logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何熏起名字

吴昭幻作者:吴昭幻2024-01-08 20:24:24

熏起名字是一项富有趣味性和创造力的任务。无论是给新生儿取名,还是为自己的品牌或企业起名,选择一个独特且吸引人的名字都至关重要。本文将为您提供一些启发,帮助您更好地熏起适合自己的名字。 首先,了解熏起名字的重要性是至关重要的。一个好的名字能够吸引人们的注意力,让人们容易记住。它能够传达您的品牌或个人的特点,为您的产品或服务增添独特的个性。一个好的名字能够激发人们对您的兴趣,帮助您在竞争激烈的市场中脱颖而出。 其次,要考虑目标受众。不同的受众有不同的喜好和偏好。如果您是给孩子起名字,那么您需要考虑名字的音韵美感和易读性。如果您是为一个品牌或企业起名字,您需要考虑名字是否能够体现您的品牌价值观和目标市场的需求。 不要害怕进行创新和尝试。熏起名字需要勇于创新,不要害怕尝试一些独特和前卫的名字。通过使用特殊的词汇、艺术化的表达方式或者独特的拼写方式,您可以为您的名字注入新鲜感和创意。但同时要确保名字依然易于发音和记忆。 最后,记得使用工具和资源来辅助您的熏起名字过程。有很多在线工具和资源可以帮助您生成名字的灵感,例如名字生成器、关联词汇库等。利用这些工具可以帮助您节省时间和努力,并为您提供更多的选项。 希望本文能够为您提供启示和帮助,让您能够熏起一个独特且具有吸引力的名字。记住,一个好的名字可以为您的品牌或个人形象增添不少魅力和竞争力。

熏起名字

湲夷

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
湲,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:衣冠心惨怆,故老泪潺湲

熹霈

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
熹,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》,原文:和熹未寤还威柄,明德犹疏抑外家

皎同

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皎同,来源于郑缙的《唐诗》《咏浮沤为辛明府作》,原文:皎皎珠同净,漂漂梗共流

德京

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
德京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 四十三》,原文:若(京本作「如」)在德乡分队伍,如居刑杀有奔惊,预叫使人听

竣祈

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》,原文:竣事明禋均雨露,缅怀耆德傲烟霞

琲帧

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琲,来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》,原文:露湿偏见梅花奇,笔下冷蘂垂百琲

帧醇

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chún纯真朴实。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

漾祯

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
漾,来源于王洋的《宋诗》《发龟溪道中》,原文:欲穷幽胜远纷华,频向晴空漾钓槎

萦鸯

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
萦鸯,来源于仇远的《宋词》《风流子》,原文:记山水写情,秋桐促轸,鸳鸯萦恨,春绣停针

棋琝

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
棋,来源于张蕴的《宋诗》《钱氏东皋》,原文:棋声靓昼松阴淡,扇影闲秋水气长

继遒

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
继遒,来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》,原文:逸思歌湘曲,遒文继楚材

颀箪

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
颀,来源于陆游的《宋诗》《赠论命周云秀才》,原文:周郎颀然市中隐,精神卓荦秋天隼

鑫娇

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇,来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》,原文:深情不肯道,娇倚钿箜篌

瑛素

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
瑛素,来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》,原文:正夜色瑛盘,素蟾低照

黛箩

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
黛,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 潭上紫藤》,原文:遥忆紫藤垂,繁英照潭黛

禧援

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《春近》,原文:开禧忽见第三春,身寄枫林野水滨

莲颀

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
莲,来源于孙佺的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:莲井偏宜夏,梅梁更若春

枝嵊

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
枝,来源于仇远的《宋词》《菩萨蛮》,原文:白苹秋一枝

灿嵊

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
灿,来源于马廷鸾的《宋诗》《陈菊圃参政寄诗千里外托兴于秋燕春花以示玩芳病叟叟病不能吟强和四章前二章借来意以自伤后二章述愚怀以志感 其四》,原文:灿灿黄花老圃宽,秋芳不采岂云悭

瑹澄

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于岑参的《唐诗》《寄青城龙谿奂道人》,原文:身同云虚无,心与谿清澄

睿湘

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
睿,来源于李乂的《唐诗》《奉和人日清晖阁宴羣臣遇雪应制》,原文:睿作风云起,农祥雨雪霏

壹礴

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
壹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:壹气中夜存,大方刓角圭

蓓姝

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蓓,来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其一》,原文:湖涨碧波三十顷,枝妆玉蓓万千枚

熹晃

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:荟蔚互低昂,熹微分散聚

砺良

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
砺良,来源于蔡襄的《宋诗》《南都思杜祁公》,原文:谓有金石姿,良工心劘砺

悠史

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
悠史,来源于韩淲的《宋诗》《送王安行》,原文:纷纷许史家,悠悠王谢儿

琮莆

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
琮,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:琤琮泻哀湍,力与乱石争

霆礴

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
霆,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一○》,原文:响莫为雷霆,明莫为日月

资勖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
资勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

俞奕

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
俞,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・寄生草》,原文:我只索悄冥冥俞把容颜认

什绡

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
什,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:从这些表现,可以推断作者只是一个软弱文人(或僧人),并没有什么较明显的民族思想和气节

苓苡

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苓,来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》,原文:更有茯苓功,保君千岁质

如枝

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
如枝,来源于杨衡的《唐诗》《赠庐山道士》,原文:悠悠万古皆如此,秋比松枝春比兰

泊凝

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
泊凝,来源于宋庠的《宋诗》《屏居春日》,原文:汉人尚自嘲频解,犹得凝神守泊如

鉴婳

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
鉴,来源于孟郊的《唐诗》《寒江吟》,原文:取鉴谅不远,江水千万层

燃匡

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
燃,来源于张方平的《宋诗》《金陵久旱喜雨呈运使韩综学士提刑令狐挺祠部及示诸府僚》,原文:江城风日燥将燃,喜此滂沱仅有年

欢挚

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
欢,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》,原文:永结清欢,相从白首

珺萦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于杨冠卿的《宋诗》《古有采鞠茱萸篇而无一语及渊明长房旧事鞠茱于此其亦有憾矣乎九日戏为鞠茱补阙其体则准之简文 其一》,原文:囊纱萦臂玉,恍记汝南山

烊子

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

潭匠

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潭,来源于苏辙的《宋诗》《中秋夜八绝 其七》,原文:猿狖号枯木,鱼龙泣夜潭

蕙梁

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕙梁,来源于刘筠的《宋诗》《属疾》,原文:行药虹梁阔,披襟蕙径斜

兹矗

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
兹,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一一》,原文:请观一岁年,阴晴每如兹

陟楠

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
陟,来源于吴芾的《宋诗》《同日登青山偶作》,原文:公余不惮陟崔嵬,三到谢公池上来

熹闳

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》,原文:一望云烟兴欲飞,晴光聊复步熹微

陇渭

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
陇渭,来源于周行己的《宋诗》《次胡志衡韵》,原文:渭水来从鸟鼠穴,陇山真接首阳巅

齐幂

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
齐幂,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 齐云亭》,原文:浩荡孤思发,幂历蔓草齐

诏潭

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诏潭,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:行看取,一封诏下,装趣入潭居

恺益

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恺,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:微诗公勿诮,恺悌神所劳

真燝

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
真,来源于释师范的《宋诗》《破庵赞 其一》,原文:非横灭族,是真瞎馿

援丁

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
援丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏六月丙申,杀公子寅、公子御戎、公子朱、公子固、公孙援、公孙丁、拘向胜、向行于其廪

召隽

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
召,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:降监殷民,用乂仇敛,召敌仇不怠

意琰

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
意,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:大意不离玄牝

菀轶

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

南彰

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
南彰,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:西海号雄彰传纪,南康辞健积铭镌

羿匠

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
羿,来源于杨时的《宋诗》《寄湘乡令张世贤》,原文:身游羿彀偶相逢,安得初终若駏蛩

虢绚

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
虢绚,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》,原文:孙八远在虢,丹霞绚崔苍

维樗

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
维,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其一》,原文:秋分维何,天高气清

炜滢

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《保福萃长老写师像求赞》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

容湛

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
容湛,来源于楼钥的《宋诗》《又次韵》,原文:方期从容结诗社,相与浮湛向闾里

誉种

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
誉,来源于俞德邻的《宋诗》《人日》,原文:誉毁盖棺犹未了,勋名看镜不须频

文鹤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
文鹤,来源于吴锡畴的《宋诗》《林和靖墓》,原文:遗稿曾无封禅文,鹤归何处但孤坟

承灏

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
承,来源于窦希玠的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得明字》,原文:九晨陪圣膳,万岁奉承明

晨翊

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
晨,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七四》,原文:扰扰怱怱,晨鸡暮钟

葆致

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
葆致,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:荷长亭亭翠盖,竹长森森翠葆,景致闹装成

岳袁

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
岳,来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》,原文:巍巍独山岳,屹立镇宇宙

渤邕

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
渤,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:有此奇功高渤海,足慰湖湘生聚

熠永

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
熠永,来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》,原文:铁檠知漏永,熠燿照蚍蜉

婳韪

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

陇晳

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
陇,来源于李白的《唐诗》《清溪半夜闻笛》,原文:羗笛梅花引,吴溪陇水情

普匠

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三九》,原文:俱劄普,日轮午

睨峰

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
睨峰,来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》,原文:回睨窣堵峰,天半千万寻

旒越

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旒,来源于宋祁的《宋诗》《和致政燕侍郎舟中寄晏尚书》,原文:异时仙阁对三休,顿首辞荣动邃旒

博夕

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
博夕,来源于范成大的《宋诗》《案上梅花二首 其二》,原文:鼻观圆通熏百和,博山三夕罢烧香

鹄贤

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
鹄贤,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:夫黄鹄神龙犹如此兮,况贤者之逢乱世哉

玺晠

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
玺,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其一》,原文:珍符开瑞玺,象服备袆褕

孝情

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
孝情,来源于李觏的《宋诗》《闻喜鹊》,原文:从来乌鸟爱反哺,孝慈情性谁可俦

馟犹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二一》,原文:据位投机,犹较些子

韦晋

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
韦晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子曰:「昔□之祖,自虞以上,为陶唐氏,在夏为御龙氏,在商为豕韦氏,在周为唐杜氏,晋主夏盟为范氏,其是之谓乎

析单

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
析,来源于杨简的《宋诗》《偶书 其三》,原文:大道无异同,奚庸析耳目

蕋朦

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

忻素

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
忻,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离相寂灭分第十四 其四》,原文:支解不生嗔,语默自忻忻

缨棋

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缨,来源于洪咨夔的《宋诗》《水行》,原文:清斯缨可濯,谁为赋沧浪

瑺津

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

泯棕

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
泯,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:技疏谋鼫鼠,声泯类寒蝉

魁晟

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
魁,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・么篇》,原文:我是他亲生的女,又不是买来的奴,遮莫拷的我皮肉烂,炼的我骨髓枯,我怎肯跟将那贩茶的冯魁去

嵇尔

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
嵇,来源于刘攽的《宋诗》《舟中夜饮忆和弟联句》,原文:访戴舟已惭,攀嵇驾难命

琰诀

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
琰诀,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:遗文观翠琰,隠诀悟青囊

廷奎

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
廷奎,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其三》,原文:朝廷有道奎星显,何苦蓬窗守蠹鱼

翊悟

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
翊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 送神用《景安》。》,原文:报以景贶,翊我昌期

境醇

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chún纯真朴实。
国学点评
境醇,来源于王禹偁的《宋诗》《睡》,原文:此境一何醇,熙熙别得春

辰临

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
辰临,来源于唐扶的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》,原文:良辰一临眺,憩树几裴回

棣和

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
棣和,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其五》,原文:自是茅家好兄弟,一堂和乐棣华春

佐锐

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
佐锐,来源于李彭的《宋诗》《次韵陈无己拟古》,原文:说桓佐宣项垂瘿,锐头将军风骨紧

蒂闰

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
蒂,来源于曾丰的《宋诗》《瑞芝堂》,原文:夜阑堂左楹,蒸出芝茁蒂

桢简

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
桢,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

涧淖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
涧,来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其二》,原文:祇园三日雨,碧涧一枰秋

纬同

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
纬同,来源于袁说友的《宋诗》《喜晴即用前韵》,原文:与夫岁岁同甘苦,未容恤纬慙嫠妇

良棹

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
良棹,来源于廖行之的《宋诗》《送程正翁解官归徽州》,原文:湘江水落清彻底,桂棹可理真良图

纲枫

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
纲,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制赐崔日知往潞州应制》,原文:连帅初恩命,天人旧纪纲

滇飐

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家