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凯子起名字——一个好名字的重要性与技巧

林岐瑛作者：林岐瑛2024-01-08 15:49:34

起名字是一个重要且有挑战性的任务。一个好的名字不仅能给人留下深刻印象，还能传达一定的寓意和个性。对于凯子这样一个重要的身份，起一个合适的名字尤为重要。好名字能帮助凯子在人际交往中脱颖而出，给人留下深刻的印象，也能给他的人生增添一份自信与力量。 所谓“好名字”，并不是一成不变的标准，因为每个人的需求和喜好都有所不同。但是有一些基本原则和技巧可以帮助您找到一个符合凯子个性和寓意的名字。首先，名字要简洁易懂，并且容易拼写和发音。这样有助于他人更好地记住和称呼。其次，名字要有个性，突出凯子的特点和优势。可以考虑一些形容词或名字含义与凯子身份相符合的词汇。 另外，了解名字的文化背景也是起好名字的重要一环。根据凯子的家族文化或个人信仰，可以选择一些有特殊意义或象征的字词来作为名字的基础。综合考虑这些因素，您可以为凯子选择一个独特而合适的名字，帮助他在人生的道路上走得更加自信和成功。 请继续阅读本文，了解更多关于凯子起名字的重要性和技巧，为凯子选择一个美好的名字吧！

凯子起名字

英笛

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
英笛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观梅花》，原文：苦遭横笛乱飞英，不见游人醉芳草

玖里

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
玖里，来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其一》，原文：诗里报琼玖，宫中归玉环

珺郄

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》，原文：千般欲解郄公意，难得嘉宾一箧书

苑莘

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
苑，来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》，原文：茂陵迷乱草，禁苑暗流萤

术瑧

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
术，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其二四》，原文：无药可医，无术可取

崔旨

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
崔，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：相君高节崔嵬

燮珐

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
燮，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：官家燮理当有人，太史还看书大有

诚资

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
诚资，来源于项安世的《宋诗》《卢似之从道子行》，原文：天资诚美矣，师道可无之

研苓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
研苓，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》，原文：浓煮茯苓饮，细研松柏脂

筹翩

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
筹翩，来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》，原文：幕府筹功居第一，联翩奏剡飞天庭

芝芸

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芝芸，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》，原文：石渠旧署频牵梦，室有芝兰阁有芸

献禺

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
献，来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》，原文：桀恶先函首，渠魁已献俘

樨勖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

煜谦

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
煜，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：朝朝趋邑过圮上，时见暗碛光煜然

洵袤

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

寒秸

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
寒秸，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

凡容

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
凡容，来源于赵抃的《宋诗》《张宪重阳中得大黄上芝草一本作金龟以负之为赋》，原文：入手却容凡眼看，宝囊开处坐金龟

韫术

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
韫术，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：学术不寸施，犹之玉韫匵

峤筝

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
峤，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：江峤琐蛮烟，空烦洛生咏

燮祁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
燮，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

丁泱

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」二月丁丑，公薨

蝶蝶

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶蝶，来源于方回的《宋诗》《青菜花》，原文：黄蝶似花花似蝶，柴门春尽满田香

蕋琯

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

霏蕙

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
霏蕙，来源于周密的《宋词》《清平乐》，原文：一寸春霏消蕙雪

青翩

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
青翩，来源于刘辰翁的《宋词》《瑞龙吟》，原文：怎不早，翩翩向青州住

隽思

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
隽思，来源于方岳的《宋诗》《催雪》，原文：杯隽已生诗意思，砚寒更作夜商量

纶莱

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
纶莱，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：纶綍泥封玺，蓬莱月锁厅

沛凝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
沛凝，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：好把凝流消息子，沛然为雨活丛林

僖瑷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：盟立僖公也

境运

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
境运，来源于程俱的《宋诗》《秋将获水行田中不复留因窽塍通沟引水过堂下小儿以芒苇作车其上昼夜决决不休戏书》，原文：形骸流运我则不，物境万变何其幽

存焓

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
存，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十年》，原文：存公，故也

章晗

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
章，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：黑章扰囿，赤字浮河

蔷蝶

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蔷蝶，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》，原文：道傍蔷薇花，自引蝴蝶轻

笃缎

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
笃，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同宿岁寒西轩六韵》，原文：岂惟高义笃交情，政頼微言起衰疾

戚惟

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
戚惟，来源于陆游的《宋诗》《养生》，原文：孽不患天作，戚惟忧自诒

盛佶

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
盛，来源于项安世的《宋诗》《六雪诗用前韵寓六字 其二》，原文：天宗兴岁事，滕叟盛威神

昊骅

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
昊，来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》，原文：归待月华生，清光满春昊

庭柳

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
庭柳，来源于韦骧的《宋诗》《春思五首 其一》，原文：庭前弱柳黄金线，池畔新苔绿玉钱

优诣

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
优，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》，原文：阴散何优劣，阳归自合同

骥典

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
骥典，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：先子姓名叨附骥，况复团司同典记

壬璃

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：夏五月壬申，成子兄弟四乘如公

苡蕾

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
苡，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：薏苡连车载，珊瑚列树敲

珊戈

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
珊，来源于释云岫的《宋诗》《题宣侍者行卷》，原文：曾携铁网入沧海，裹得珊瑚树一株

珲澄

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：持将沃宸聪，澄醍有遗味

霖诗

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
霖诗，来源于李建勋的《唐诗》《春雨二首 一》，原文：春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情

崇韫

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
崇，来源于方岳的《宋诗》《蛰室》，原文：广长尺而赢，崇为咫者七

荑酝

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
荑，来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》，原文：燕姬二八髻垂漆，柔荑斜抱箜篌立

南韦

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
南韦，来源于强至的《宋诗》《春日兴庆池上作》，原文：韦杜风光掠眼明，南山秀色入重城

粤竣

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
粤，来源于卫宗武的《宋诗》《即席赠太阳山极圆上人》，原文：粤昔有高僧，斯地曾卓锡

竺荷

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
竺，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国梅花六首 其四》，原文：若教梵竺诸天有，何必龙华引象王

蔚蝶

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蔚，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵范提干二首 其二》，原文：孟博声名追往昔，蔚宗文字慰平生

戈岚

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
戈，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其四》，原文：二年大江南，兵戈在目中

缤隽

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缤，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：元戎既启行，旌旆交缤繙

曦绍

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
曦绍，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：青曦弄骄晖，绍兴丙辰年

霁鹭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
霁鹭，来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》，原文：尤好风波乍霁，鹭汀斜日

黛秸

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
黛，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：赚得小鸿眉黛、也低颦

笙缨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
笙缨，来源于毕耀的《唐诗》《情人玉清歌》，原文：珠为帬，玉为缨，临春风，吹玉笙

驹柃

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
驹，来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》，原文：孔释果然亲抱送，天上麒麟汗血驹

姝潭

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
姝，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 散花女》，原文：狡狯疑为幻，姝妍复似魔

卿涧

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
卿涧，来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙歌》，原文：耆卿骨朽士特死，涧谷错莫无晶辉

彬章

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
彬，来源于苏颂的《宋诗》《寄题宗室世泽太博修性斋》，原文：治世右文风教洽，彬彬儒雅遍宗藩

睿磊

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：宣丝旨兮扬圣谟，赞云章兮熙睿志

溯序

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
溯，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：溯求饮之源，日星著经史

飐瓷

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
飐，来源于韩淲的《宋诗》《成趣》，原文：海棠径暖红争艳，鱼藻波肥绿飐文

杉籍

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
杉籍，来源于储嗣宗的《唐诗》《晚眺徐州延福寺》，原文：杉风振旅尘，晚景籍芳茵

励锋

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
励锋，来源于裴夷直的《唐诗》《观淬龙泉劒》，原文：莲花生宝锷，秋日励霜锋

支昀

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
支，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四八》，原文：岂不见流支要打胡达磨

涟川

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
涟川，来源于赵蕃的《宋诗》《周允升见临已而步过其书堂二诗赠之 其二》，原文：涟川川上书堂路，宁复斯人旧履踪

昱晷

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

庭之

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
庭之，来源于邹浩的《宋诗》《九日对菊》，原文：种之小庭中，亦自足风矩

青琤

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
青琤，来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》，原文：青溪翠壁泻琮琤，洞府犹传鬼谷名

闰同

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
闰同，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》，原文：闰六还同载诞辰，寿川方至浩无津

梁棕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
梁，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：梁王愁思台，佛刹居上头

笙存

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
笙存，来源于陈著的《宋诗》《送春醉吟》，原文：流鶑调笙舌尚存，倦蝶依然舞还拍

滨析

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
滨，来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》，原文：灼灼书林彦，胡为江海滨

德壬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
德壬，来源于无名氏的《唐诗》《唐武德祷雨辟邪镔铁镜铭》，原文：铭末署：「武德壬午，造辟邪花镔铁镜

袅汶

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
袅，来源于欧阳修的《宋诗》《钓者》，原文：风牵钓线袅长竿，短笠轻蓑细草间

晓绚

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晓绚，来源于胡寅的《宋诗》《十二月酴醾盛开》，原文：翠碧重敷秋后叶，玉明争绚晓来粧

意磐

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
意，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：多愁多病疏慵意

觅悟

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
觅悟，来源于洪迈的《宋诗》《庚戌正月十四日同友人丁晋年王蔚之谒普照塔》，原文：颠危悔勒马，善涉悟觅扇

月纮

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
月纮，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

奎汀

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
奎汀，来源于艾性夫的《宋诗》《宣和御笔二扇面 其二》，原文：黄芦白雁小汀洲，奎藻香罗一片秋

琯蕖

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琯，来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其四》，原文：玉琯吹灰夜色残，鸡鸣红日上仙盘

浅曜

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
浅曜，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 壶丘子》，原文：季咸曜浅术，御寇初深疑

燿苡

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
燿，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：屋西明月过帘白，帘角有时飞熠燿

些决

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
些决，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉扶归》，原文：你试向天宫打听，他决害了些相思病

鸠珐

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
鸠，来源于孟郊的《唐诗》《投所知》，原文：自慙所业微，功用如鸠拙

荣昶

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
荣，来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》，原文：聚散实堪恨，荣枯何足云

季权

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
季权，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：惟昔汉之季，奸雄逞权谲

乔帧

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
乔，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其一》，原文：寺古依乔木，僧闲正莫年

隽崇

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
隽崇，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》，原文：消斥奸佞，登崇隽良

旬祈

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旬，来源于宋祁的《宋诗》《徐帅北归》，原文：学雾应成市，泠风肯待旬

芉箬

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

驰炔

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
驰，来源于唐彦谦的《唐诗》《索虾》，原文：别来岁云久，驰想空悠悠

缃皎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缃，来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》，原文：缥蚀以缃霜后叶，朱渝其碧水中霞

波岿

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
波岿，来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其二》，原文：颓波甚矣谁能返，砥柱岿然好镇浮

傅乘

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
傅乘，来源于刘敞的《宋诗》《送石昌言知宿州》，原文：昔常怪萧傅，耻乘太守幡

采娄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
采，来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其一》，原文：九日已过一，嘉菊无人采

川晨

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
川晨，来源于赵抃的《宋诗》《武林冬至日即事》，原文：况是东吴大有年，晨兴佳气满平川

与朗

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
与朗，来源于刘禹锡的《唐诗》《和宣武令狐相公郡斋对新竹》，原文：欹枕闲看知自适，含毫朗咏与谁同

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