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给长跑起名

郑承作者：郑承2024-01-09 10:23:11

长跑，作为一项重要的运动项目，一直以来受到广大运动爱好者的喜爱。为长跑起一个好听的名字，不仅能够提升其知名度，还能给运动者们带来更多的动力和自信。那么，如何为长跑起名呢？下面就让我们一起来探讨一下吧。 首先，为长跑起名要与其运动特点相符。长跑注重耐力和毅力，代表着坚持不懈和持久不变的品质。所以，在起名字时可以选用一些具有积极向上的意义，以及那些与长跑相关的词汇。例如，可以使用如“坚韧之径”、“不息之路”、“奔腾长跑”等词汇，来突出长跑的特点和精神。 其次，为长跑起名要注重其独特性和个性化。一个好的名字不仅要让人一听到就与长跑联系起来，更要能够在众多的运动项目中脱颖而出。因此，可以尝试通过组合和变换一些与跑步相关的词汇，来创造出富有个性和吸引力的名字。例如，可以使用如“飞驰长跑者”、“领航长跑”、“疾步行者”等，来赋予长跑以独特的气质和魅力。 最后，为长跑起名要给人以启发和引导。一个好的名字不仅能够让人产生共鸣，还能够激发起他们对于长跑的热爱和兴趣。因此，在起名时可以尝试使用一些富有情感和哲理的词汇，来启发人们对长跑的思考。例如，可以使用如“奋进之路”、“极致之足”、“追寻自由”等，来唤起人们对于长跑所代表的意义和追求。 总的来说，给长跑起一个好听的名字是一项有趣又具有挑战性的任务。通过与长跑的特点相符、独特个性化以及启发引导等方面的考量，相信你能够为长跑起一个吸引人的名字。让我们一起为长跑增添更多的魅力和动力吧！

给长跑起名

耘瑜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
耘，来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其三》，原文：苍梧何日返，耘鸟傍陵飞

亦镜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
亦镜，来源于许玠的《宋诗》《美人对镜歌》，原文：人非照镜镜照人，镜亦分明为人说

阑瑗

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
阑，来源于汪莘的《宋词》《杏花天》，原文：倚碧玉、阑干日晚

理瀚

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
理，来源于龙辅的《宋诗》《夏闺》，原文：日斜未理妆，昼长人易倦

沛憧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沛，来源于袁毂的《宋诗》《句 其八》，原文：白日青天沛然下，皂盖青旗犹未归

颜捷

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
颜捷，来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》，原文：穆穆天颜应有喜，捷书新自北边来

翎与

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
翎与，来源于陆游的《宋诗》《寄卭州宋道人》，原文：鸭翎铺前遇秋雨，独与宋生栖逆旅

清乘

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
清乘，来源于徐瑞的《宋诗》《月湾约游鹅塘不果再约送南翁北上共了庐阜之债以诗订盟》，原文：况是故人当送远，不乘清兴待何年

篁胥

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
篁，来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》，原文：烟篁黏半箨，风柳飏轻花

涔奎

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
涔，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中龚养正寺簿》，原文：荒学蹄涔易窥底，禄

旬晖

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旬晖，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望春雨即事次韵》，原文：织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖

琰椰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
琰，来源于张颂的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：重惜欧阳滁记好，模刊翠琰费堂新

柒霄

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

祈诺

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
祈，来源于张孝祥的《宋诗》《月之四日至南陵大雨江边之圩已有没者入鄱阳境中山田乃以无雨为病偶成一章呈王龟龄》，原文：两般种田一般苦，一处祈晴一祈雨

骏继

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
骏，来源于韦骧的《宋诗》《观江都王画拳毛䯄》，原文：高堂邂逅一注目，彷彿神骏如腾骧

婳毓

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

峪灏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

简懿

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
简懿，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：懿铄简书标

渝朝

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
渝朝，来源于许及之的《宋诗》《鸡冠》，原文：晦雨难渝操，朝阳易染殷

宸纭

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
宸，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其二》，原文：只应朝请日，三接涣宸恩

葆婴

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
葆婴，来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》，原文：葆爱今其时，自视要婴孺

笃詹

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
笃，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：悬黎垂棘之美玉，都梁笃耨之名香

岭楠

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
岭，来源于苏辙的《宋诗》《阻风》，原文：市井隔峰岭，食尽行将饥

帧缈

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

懿珹

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
懿，来源于冯彭年的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：善庆谁能肩懿躅，贤哉奋达美相须

臻绪

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
臻，来源于欧阳修的《宋诗》《再和圣俞见答》，原文：问子初何得臻此，岂能直到无阶梯

研重

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
研重，来源于苏颂的《宋诗》《再次韵》，原文：露芽轻嫩研香馥，云朵纤浓印迹重

焱篁

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

晟般

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

瑶琪

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑶琪，来源于周孚的《宋诗》《雪夜怀德裕》，原文：瑶林琪树凭谁赋，缟带银杯说可征

淙诚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
淙，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：看取交流万壑，不数飞来千丈，高屋总淙淙

炫釉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
炫，来源于苏过的《宋诗》《丛台》，原文：百尺危台高入云，欲将罗绮炫强秦

豫诣

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
豫诣，来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》，原文：仙歌临枍诣，玄豫历长杨

樨莆

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

挚蔻

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

缨荏

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缨，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：旋解缨濯翠，临流抚菱镜

悟蔓

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
悟，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 八十》，原文：悟无成佛者，一一尽无心

晖天

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晖天，来源于惠顗的《唐诗》《邻霄台》，原文：极目送斜晖，寥寥海天碧

治魁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
治魁，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：歼厥渠魁，胁从罔治，旧染污俗，咸与维新

箪晰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
箪，来源于韩维的《宋诗》《和原甫立春日拜赐归不赴邻几会》，原文：后房丝竹争相命，穷巷箪瓢亦我期

飖澄

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
飖，来源于皎然的《唐诗》《访朱放山人》，原文：空闻天上风，飘飖不可觌

漳望

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
漳望，来源于李孟博的《宋诗》《藤州道上》，原文：莫向漳江更南望，四十八驿是藤州

淄正

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淄，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：细把新诗等风味，易牙元不乱淄渑

尹杉

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
尹，来源于赵必的《诗》《南康县圃赏梨花呈长官 其一》，原文：差胜当年潘令尹，空栽桃李满河阳

璇淑

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
璇，来源于王洋的《宋诗》《挽向伯恭 其一》，原文：璇题金榜垂霄汉，千古荣名定不磨

郝暄

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

振佶

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
振，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：骥騄程初发，虹蜺气未振

唯晓

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
唯晓，来源于庾抱的《唐诗》《赋得胥台露》，原文：唯有团阶露，承晓共沾衣

缎颍

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

尧淑

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
尧，来源于李觏的《宋诗》《同徐殿丞游麻姑山陈屯田闻之以诗见寄次韵第一首》，原文：尧人方旷荡，容易学巢由

棕情

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
棕，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》，原文：童童双棕榈，葱蒨两车盖

帧言

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

芹萌

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
芹，来源于徐安国的《宋诗》《茶岭》，原文：紫芹绿笋方知贵，雷发鎗旗未足珍

耘瑾

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
耘，来源于吕温的《唐诗》《经河源军汉邨作》，原文：樵采为侵征虏墓，耕耘犹就破羌屯

峨乘

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
峨乘，来源于家铉翁的《宋诗》《朱信叔洛阳人往佐长安省幕》，原文：由秦而西是为入蜀道，乘兴一登岷峨矗天峯

映韦

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
映韦，来源于洪刍的《宋诗》《从琏长老借书》，原文：折轴南来书五车，韦编贝叶映窗纱

觅泉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
觅泉，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其二》，原文：笔干砚欲裂，何地觅涌泉

翰漪

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翰漪，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：深题锦翰，浅泛琼漪，暗春曾泄

犹年

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
犹年，来源于华镇的《宋诗》《送德器移光州仙居令》，原文：百里莫言犹偪仄，三年亦可薄经纶

谊樨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
谊，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》，原文：久已仰高谊，窃伏淮海滨

洛琦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
洛，来源于姚镛的《宋诗》《赠相者》，原文：相过话人物，京洛尚风尘

琳孝

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琳，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

粹昶

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
粹，来源于陈著的《宋诗》《挽史允叟慈母王氏》，原文：彼美兰仪盎粹温，谁知肃肃范闺门

煦勖

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
煦，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：晴阳煦烟郊，蔼蔼春气还

嫒珂

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂，来源于周紫芝的《宋诗》《雨中对竹清甚效江西作六言一首》，原文：雨色挼蓝泼黛，风茎戞玉鸣珂

鸢楹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸢，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：此理忽森著，鱼鸢真跃飞

燏枫

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

篁蕖

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
篁，来源于曾巩的《宋诗》《静化堂》，原文：修檐䡾䡾背成阴，行尽松篁一径深

杏琬

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
杏，来源于王安中的《宋词》《清平乐》，原文：向晚红灯入坐，尝新青杏催觞

桢昃

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

采暖

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
采暖，来源于许浑的《唐诗》《秋晚怀茅山石涵村舍》，原文：云暖采茶来岭北，月明沽酒过溪南

纪璨

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
纪，来源于李频的《唐诗》《望南郡城（《全唐诗》引《方舆胜览》缺题）》，原文：（《舆地纪胜》六五《江陵府》）

珊葵

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
珊，来源于方岳的《宋诗》《上元大雪重赋》，原文：顿有园林春富贵，略无灯火夜阑珊

缥魁

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
缥，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：长啸对西风，觉志气、凌云缥缈

赫淳

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
赫淳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 太祖奠币用《恭安》。》，原文：赫矣淳耀，俶载帝基

怀鼎

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
怀鼎，来源于韩维的《宋诗》《冯当世挽词二首 其一》，原文：密议调羹鼎，高怀寄酒樽

芍天

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芍天，来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一绝》，原文：梅酽兰氲芍药清，旃檀婆律萃天馨

湲翀

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
湲，来源于王安石的《宋诗》《自白土村入北寺二首 其二》，原文：会须营一亩，长此听潺湲

俐袅

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》，原文：我自思忆，想我那从你的行为，被这地乱天翻教我做不的伶俐

淄存

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
淄存，来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》，原文：流泉涤尽化淄尘，明窗点存填血脑

莜秋

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

德秭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
德，来源于姬昌的《周易》《周易/益卦》，原文：有孚，惠我德

静逵

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
静逵，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：沸鼓喧平陆，凝跸静通逵

仲晷

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
仲，来源于曾协的《宋诗》《和韩子文》，原文：同游有陶谢，莫赋仲宣楼

弘慷

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
弘，来源于苏籀的《宋诗》《连雨作寒二首 其二》，原文：调燮裁成真大治，茂弘先进实非孱

圆姣

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
圆，来源于欧阳修的《宋词》《少年游》，原文：肉红圆样浅心黄

苏瑧

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
苏，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其二》，原文：汉盛出苏李，魏兴起曹刘

勘晟

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
勘，来源于徐元杰的《宋诗》《又赠日者曰清朝贵官》，原文：荣枯勘破花开落，始识霜松自岁寒

箩越

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
箩，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：二胜米料人人有，笑他饿死饭箩边

澜芃

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
澜，来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 六》，原文：波澜抽劒冰，相劈如仇讐

徵鑫

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

子僖

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
子僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」僖子不对而泣，曰：「君举不信群臣乎

舟珊

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
舟，来源于吴文英的《宋词》《风入松》，原文：兰舟高荡涨波凉

永乘

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
永乘，来源于储光羲的《唐诗》《夜到洛口入黄河》，原文：倘遇乘槎客，永言星汉游

采昃

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
采昃，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：勤中昃、采善询荛

凇瑄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

绚崔

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绚崔，来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》，原文：孙八远在虢，丹霞绚崔苍

其晏

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
其晏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：国风曰：『言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反

葭滦

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
葭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《渔父四时曲 夏》，原文：烟溪流碧浸炎空，涤濯袢蒸蒹葭风

荑芉

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
荑，来源于颜真卿的《唐诗》《七言滑语联句》，原文：芜荑酱醋吃煮葵，缝靴蜡线油涂锥

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