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如何选择适合舞蹈培训的起名方式

梁熠珵作者：梁熠珵2024-01-11 17:41:10

当你开设一家舞蹈培训班时，选择一个吸引人的名字是至关重要的。一个好的名字可以使你的培训班在市场上脱颖而出，吸引更多的学员。那么，如何选择适合舞蹈培训的起名方式呢？以下是一些建议和技巧。 首先，要确保起名与你的舞蹈培训班的定位相匹配。你可以考虑你的目标学员群体是谁，他们的年龄、兴趣爱好等。例如，如果你的培训班主要面向儿童，你可以选择一个有趣而生动的名字，引起他们的兴趣。如果你的培训班专注于成人舞蹈培训，那么你可以选择一个更加专业和正式的名字。 其次，要注意名字的独特性和易记性。一个与众不同的名字会让人印象深刻，并且容易传播。你可以使用一些创新的方式，例如使用特殊的舞蹈术语或者地点的名称来为你的培训班起名。此外，确保名字简洁明了，不要太长或者难以发音，这样学员记住和口头宣传起来更容易。 最后，与舞蹈培训相关的一些关键词也可以被纳入你的培训班名称中，以提高搜索引擎的排名和搜索相关性。例如，舞蹈、培训、学校等词语可以被用于起名。然而，不要滥用关键词，以免给人制造过度商业化的感觉。 通过了解如何选择适合舞蹈培训的起名方式，你可以为自己的培训班创造一个有吸引力的名字，并吸引更多的学员。记住，选择一个好的名字是你成功的第一步。

舞蹈培训起名

矜初

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
矜初，来源于刘攽的《宋诗》《酬黄朝议 其二》，原文：羨君黄发初倾盖，矜我迷津数赠诗

嘉霈

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
嘉霈，来源于余靖的《宋诗》《夏日江行》，原文：霈然得嘉澍，荷天如免谴

璂羡

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

湛杨

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
湛杨，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文再赋游灵源桃花二洞之作 其二》，原文：湛辈欣有得，折杨愧成章

睿馚

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
睿，来源于徐铉的《宋诗》《应制赏花》，原文：禁篽年年陪睿赏，何时梁甫奉燔柴

淮嵊

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
淮，来源于苏舜钦的《宋诗》《送施秀才》，原文：扁舟下长淮，企立空叹息

斌尹

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

尤函

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
尤函，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：投以大句尤加详，启函惬兴剧爬疡

玉炯

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
玉炯，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗叔共纪事见寄》，原文：湛湛两玉壶，炯炯无一尘

俐易

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《有有令》，原文：那更堪、有个人人，似花似玉，温柔伶俐

戚景

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
戚景，来源于洪皓的《宋诗》《彦清打毬》，原文：景云贵戚尤好此，贞元方镇亦同科

淼盈

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
淼，来源于程公许的《宋诗》《步自南定楼至海观》，原文：山连六诏夐深阻，城挟三江交淼茫

豫融

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
豫融，来源于岳珂的《宋诗》《邵伯温闻见录载范忠宣帅庆阳时总管种诂无故讼于朝上遣御史按治诂停任公亦罢帅至公为枢密副使诂尚停任复荐为永兴军路钤辖又荐知隰州公每自咎曰先人与种氏上世有契义某不肖为其子孙所讼宁论事之曲直哉予在山中读书偶见此书而表之》，原文：又不见孔融后来荐鸿豫，卵翼方成比行路

资猷

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
资猷，来源于钱起的《唐诗》《送李九归河北》，原文：文武资人望，谋猷简圣情

钲缪

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
钲，来源于曹彦约的《宋诗》《雨后早行》，原文：鼓钲攒点担先行，未报平安睡已惊

韧渲

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

芍谊

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芍，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七四》，原文：立夏连朝刬地寒，看承芍药倩园官

励煦

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
励，来源于黄干的《宋诗》《侍晦翁饮浮翠用刘叔通韵》，原文：高怀励清秋，适意林莽间

境绰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
境，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：公境独稔，爰麦爰黍

术凡

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
术凡，来源于吴锡畴的《宋诗》《对灯咏感》，原文：豪在尚堪论剑术，骨凡何用泥丹经

闰祈

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
闰，来源于叶适的《宋诗》《次韵喻叔奇九日》，原文：暖风驻帽严公会，早闰勾花绊客觞

泰峤

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泰，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：有心雄泰华，无意巧玲珑

崇仓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
崇仓，来源于李曾伯的《宋诗》《宁寿寺劭农登慈氏阁和李诚之柱间韵》，原文：仓箱欲致崇墉积，耒耜宜加旷土功

君炯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
君炯，来源于郑昌龄的《宋诗》《寄李忠定公》，原文：爱君炯炯无他志，许国堂堂不自谋

淖骓

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淖，来源于马廷鸾的《宋诗》《观鱼车渡溪》，原文：只轮自力掀诸淖，断岸先登陟彼嵬

尤惟

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
尤惟，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其九》，原文：岂惟花实美，根叶尤所须

舸沫

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
舸，来源于苏轼的《宋诗》《次韵代留别》，原文：他年一舸鸱夷去，应记侬家旧住西

晳韪

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

夕桥

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
夕桥，来源于黄希武的《宋诗》《龟山禅寺赠僧柏庭》，原文：东林莲社诗盟在，相送河桥已夕曛

中札

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
中札，来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其二》，原文：贡外别题求妙札，锦中翻様织新篇

冬敦

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
冬敦，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：作者在冬日从敦煌马圈口堰出发，出使吐谷浑，经过墨离海，次年夏到青海，却不幸被拘禁，失去了人身自由

矗迪

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
矗，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：森森夹路竹，矗矗羽林仗

绎熙

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绎，来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》，原文：奏箫韶络绎

尚壹

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尚壹，来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》，原文：此志尚壹鬰，此别良悲吁

鸥策

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
鸥策，来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺与径山老禅曳杖溪滨俯浅涧寒洌可照随流而前即渊然清深为作数句以告同游》，原文：倚策心自知，鸥鹭纷联翩

皖元

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皖元，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：今登天柱赏潜皖，元是吾家翡翠屏

潇奎

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
潇，来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》，原文：竹森潇洒观，泉逗潺湲听

盛驹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
盛驹，来源于欧阳修的《宋诗》《赠蚊》，原文：晨飧下帷帱，盛暑泥驹犊

瑱杨

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

史缈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
史，来源于文彦博的《宋诗》《过汜水关》，原文：山川遗气象，史册动光辉

卫涵

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
卫，来源于元稹的《唐诗》《清都夜境》，原文：南厢俨容卫，音响如可聆

苑蕊

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
苑蕊，来源于王质的《宋词》《青玉案》，原文：桂华月苑，蕊珠宝殿，长听黄金缕

镌珂

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
镌，来源于徐照的《宋诗》《寄筠阳赵紫芝推官》，原文：病去茶难废，诗多石可镌

黎馟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
黎，来源于谢枋得的《宋诗》《赠何古梅学医》，原文：遗黎若要家平康，但愿良医自天降

珺熙

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明登巾山三绝句 其二》，原文：名缰局促祇怀惭，飘忽熙春月过三

瑧渝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于韩翃的《唐诗》《送巴州杨使君》，原文：万里歌钟相庆时，巴童声节渝儿舞

珉勋

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
珉，来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其四》，原文：不烦县令前驱去，回采坚珉刻醉吟

瑚洛

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瑚洛，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十七》，原文：骝马珊瑚鞭，驱驰洛阳道

研秭

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
研，来源于谢安之的《宋诗》《世居亭》，原文：研桑到白首，塞屋犹怏怏

俞晷

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
俞，来源于元稹的《唐诗》《后湖》，原文：下里得闻之，各各相俞俞

硝奎

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

珺殷

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于刘禹锡的《唐诗》《聚蚊谣》，原文：嘈然歘起初骇听，殷殷若自南山来

洌煜

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

幻汶

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
幻，来源于朱松的《宋诗》《吴山道中三首 其一》，原文：静观物化知如幻，奈此撩人风物何

绘漪

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绘，来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》，原文：石砾巧彫锼，松篁森绘画

峥磊

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
峥磊，来源于韩驹的《宋诗》《上钟太守生辰诗》，原文：磊落难藏器，峥嵘易得名

泽廷

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泽廷，来源于强至的《宋诗》《孙曼叔待制安抚至陕西先以诗寄》，原文：郡国尚闻愆雨泽，朝廷西顾动天颜

理栎

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
理栎，来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》，原文：不如樗与栎，生理默自遂

芝自

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芝自，来源于苗昌言的《宋诗》《唐孝子张常洧义台》，原文：耕夫锄自将芝护，野客衣还伴鹤游

苏寓

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
苏寓，来源于朱熹的《宋诗》《汪端彦听雨轩》，原文：苏公感寓多游宦，岂不临风尚尔思

清芹

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
清芹，来源于吴芾的《宋诗》《释奠于学和刘判官韵》，原文：忆昔未冠随亲庭，采芹曾挹泮水清

翌奥

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
翌，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：如何翌臣，嚵肉嗜

珉鑫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
珉，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：祖龙巡幸亦琐琐，从臣徒向苍珉开

晢淳

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

献炅

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
献，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其四》，原文：享献有时，靡敢不詹

奕雅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
奕雅，来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》，原文：清名岂籍郁林石，雅志常存仙奕山

葆页

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
葆，来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》，原文：茫然谁与散此愁，文定诸孙森葆翳

骊匠

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
骊，来源于强至的《宋诗》《又自和二首 其二》，原文：劝君莫听骊驹曲，只恐催人两鬓衰

浦单

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
浦单，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：极浦春帆迥，空郊晚骑单

佳远

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
佳远，来源于皎然的《唐诗》《兵后送姚太祝赴选》，原文：楚云伤远思，秦月忆佳游

芗枫

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芗，来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其二》，原文：闻说身依莲社，坐蒙敕赐芗林

栗宁

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
栗宁，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 褦襶子》，原文：尚说毛寒栗，宁辞背汗沾

钧灿

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
钧灿，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

銮宣

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
銮宣，来源于韩偓的《唐诗》《湖南绝少含桃偶有人以新摘者见惠感事伤怀因成四韵》，原文：金銮岁岁长宣赐，忍泪看天忆帝都

壬忻

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
壬，来源于张说的《唐诗》《皇帝降诞日集贤殿赐宴》，原文：瑞表壬寅露，光传甲子宵

鸯羲

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
鸯，来源于萧立之的《宋诗》《春日长》，原文：真珠结屋贝作堂，锦裀七十二鸳鸯

献舸

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
献，来源于许及之的《宋诗》《三次澄鳞韵喜闻捷音》，原文：从今愿诸将，献捷日频频

灵音

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
灵音，来源于汤乂的《宋诗》《白鹤禅寺》，原文：灵源双瀑布，千古得清音

燃飖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
燃，来源于沈辽的《宋诗》《谢蔚宗木棉》，原文：使君作䌷远相寄，表似夷锦红欲燃

繁黎

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
繁黎，来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其一》，原文：北正黎司地，南来得姓繁

昀荑

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于方岳的《宋诗》《海棠盛开而雨 其二》，原文：醉红睡去不胜扶，遮尽丹荑盖绿芜

茯赓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
茯，来源于杨万里的《宋诗》《送朱师古龙图少卿帅潼川二首 其二》，原文：因书若寄杨员外，莫道山寒少茯苓

驰漳

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
驰，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：驱驰不暂停

奈琰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
奈，来源于高观国的《宋词》《贺新郎》，原文：又争奈、桓伊三弄

忆翩

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
忆翩，来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》，原文：忆昔浑家衣天香，翩翩风流公子裳

芾鸯

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》，原文：因感得时留蔽芾，更嗟无位泣麒麟

颜琥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
颜琥，来源于欧阳澈的《宋诗》《游华严寺题诚斋》，原文：龙涎一炷香清骨，琥珀盈樽笑解颜

宓芗

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
宓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊氏位奠币用《嘉安》。》，原文：孰克侑飨，曰古宓戏

雯京

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

椎璆

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
椎，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬微之赠池纸并诗》，原文：微之出守秋浦时，椎冰看擣万谷皮

致茵

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
致，来源于韩愈的《唐诗》《南溪始泛三首 三》，原文：羸形可舆致，佳观安事掷

珏霖

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

隅城

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
隅城，来源于苏颂的《宋诗》《金陵府舍重建金山亭二首 其一》，原文：地出城隅辟故台，斩茅删竹受良材

蔳书

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・收尾》，原文：(做写书科，云)书已写就了也，便令人早接去

君耘

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
君耘，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑甥主龙溪学》，原文：瓜地我归耘旧圃，杏林君去主荒坛

桦珞

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

简维

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
简维，来源于徐积的《宋诗》《寄太康知县周宣德》，原文：维简维能，维能维精

缨舟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缨舟，来源于俞德邻的《宋诗》《过钓台》，原文：泊舟值严濑，濯缨感沧浪

庚炯

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
庚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：庚寅，日中而克葬

陇萱

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
陇萱，来源于刘克庄的《宋诗》《冬至四绝 其一》，原文：□觞无复举萱堂，麟卧陇阡雁折行

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