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虎年出生男的起名

钟亚纾作者：钟亚纾2024-01-04 05:25:08

虎年是十二生肖中的一个重要年份，属虎的人热情勇敢、坚毅果断、意志坚定。对于在虎年出生的男孩来说，起一个好听有寓意的名字尤为重要。起名要注重与生肖虎相关的吉祥元素，既要表达对儿子的美好祝愿，又要符合传统文化的文雅之处。在给虎年出生男孩起名的时候，可以从以下几个方面考虑： 1. 生肖虎的含义 生肖虎代表了勇猛、威武和力量，因此在取名时可以考虑与这些意义相关的字词，比如“猛、勇、武、霸”等。 2. 吉祥寓意 在取名时，可以选择带有吉祥寓意的字词，如“福、添、贵、祥、吉、昌”等，以祝愿孩子健康成长，并拥有幸福美好的未来。 3. 个性特点 虎年出生的男孩可能具有一些特殊的个性特点，比如热情、坚毅、果断等。可以从这些方面出发，取名时选择与孩子个性相符的字词，突出他的特点和优势。 当然，在给孩子起名时还需注意一定的禁忌，避免使用不吉利的字词，如病痛、厄运等。起名要综合考虑音韵、意义和个性特点，将这些元素融合在一起，才能起到美好祝愿的效果。 希望本文的内容能对你在虎年给出生男孩起名时提供一些帮助和指导。

虎年出生男的起名

勃潆

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
勃，来源于许及之的《宋诗》《直舍考校次弱翁再用前韵 其五》，原文：阶除勃窣行，两脚当我车

晔励

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
晔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄出猎仆不与闻志康有诗次其韵》，原文：平原浅草阵横斜，后劲中权旗晔晔

焘暄

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

赫术

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
赫术，来源于王安石的《宋诗》《文元贾公挽辞二首 其一》，原文：功名烜赫在三朝，经术从容辅汉条

湛旭

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
湛，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：女虽湛乐从，弗念厥绍

霄敖

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
霄，来源于吴季子的《宋词》《醉蓬莱》，原文：满引玻璃，且向今霄醉

蕋炔

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

茯粹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
茯，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：飘砌忍看僧扫去，异香蹑取茯苓踪

彰崇

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
彰崇，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》，原文：崇德报功，以彰盛典

昉纲

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
昉，来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》，原文：阿昉姓周不姓顾，笔端那得莲生步

正蓁

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
正蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

储昭

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
储昭，来源于李逢吉的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》，原文：肃将震念，昭格储灵

晖翩

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晖翩，来源于黄度的《宋诗》《白鹭亭》，原文：我来犹识难驯意，江际翩翩趁落晖

蕋仁

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

罡浦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

珉卫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珉，来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：琳珉饰汉馆，藻绣裛周墙

崇芗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
崇，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：夸里金龟重，荣先密印崇

芗瀚

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
芗，来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》，原文：曲水慈云石，芗风御苑花

本祁

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：」首本、川本、辛本均为足本，但均有所残缺

棂棹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

琥其

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琥，来源于吕陶的《宋诗》《送杨秘丞赴戎南倅》，原文：荔子琼瑶破，藤梢琥珀倾

轶滇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
轶，来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》，原文：圣治踰绳契，皇明轶华勲

旬篌

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
旬，来源于魏野的《宋诗》《同闰师宿三门开化院二首 其二》，原文：各有溪居懒归去，经旬不是两相留

盂普

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
盂，来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》，原文：采采芳鲜日将暮，玉盌琼盂旋分贮

澄贤

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
澄贤，来源于陈普的《宋诗》《和答友人》，原文：无一能攀古圣贤，仅能澄净一腔天

炘熙

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于赵鼎臣的《宋诗》《宣和四年五月辛亥诏以神宗皇帝所书鼎说十二字藏于延英阁臣鼎臣赋诗以纪其事》，原文：孤臣生苦晚，仅及熙宁初

瑭存

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

辕瀚

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
辕，来源于宋祁的《宋诗》《同年谭综掾江陵》，原文：乡树湘云外，行辕楚塞东

纶煦

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纶，来源于释文珦的《宋诗》《钓雪老渔》，原文：忘世但垂纶，得鱼唯换酒

潭辑

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
潭，来源于宋之问的《唐诗》《琴曲歌辞 绿竹引》，原文：青溪绿潭潭水侧，修竹婵娟同一色

汶翎

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
汶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：汶水汤汤，行人彭彭

熙奘

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
熙，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其一》，原文：更喜使华齐献寿，八方何地不熙熙

瑭禧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

旷书

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旷书，来源于刘克庄的《宋诗》《甲寅岁除》，原文：系衔每愧监临旷，书考犹欣过犯无

帧决

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

玺旬

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
玺旬，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：下车福十余万户，褒玺朞三百六旬

芉昶

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淅策

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
淅，来源于徐铉的《唐诗》《送高舍人使岭南》，原文：江帆风淅淅，山馆雨萧萧

馟炜

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》，原文：巍巍堂堂兮炜炜煌煌，三千大千兮周行独立

玮屹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

璁葭

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》，原文：晚街金辔声璁珑

域津

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
域津，来源于郑壬的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》，原文：鴈塔归殊域，鲸波涉巨津

蔳焱

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

蕋楹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

圭瑺

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
圭，来源于释宝昙的《宋诗》《和月林清玩墨》，原文：谁识阜陵天上物，亦从潘李乞刀圭

桢箪

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：既别，持桢卒后诗见县宰，宰待以宾礼

屿治

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
屿治，来源于王十朋的《宋诗》《林明仲自梅屿挐舟招丁道济道揆张思豫及予同饮索诗坐间成六绝七月朔日 赠明仲》，原文：君家梅屿我梅溪，一笑相逢郡治西

松岿

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
松岿，来源于陈傅良的《宋诗》《挽包颙叟 其二》，原文：草黄松柏秃，名与石岿然

致涔

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
致，来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》，原文：屡丰作颂，以致归美

践梧

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
践，来源于韩淲的《宋诗》《题钱塘三贤堂》，原文：兹游获胜践，不觉歌声长

晳庆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

勖燮

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

玢乾

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

薏钟

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
薏，来源于宋祁的《宋诗》《荷花》，原文：有薏缘谁苦，名莲固自猜

时溯

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
时溯，来源于宋祁的《宋诗》《忆浣花泛舟》，原文：早夏清和在，晴江沿溯时

辽霁

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《醉中出西门偶书》，原文：末路自悲终老蜀，少年常愿从征辽

麟濡

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
麟，来源于赵蕃的《宋诗》《过周文显所居》，原文：他时独行传，端可并麒麟

阜梧

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
阜，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：庾人掌十有二闲之政教，以阜马，佚特，教駣、攻驹，及祭马祖，祭闲之先牧，及执驹，散马耳，圉马

渌赓

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
渌，来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其一》，原文：柳色黄黄草色微，一川新渌两红衣

烨贤

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
烨贤，来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》，原文：后皇深助顺，命世烨生贤

朗睿

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
朗睿，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 五》，原文：天庭朗玉，睿掌晖珠

沉轼

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沉，来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》，原文：有道家声远，沉机足干时

薏洌

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
薏，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：尔来万物更变化，薏苡宁甘死荒野

晟简

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

杉乘

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
杉，来源于张栻的《宋诗》《题福巖》，原文：楼台还旧观，杉桧抚新栽

桢笙

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》，原文：谢脁却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

鸥焱

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
鸥，来源于李端的《唐诗》《闻吉道士还俗因而有赠》，原文：还乡见鸥鸟，应愧背船飞

洲郝

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
洲，来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》，原文：此行傥不遂，归食芦洲鱼

搦峥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
搦，来源于高登的《宋词》《蓦山溪》，原文：瘦得不胜衣，试腰围、都无一搦

琮舟

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》，原文：质如琮璧润，气等芝兰袭

岳笙

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
岳，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二五》，原文：识得心，山岳沉

鼎蓁

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
鼎，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・绵搭絮》，原文：白首无堪问鼎彝

易苍

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
易苍，来源于赵蕃的《宋诗》《别杨谨仲》，原文：三年浑易尔，此别各苍然

郇琤

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

渤简

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
渤，来源于王洋的《宋诗》《寄题韩勉夫枝巢 其二》，原文：溟渤鲲鹏近，藩篱燕雀宽

韫域

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
韫，来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其八》，原文：君家小阿韫，择壻须才贤

逸垣

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
逸垣，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 白太傅》，原文：清望逸内署，直声惊谏垣

樨航

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

晰些

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

渊儒

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
渊儒，来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂 其二》，原文：儒林急渊源，不遣朔庭空

烨孝

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
烨，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》，原文：家声烨烨自干淳，王谢门中着此身

奎沉

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
奎，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其五》，原文：尽拜宸奎赐，新编圣训成

蕋钏

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

桥裴

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
桥裴，来源于葛立方的《宋诗》《胡枢横山堂 其三》，原文：巳公茅屋实父子，裴氏午桥真弟兄

尔林

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尔林，来源于戴表元的《宋诗》《杖锡虎》，原文：天生此物居山林，有虎无虎视尔心

璞羲

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
璞羲，来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》，原文：至宝不琢粹璞具，犹有太古羲易淳

同奂

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
同，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十四》，原文：（见同书同卷《悬旛篇》）

践莞

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
践，来源于贾遵祖的《宋诗》《题真仙巖》，原文：兹晨邂逅得胜践，身到中间发深省

屿裕

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
屿，来源于王令的《宋诗》《九曲池悼古》，原文：暮林迷远屿，夕霭暝前波

泯斯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泯斯，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：家世斯文事，属付真不泯

灿恤

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
灿，来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》，原文：峨眉棱上西飞，北魁南极，腾辉灿丽

玢贤

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

舸琮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
舸，来源于张嵲的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：尚须一舸轻波上，自咏新诗送白头

灿罡

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
灿，来源于李从善的《宋诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》，原文：绛罗房灿烂，碧玉叶参差

沛佐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
沛佐，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・倘秀才》，原文：(申阳云)兀那张良，你是喉舌之人，你佐于沛公手下为将，你来俺这里做甚么

缔柃

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
缔，来源于徐元杰的《宋诗》《送陈国珍之官鄱阳》，原文：盟缔慈恩十四年，匆匆话别戍梅仙

苓珲

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》，原文：便将径寸同千尺，知有奇功似茯苓

至峻

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
至峻，来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》，原文：虚气发峻岭，疑有至人栖

滨羡

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
滨，来源于章甫的《宋诗》《春日山居 其三》，原文：扁舟因送客，重到大江滨

岿晷

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
岿，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：当知孔明杲卿辈，岿然三代古君子

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