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为你的诗书起名，专业建议与技巧大揭秘

李榭翩作者：李榭翩2024-01-11 17:36:04

写诗写书，起个好听又有吸引力的名字是至关重要的。一个好的名字可以让你的作品在众多同类中脱颖而出，吸引更多读者的目光。那么如何给你的诗书起一个独特而有吸引力的名字呢？以下是一些建议和技巧： 1. 简洁明了：选择一个简洁明了的名字，能够让人一眼就记住。 2. 突出特点：根据你的诗书主题或风格，选取一个能突出这些特点的名字。 3. 引发想象：名字能够唤起读者的联想和想象力，给他们一种独特的感觉。 4. 善用修辞：利用修辞手法，如拟人、比喻等，来创造出一个有诗意的名字。 5. 目标受众：考虑你的诗书的读者群体，选择一个能吸引他们的名字。 通过以上几个建议，相信你能够为你的诗书起到一个独特而有吸引力的名字。记住，名字是你作品的第一印象，要给人留下深刻的记忆和好奇心，才能吸引更多人的关注和阅读。

诗书起名

霆玫

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
霆，来源于王迈的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看谈兵议论，风霆舞剑，刚肠如铁

靖瑱

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
靖，来源于虞俦的《宋诗》《中书邵舍人挽诗》，原文：靖言交契从来厚，追想音尘不复亲

瑺泓

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

峨洵

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
峨，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十二》，原文：峨峨王舍城，郁郁灵竹园

绰映

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绰，来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》，原文：逍遥共入华胥国，绰约谁逢洛浦神

炔秉

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

霁隋

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
霁隋，来源于邹浩的《宋诗》《代者不以时至失仲孺同行之约怆然作此》，原文：隋柳薫风岸，淮山霁月楼

丁敦

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
丁，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：且丁宁休负，北山猿鹤

苍岿

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
苍岿，来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》，原文：苍然虽改，岿然则存

之暄

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
之暄，来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：盘之所，春蝶舞晴暄

仑熙

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仑，来源于张耒的《宋诗》《登高》，原文：如掌列块兮盘罗豆罇，黄流中贯兮发源昆仑

匠敦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
匠敦，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：充虞请曰：“ 前日不知虞之不肖，使虞敦匠事

箫赓

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
箫赓，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：南风启箫韶，拜手赓明良

与渲

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
与，来源于静山的《宋词》《摸鱼儿》，原文：封词寄与

薏桑

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
薏，来源于朱翌的《宋诗》《华干携茶入园晚坐柔桑下》，原文：的中薏嫩莲新采，笋上竿成竹已斜

淮旬

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淮旬，来源于孔平仲的《宋诗》《发虹县》，原文：去家渐及旬，犹走淮楚疆

熹乔

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

意匠

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
意匠，来源于释惟一的《宋诗》《礼疎山塔 其一》，原文：示人千古意，与匠两三金

琅语

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
琅语，来源于李昭玘的《宋诗》《送李容甫归北都》，原文：先生读书不下堂，堂上有客语琅琅

权零

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
权，来源于王灼的《宋诗》《再和 其三》，原文：早厌奔趋权贵门，中流勇退古风存

萄楦

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
萄，来源于杨万里的《宋诗》《题兴宁县东文岭瀑泉在夜明场驿之东》，原文：酿泉为酒不用曲，春风吹作蒲萄绿

珩荷

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
珩，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：心托秦明镜，才非楚白珩

其缎

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：故观其舞，知其德

仪晷

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
仪，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其二》，原文：我欲睹光仪，斋明炷炉薰

追姿

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
追姿，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》，原文：天姿朴且茂，美不待追琢

鸥燃

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸥，来源于李嘉祐的《唐诗》《入睦州分水路忆刘长卿》，原文：沿洄滩草色，应接海鸥羣

兴媖

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
兴，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：归兴切

籍轼

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
籍轼，来源于杨亿的《宋诗》《胡秘丞知浔州》，原文：兰台进秩通闺籍，熊轼临民奉诏条

逻灏

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
逻，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：哩棱逻

謇治

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
謇，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：謇謇陈蕃徒，孜孜抗忠节

诺杨

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
诺，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王秉纯投赠三十韵》，原文：诺金虽未坠，许剑已可觇

萧孜

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
萧，来源于宋庠的《宋诗》《郡圃秋日二首 其一》，原文：萧萧差可赏，只是恨年深

荏笺

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
荏，来源于方回的《宋诗》《小长桥书事》，原文：荏苒客途惊岁暮，凄凉家事忆江东

虔冽

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年朝献景灵宫二首 奉馔用《吉安》。 其一》，原文：奉器有虔，载德无爽

珉序

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珉序，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：瑰文宝翰勒坚珉，薤露诸篇序更新

仞蔓

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
仞，来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其一》，原文：险心游万仞，躁欲生五兵

勖易

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

芗卓

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芗，来源于周紫芝的《宋诗》《追和向苏州顷在吴门尝用韦应物作凝香阁旧有白公桧今不复存为补植之》，原文：韦白两公名欲埃，芗林一出未难才

楣湫

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
楣，来源于富弼的《宋诗》《嵩巫亭》，原文：平地烟霄此半分，绣楣丹槛照清汾

浦炜

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
浦，来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》，原文：女儿浦口晚潮平

啸洌

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
啸，来源于刘学箕的《宋诗》《太湖书怀》，原文：何当返故庐，啸傲苍崖深

翌珹

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

昉吟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始灭昉于此乎

才峥

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
才峥，来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》，原文：有才皆琐屑，临事少峥嵘

纾栗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
纾，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其一》，原文：从唤酒经癖，聊纾花史忠

淳正

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淳正，来源于赵蕃的《宋诗》《寄贺周子充除左相留正除右相王谦仲除参政》，原文：淳熙十六年，正月十九日

珺怀

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：决政于堂，靡怀弗畅

琮犹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琮犹，来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》，原文：青溪翠壁泻琮琤，洞府犹传鬼谷名

濡鹄

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
濡，来源于白居易的《唐诗》《郡厅有树晚荣早凋人不识名因题其上》，原文：岂量雨露恩，霑濡不均平

戎驰

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
戎驰，来源于杜甫的《唐诗》《赠别郑炼赴襄阳》，原文：戎马交驰际，柴门老病身

璞戍

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
璞，来源于韦骧的《宋诗》《水精笔架》，原文：璞琢穷工巧，书帷适用高

郁越

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
郁越，来源于吴琚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：飞龙舞凤，郁葱环拱吴越

慷谊

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
慷谊，来源于张扩的《宋诗》《悼次东提刑姪二首 其一》，原文：慷慨闻高谊，艰难见老成

谊芾

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
谊，来源于章甫的《宋诗》《曾仲恭侍郎惠酒以偶有名酒无夕不饮为韵谢之 其五》，原文：丹阳贤使君，高谊今所无

望滔

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
望滔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄武景才》，原文：清漳北去水滔滔，一舍相望倍鬰陶

曼钥

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
曼，来源于周□的《唐诗》《芙蓉堂》，原文：不知杨曼倩何所据云

润林

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
润林，来源于陈郁的《宋诗》《为证无得赋竹山》，原文：径阴禅履润，林密佛香浓

庭政

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
庭政，来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》，原文：政成日有余，空庭可罗雀

真畚

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
真，来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》，原文：存养天真

易白

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
易白，来源于仇远的《宋诗》《步出上东门》，原文：思君头易白，惜无百年寿

峻巍

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
峻巍，来源于陈纲的《宋诗》《留题霍山应圣公庙》，原文：峻极巍峨势望雄，层峦叠嶂翠重重

谦溯

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谦，来源于周必大的《宋诗》《张履妻王氏挽词》，原文：逮事尊嫜日以严，退从娣姒一何谦

励冬

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
励冬，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》，原文：至诚祈夏雨，严意励冬霜

骅钏

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：东郊瘦马骅骝在，南海明珠薏苡非

鑫舸

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于韦骧的《宋诗》《送周开祖赴阙引对》，原文：邂逅故乡方道旧，逡巡行舸又成违

麒玟

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
麒，来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》，原文：骑虎作麒麟，驾鹗为凤凰

飔珈

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
飔，来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》，原文：楚魂寻梦风飔然，晓风飞雨生苔钱

砚常

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
砚常，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：勤攻书史，常亲笔砚，承维先人

冬汶

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《散策至湖上民家》，原文：余年且就无羁束，社鼓冬冬乐未央

羡珊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
羡，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一一》，原文：髙怀不羡貂蝉贵，丽句还酬玉案青

彻苍

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
彻苍，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・红绣鞋》，原文：看山色晴岚一样，看山峰高彻空苍，看山景叠翠蕊芬芳

覃情

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
覃情，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：地惠覃行苇，人情乐树杨

林姿

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
林姿，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈介然幽兰翠柏之作 幽兰 其二》，原文：萧然山林姿，讵是邦家祥

芮绪

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芮，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 吴园》，原文：芮王独以正，百世荣如近

青承

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
青承，来源于包恢的《宋诗》《雨后观新荷》，原文：下承之浮萍，铺锦杂青紫

轶翀

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
轶，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：瑰辞堪买贫，轶韵和难属

翊韫

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
翊，来源于李峤的《唐诗》《熊》，原文：昭仪忠汉日，太傅翊周年

臻章

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
臻章，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：学识造渊醇，词章臻炳铄

宜灵

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
宜灵，来源于王翰的《唐诗》《赋得明星玉女坛送廉察尉华阴》，原文：蛾眉婵娟又宜笑，一见樵人下灵庙

甯皙

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
甯，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：每识饭牛下，有作甯戚歌

炔辑

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

渭磐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
渭，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：冰雪浄聪明，泾渭包肺腑

濡昊

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
濡，来源于梅尧臣的《宋诗》《送抚州通判袁世弼寺丞》，原文：高秋逆水上天去，朝过瓜步暮濡须

钧皓

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
钧，来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》，原文：公家转洪钧，一气斡混茫

菀桓

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

礼狄

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
礼，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》，原文：享礼，有容色

馚般

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・天下乐》，原文：(唱)那里这般清甘滑辣香

陟驹

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
陟驹，来源于彭汝砺的《宋诗》《轻舟》，原文：轻舟入深川，钝驹陟高山

曜单

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
曜，来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》，原文：绵绵玄牝斡两曜，夜半虚室腾虹霓

筹琲

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
筹，来源于孙应时的《宋诗》《题筹笔驿武侯祠》，原文：北出当年此运筹，悠然欹卧与神谋

淖践

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
淖践，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平明践淖行百里，轻快勿假灵寿扶

勰韧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

曜闰

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
曜闰，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 四》，原文：五行七曜，成此闰余

圆苑

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
圆苑，来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》，原文：北苑春风，方圭圆璧，万里名动京关

瑄慕

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

琳阮

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
琳，来源于张耒的《宋诗》《岁日同郡官朝天庆回偶成》，原文：清晓琳宫拜谒还，驼裘犹怯夜霜寒

殷颖

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
殷颖，来源于王炎的《宋诗》《送施宣教》，原文：毛颖二十辈，深衷致殷勤

芗白

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
芗白，来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》，原文：儿时闻公芗林社，既见则喜已白须

冕砚

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
冕砚，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其二》，原文：不知貂冕地，冷砚破窗中

瀚择

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
瀚，来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其五》，原文：何因别奋陈汤策，北逐天骄瀚海居

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