这能够帮助顾客更轻松地搜索和分享您的中餐馆。此外,店名还要富有创意和独特性,能够与其他竞争对手区别开来。通过在店名中添加一些与中餐相关的元素或者谐音词,可以增加店名的独特性。综上所述,选择一个适合中餐馆的店名需要综合考虑多个因素,希望本文提供的一些建议和技巧能够帮助您成功地为您的中餐馆命名。

中餐馆起名

俐英

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
俐,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・菩萨梁州》,原文:休胡为乱作,(郑云)哥哥,我一发都杀了,恰不伶俐

箫娅

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
箫,来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:凤楼空,琼箫声渐杳

识舟

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
识舟,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:俱当愁悴日,始识虚舟师

祁经

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
祁经,来源于李曾伯的《宋诗》《壬午昌化道间》,原文:暑雨祁寒路两经,二童一马影竛竮

遒烨

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
遒,来源于王十朋的《宋诗》《寄僧觉无象》,原文:别来能几时,不觉岁月遒

耘奕

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
耘奕,来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》,原文:坐石惟看奕,行田或课耘

琢忆

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琢,来源于郑觉斋的《宋词》《念奴娇》,原文:琢玉传情,断金订约,总是愁根本

景权

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
景权,来源于林迥的《宋诗》《同黄秘校游连江玉泉》,原文:泉山好景微,权尹讼庭希

盂扬

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
盂扬,来源于秦观的《宋诗》《送孙诚之尉北海》,原文:吾乡如覆盂,地据扬楚脊

冽珉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
冽,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》,原文:酒味愈冷冽,琴声又玲珑

熹谊

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
熹,来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》,原文:霜旻初毕雨,日气上熹微

嵘品

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
嵘品,来源于项安世的《宋诗》《次罗机宜韵 其二》,原文:学文经子厚,评品得钟嵘

林宓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
林,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:无林麓,则狄人设阶

耘璎

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
耘,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》,原文:郡阁先忧迷簿领,村田聊得问耕耘

良骊

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
良骊,来源于宋祁的《宋诗》《春晓感别》,原文:良辰自古难并乐,不独骊驹送客歌

岳佐

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
岳佐,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:六年脱曹尉,缇车佐方岳

恽蕾

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:人在苹香柳恽洲

畚资

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
畚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:挈辔以令舍,挈畚以令粮

睿熙

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
睿熙,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:重熙累盛,睿化畅真风

箪卫

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
箪,来源于仲并的《宋诗》《早起偶成》,原文:箪瓢旧独乐,乐意今亦少

皋子

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
皋子,来源于罗椅的《宋诗》《次欧振仲见贽韵》,原文:眇焉何许是人物,枉子秣马行林皋

澈年

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
澈年,来源于无名氏的《宋词》《步蟾宫》,原文:少年玉树神清澈

俏兹

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
俏,来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其六》,原文:不是人前夸俏措,金锤击碎万重关

旌倾

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
旌倾,来源于戴复古的《宋诗》《董侍郎山园燕楼宗丞》,原文:旌旗千骑拥春华,倾动临川十万家

津觉

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
津觉,来源于杨公远的《宋诗》《到陈村》,原文:孤村落日黄昏后,一觉明朝又问津

俞之

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
俞之,来源于欧阳修的《宋诗》《乞药有感呈梅圣俞》,原文:圣俞见之喜,遽以手磨砻

沅黎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
沅,来源于喻凫的《唐诗》《冬夜宿余正字静恭里闲居》,原文:微灯悬刻漏,旧梦返湘沅

本瑭

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
本,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》,原文:真不立,妄本空

昶曙

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

润和

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
润和,来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》,原文:和应光爇户,润足俟薰琴

容禺

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
容禺,来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:岭表骚然避贼锋,番禺当此每从容

析魁

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
析,来源于杨乘的《唐诗》《甲子岁书事》,原文:天兵日雄强,桀犬稍离析

曼艺

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
曼艺,来源于温庭筠的《唐诗》《马嵬佛寺》,原文:曼倩死来无绝艺,后人谁肯惜青禽

椿漓

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
椿,来源于方岳的《宋词》《满庭芳》,原文:愿公与椿松,对阅天年

与辽

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
与辽,来源于章谒的《唐诗》《赠边将》,原文:只有河源与辽海,如今全属指麾中

寓熙

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
寓,来源于张贾的《唐诗》《和太原山亭怀古诗》,原文:丹丘谁云远,寓象得心期

武翰

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
武翰,来源于文彦博的《宋诗》《古寺清秋日 其二》,原文:武泥求泛驾,张翰莫思鲈

昙轼

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昙,来源于释德洪的《宋诗》《瞻张丞相画像赠宫使龙图》,原文:羊昙欲作恸,生存华屋处

庆临

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
庆临,来源于李憕的《唐诗》《同望幸新亭赐钱公宴》,原文:地隔朝宗庆,亭临卜洛新

尚颉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
尚颉,来源于陈造的《宋诗》《题高缙之剑室二首 其二》,原文:皇家威德憺遐荒,何物楼兰尚颉颃

俪珊

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
俪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

怡纴

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
怡,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其三》,原文:风色结寒犹料峭,天光煦物已融怡

央南

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
央南,来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其三》,原文:天下何曾有定处,越南燕北是中央

沐晔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
沐,来源于方一夔的《宋诗》《宿前湾》,原文:回首失浮踪,终朝露如沐

珺永

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于刘辰翁的《宋词》《乌夜啼》,原文:何年似永和年

鸢旎

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
鸢,来源于苏轼的《宋诗》《和子由踏青》,原文:歌鼓惊山草木动,箪瓢散野乌鸢驯

纫澜

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
纫,来源于吕南公的《宋诗》《哭邓氏女兄 其二》,原文:平生尚未谙奢泰,已病犹能强补纫

珺启

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启,来源于韩维的《宋诗》《次韵和原甫游会灵观》,原文:先帝昔临御,抱冲启玄关

嵇思

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
嵇思,来源于韩琦的《宋诗》《闻致政赵少师远访欧阳少师于颍川》,原文:荀陈为会还推象,嵇吕相思不问程

存璁

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
存,来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》,原文:西雍新恩重,中台故事存

芍明

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芍明,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政约客访西郊海棠予以斋禁不与》,原文:要知荣悴适然耳,明日荼䕷芍药开

鸢籍

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
鸢,来源于郭印的《宋诗》《和钱叔凭长官京师新春即事》,原文:唯有纸鸢堪一噱,掠天翔泳不由身

浦棋

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
浦棋,来源于陆游的《宋诗》《流年》,原文:昨日客招东浦钓,今朝僧约北轩棋

瑭渌

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

粹凡

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
粹,来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》,原文:入耳粹而清,洗心欣以怿

丁沛

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
丁,来源于陈陶的《唐诗》《殿前生桂树》,原文:香风下天漏丁丁,牛渚翠梁横浅清羽帐不眠恨吹笙

茉浦

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
茉,来源于方回的《宋诗》《今秋行》,原文:百万珠帘卷嫩凉,茉莉花阑木犀发

映青

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
映青,来源于杨万里的《宋诗》《中元日晓登碧落堂望南北山二首 其二》,原文:映出青万层,还与云俱灭

钏勖

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
钏,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:海棠红欲褪,玉钏怯春衫

储璋

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其五》,原文:幸能胸著云梦泽,何恨家无担石储

瑹嶛

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

采炅

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
采,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:思乐泮水,薄采其芹

里欢

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
里欢,来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》,原文:细思量,悲欢梦里,觉来总无寻处

渭华

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渭华,来源于薛存诚的《唐诗》《东都父老望幸》,原文:翠华翔渭北,玉检候关东

豫谒

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
豫谒,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:豫游恩甚盛,谒款礼无违

绍朝

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
绍朝,来源于陆游的《宋诗》《自警》,原文:绍兴同朝者,扫地靡复遗

舸页

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
舸,来源于张嵲的《宋诗》《呈湖州赵再可舍人二首 其二》,原文:一舸乘风汎渺茫,来依芳杜雪鸥行

璆乘

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》,原文:佩玉璆如,黼黻襜如

寓些

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
寓,来源于唐庚的《宋诗》《悯雨》,原文:山中赖有茱粮足,不向诸侯托寓公

郅蔳

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

祈壬

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
祈,来源于陈鉴之的《宋诗》《送郑严州四首 其一》,原文:愿言正王度,祈招嗣清音

箪颀

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
箪,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:陋巷可相期,箪瓢固多味

仑燃

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
仑,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:驰骛于杳冥之中兮,休息虖昆仑之墟

戚袤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
戚,来源于洪炎的《宋诗》《将去宝峰诵老杜更欲投何处赋五言三首 其二》,原文:低回竹柏语,惨戚钟鱼心

桔律

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
桔,来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》,原文:风寒田火夜不明,桔槔椎鼓声彭彭

昱诚

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
昱,来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:昱爚银鞍狭路逢,长裙连带任流风

觉霏

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
觉霏,来源于项安世的《宋诗》《三次韵咏雪》,原文:初惊簌簌响虫书,稍觉霏霏入草庐

玮馟

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

滟愿

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
滟愿,来源于王炎2的《宋词》《好事近》,原文:玉笋扶杯潋滟,愿黑头难老

娇瑗

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
娇,来源于崔致远的《唐诗》《江南女》,原文:江南荡风俗,养女娇且怜

追韫

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
追,来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚和予墙字韵因用其韵记五月八日同饮池上之作》,原文:追思每叹息,浩歌徒慨慷

岱资

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
岱资,来源于张说的《唐诗》《崔司业挽歌二首 一》,原文:海岱英灵气,胶庠礼乐资

韪沧

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

乘祯

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
乘,来源于顾况的《唐诗》《洛阳陌二首 二》,原文:金丸落飞鸟,乘兴醉青楼

尹珲

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
尹,来源于陈尧咨的《宋诗》《题三桂亭》,原文:大尹今来还又去,夕阳旌旆复翩翩

霄徽

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
霄徽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 六室加谥用《显安》。》,原文:钦崇太霄,肃奉徽册

慕蓓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
慕,来源于陈深的《宋诗》《晚步》,原文:远慕求羊迹,永怀江海心

栾荏

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」栾武子曰:「楚自克庸以来,其君无日不讨国人而训之于民生之不易,祸至之无日,戒惧之不可以怠

琢傅

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琢,来源于黄公度的《宋诗》《邵监携诗相访用集中闲居韵为谢》,原文:知君琢句用功深,屹立长城不受侵

觅良

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
觅良,来源于罗公升的《宋诗》《旅坐》,原文:班超亦良苦,万里觅封侯

媛笠

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
媛,来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》,原文:画堂空锁钥,乐府散婵媛

荑轩

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
荑,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:柔荑携泣

胭婕

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
胭,来源于杨炎正的《宋词》《满江红》,原文:杨柳结成罗带恨,海棠染就胭脂色

湫邕

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
湫,来源于释了思的《宋诗》《喜雨偈 其二》,原文:救旱无方种种求,老龙谁识隐巖湫

琳纾

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琳,来源于曾丰的《宋诗》《次黄巖老赠戴昭袒韵》,原文:诗亡道何之,碔砆乱球琳

箩缈

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
箩,来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》,原文:典衣不为沽春酒,平昔无诗博饭箩

奂皙

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
奂,来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》,原文:居然一环堵,妙处岂轮奂

琛芙

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

珹轶

拼音五行释意
chéng玉名。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》,原文:意气轶道路,光辉满墟落

霁朔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霁朔,来源于郭祥正的《宋诗》《姑苏行送胡唐臣奉议入幕》,原文:往持使节临朔方,威霁秋霜爱春雨

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