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起名希铭怎么样-给新生起名希望带来美好

戴圣笺作者：戴圣笺2024-01-04 09:51:33

起名希铭怎么样？这是很多新生家长都会遇到的问题。给新生起名是一件非常重要的事情，一个好的名字不仅能为孩子带来吉祥和美好，还能影响他们的一生。起名希铭作为一家专业的起名服务团队，我们深知这个道理并致力于为新生打造一个吉祥美好的名字。 起名希铭的团队由一群有着丰富经验和敏锐洞察力的专业命名师组成，他们将根据父母的要求和宝宝的特点，精心设计独特的名字。我们团队不仅在命名方面具备深厚的造诣，还对各种文化、历史、音韵学等方面的知识有着广泛的了解。每一个起名希铭团队成员都相信名字能有力地影响人的命运和性格发展，因此我们保证每一个起名方案都经过慎重的思考和精心的设计。 不论您的宝宝是男孩还是女孩，无论是中文名还是英文名，起名希铭都能为您提供全方位的专业起名服务。我们会根据宝宝的生辰八字、家族传统、喜好等信息，综合考量，并结合专业的命名原则来为您的宝宝取一个独一无二且有意义的名字。 如果您想为新生起名，选择起名希铭是您明智的决定。让我们一起为您的宝宝起一个吉祥美好的名字，为他们的人生道路增添幸运和福气。

起名希铭怎么样

策恒

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
策，来源于苏轼的《宋诗》《除夜病中赠段屯田》，原文：传闻使者来，策杖就梳盥

垣澎

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
垣，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其七》，原文：鸡豚被封域，桑麻翳垣墉

篁佶

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
篁，来源于叶适的《宋诗》《送林子高》，原文：意先远水常趋海，节与修篁自作筠

正渌

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
正渌，来源于韩淲的《宋诗》《十三日自赵十家同诸友步至浮梁》，原文：渌净偏浮月，清虚正得秋

映尧

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
映尧，来源于陆游的《宋诗》《感事》，原文：青鬓当时映绿衣，尧功曾预记巍巍

萱潞

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《贺建康帅余处恭迎宝公祷雨随应》，原文：桑叶秧苗俱起舞，葵花萱草亦欢欣

韬容

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
韬容，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 一》，原文：形容侵老病，山水忆韬藏

砺舸

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》，原文：致远在御徒，作砺由工者

践扬

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
践扬，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：毋嗟邑令尚沉滞，昔贤为吏多践扬

樗昼

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
樗昼，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：绕牀呼卢恣樗博，张灯达昼相谩欺

蓁晓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蓁，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：窗扉洞达舒两目，异景错出罗蓁蓁

单迪

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
单，来源于彭汝砺的《宋诗》《惠州 其三》，原文：白草单于垒，青灯渤海家

辰荔

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
辰，来源于释如珙的《宋诗》《虎丘隆和尚赞》，原文：南辰居北，北辰居南

羿蔻

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》，原文：暮生颍上还惆怅，引起无穷射羿人

辽普

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
辽普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》，原文：罗汉不奈安身，普庵鼻孔辽天

纴溯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

韪湲

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

皎专

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
皎专，来源于郭祥正的《宋诗》《谢钟离中散惠草书》，原文：名誉岂止专能书，皎如浩雪盈冰壶

政玮

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
政，来源于李颀的《唐诗》《送司农崔丞》，原文：清阴罗广庭，政事如流水

璩影

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

镌璁

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
镌，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

融甯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
融，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：公入而赋：「大隧之中，其乐也融融

苓荷

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
苓荷，来源于释文珦的《宋诗》《山居答客问》，原文：寒缉沼中荷，饥斸松下苓

泱甄

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
泱，来源于元稹的《唐诗》《酬郑从事四年九月宴望海亭次用旧韵》，原文：舟船骈比有宗侣，水云滃泱无始终

喻隆

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
喻，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

嵘南

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
嵘南，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：君看南北山，气象真峥嵘

峪妤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

胤仁

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
胤，来源于汪元量的《宋诗》《居延》，原文：胤子生别离，回视如块砾

梁燏

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
燏yù木火光貌。
国学点评
梁，来源于晁说之的《宋诗》《覧古》，原文：东南有断梁，水寒不可涉

昭薏

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
昭，来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》，原文：若无磊落者，谁肯为昭白

戎琬

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
戎，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一九》，原文：耳狃金鼓，目狎戎器

坤琰

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
坤，来源于李商隐的《唐诗》《哭刘司户二首 二》，原文：幷将添恨泪，一洒问干坤

瑗鹄

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瑗，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

治专

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
治专，来源于吕陶的《宋诗》《送淳于温其》，原文：世治不须专将阃，才雄自可陟诗坛

秸涵

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：感毕逋，怀秸鞠，咏夫不，寻师学道虽乐，吾母有离忧

姝枝

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
姝枝，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：一枝欲寄洞庭姝

熙源

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
熙源，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》，原文：考熙茂范登虞舜，积累遥源属帝鸿

闰砺

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
闰，来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》，原文：圣代承尧历，恒将闰正时

绍畅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
绍，来源于苏颂的《宋诗》《秀才石君予同年子也携书见投重之以歌诗意甚勤厚其归也邀予言为赠因作五言以勉之》，原文：方今绍唐虞，咏歌继卷阿

骃霄

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

谊才

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
谊才，来源于胡皓的《唐诗》《同蔡孚起居咏鹦鹉》，原文：贾谊才方达，扬雄老未迁

远堇

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
远堇，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

燏佳

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

煊芃

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

羿芈

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
羿，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：不学后羿射，不效夸父追

婷尚

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
婷尚，来源于史达祖的《宋词》《玉楼春》，原文：雨前秾杏尚娉婷，风后残梅无顾藉

犹由

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
犹由，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・醉春风》，原文：半醒时犹透顶门香，不吃时怎由得你

钏蕴

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
钏，来源于毛熙震的《唐诗》《后庭花 三》，原文：越罗小袖新香蒨，薄笼金钏

沦棣

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
沦，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其二》，原文：纷华易消歇，非久沦沙尘

柯彦

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
柯，来源于宋祁的《宋诗》《望僊亭书所见 其一》，原文：寒雁犹能阵，乔柯自不林

皤珞

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
皤，来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其二》，原文：一生名皎皎，四入发皤皤

砺砚

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砺砚，来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》，原文：从公请砺归作砚，闻公尝谏求边功

秭源

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
秭，来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》，原文：君不见秭归城上今啼不，多少行人满江口

曦典

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
曦，来源于陈陶的《唐诗》《独摇手》，原文：冶袖莺鸾拂朝曦，摩烟褭雪金碧遗

溯易

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
溯易，来源于陈师道的《宋诗》《山口阻风》，原文：溯洄更去留，未易相尔汝

漪慕

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
漪，来源于司马光的《宋诗》《夏日过陈秀才园林》，原文：桑荫青青紫葚垂，鲜风荡麦生涟漪

常彰

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
常彰，来源于王令的《宋诗》《赠孙莘老》，原文：至愚不学常如足，盛德之充久自彰

衍承

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
衍承，来源于魏了翁的《宋诗》《生朝李肩吾贻诗次韵为谢》，原文：至于五衍宜有穷，泽火趋新承井汲

隽仑

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
隽，来源于李曾伯的《宋诗》《用从军古云乐为韵贺杨觉甫制干 其二》，原文：磊磊轩天地，诗书有隽勋

萌菀

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萌，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 冬至朝拜天庆观会太慈寺》，原文：黄宫启潜萌，紫宇晨荫映

潆至

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

孝礴

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其三》，原文：礼均孝慈，乐合韶武

术诺

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
术诺，来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》，原文：平生闻父师，择术明诺谔

纫皙

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
纫，来源于朱翌的《宋诗》《寄向伯恭》，原文：为公试草芗林传，归日来纫九畹兰

影钊

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
影，来源于史达祖的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：俯鉴窥红影

菀旬

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
菀旬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

术芹

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
术芹，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》，原文：巴歈迫新赓，芹暄羞献术

瀚礼

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
瀚，来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山

昭馚

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其六》，原文：天人本一理，祸福常昭然

幻朗

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
幻，来源于李昴英的《宋诗》《浄慈释刺血写经赞》，原文：血犹可舍，是知身幻

凡卿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
凡卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：凡君即位，卿出并聘，践修旧好，要结外授，好事邻国，以卫社稷，忠信卑让之道也

蝶堇

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
蝶，来源于王起的《唐诗》《赋花》，原文：戏蝶未成梦，娇莺语更夸

炯靛

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
炯，来源于徐集孙的《宋诗》《玉清宫初阳台》，原文：明眸炯炯初阳在，知隔人间几劫灰

源懿

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
源懿，来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其五》，原文：椒房懿德庆源同，环佩雍容冠六宫

单栎

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
单，来源于袁甫的《宋诗》《赠单判官秩满言归》，原文：我来官柯山，同僚单君贤

文颉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
文颉，来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》，原文：仓颉鹳鸟迹，于是创文字

伽暖

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
伽，来源于钱弘倧的《唐诗》《再游圣母阁（《舆地纪胜》十《绍兴府》诗摘第二联题《游天衣寺》）》，原文：越地灵踪多少处，伽蓝难上此楼台

易禺

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：子言之曰：「为上易事也，为下易知也，则刑不烦矣

迪潮

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」又曰：「无能往来，兹迪彝教，文王蔑德降于国人

缘蓬

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
缘蓬，来源于范成大的《宋诗》《戏答澹庵小偈》，原文：命乖逢鬼国，缘合遇蓬丘

镌瑜

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
镌，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 青石 激忠烈也》，原文：不愿作官家道旁德政碑，不镌实录镌虚辞

缮润

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缮，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：非惮鸠工缮完葺，诚知仁政难继声

崇尔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
崇尔，来源于方岳的《宋诗》《夏日珠溪赋八音体 其二》，原文：石崇与平原，痴处正尔同

斯箐

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
斯，来源于赵文的《宋词》《氐州第一》，原文：为斯文争一脉，斯文在、干坤未了

林滨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
林滨，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作器宰蕲水》，原文：搜林翦横吹，龙子愁水滨

珂钰

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
珂，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 二十二》，原文：汗血到王家，随鸾撼玉珂

页宗

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
页，来源于邵谒的《唐诗》《词 四》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四一一五页）

芉槐

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

萄鹭

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
萄鹭，来源于王质的《宋词》《江城子》，原文：十顷蒲萄深贮碧，鸥共鹭，各翩翩

璞栾

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璞，来源于张炜的《宋诗》《怀玉山人过越江》，原文：玉石纷纷叹混淆，君今怀璞在吟袍

芈简

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

裳畚

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
裳，来源于陈陶的《唐诗》《种兰》，原文：一月薰手足，两月薰衣裳

融鸯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
融鸯，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・么篇》，原文：轻轻风趁蝴蝶队，霏霏雨过蜻蜓戏，融融沙暖鸳鸯睡

冉谊

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
冉，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其三》，原文：身如受风竹，掩冉众叶惊

灏奂

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
灏，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

博胥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
博胥，来源于白玉蟾的《宋诗》《翛然轩》，原文：棋声隔断华胥路，自把博山烧暮春

椰璐

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
椰，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》，原文：椰大能容千古，壶中别有洞天

珑懿

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珑，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

昉涔

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

飔绰

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
飔，来源于韩淲的《宋诗》《闻张饶县有诗次韵》，原文：去泊玉田虽宿雨，回程冷水喜晴飔

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