logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女孩子起名叫张诗蓉好听吗

孙同其作者:孙同其2024-01-04 05:10:28

想给女孩起名字怎么选呢?有没有好听又独特的名字?是否考虑过叫张诗蓉?起名对于一个孩子的人生是非常重要的,它不仅代表着父母的期望和寄托,也会影响到孩子的性格和命运。张诗蓉这个名字有着浓厚的文艺气息,给人以清新、优雅的感觉。姓张在中国是非常普遍常见的姓氏之一,而诗蓉则是一个富有诗意和美感的名字。起名时我们常常希望给孩子取一个独特的名字,不仅容易记忆,而且有着美好的寓意。张诗蓉这个名字不仅带有浓郁的文学氛围,还寄托着对孩子未来成长的美好祝愿。如果你正在为女孩子起名而发愁,不妨考虑一下张诗蓉这个名字,相信它会给孩子带来一生的美好和幸福。

女孩子起名叫张诗蓉好听吗

珲觅

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于李好古1的《宋词》《江城子》,原文:可解筹边,谈笑觅封侯

琅胭

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
琅,来源于舒邦佐的《宋诗》《天寒偶成》,原文:云冻长空铺水墨,风鸣破屋响琅玕

珊畚

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
珊,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:珊瑚鞭亸马踟蹰,引手低蛾索一盂

梧语

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
梧语,来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》,原文:续续露蛩鸣,索索风梧语

采仑

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
采仑,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 六》,原文:昆仑有瑶树,安得采其英

蔻萄

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
蔻萄,来源于陆游的《宋诗》《对酒戏咏》,原文:浅倾西国蒲萄酒,小嚼南州豆蔻花

焘浦

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

弈璞

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
弈,来源于崔与之的《宋诗》《送成嘉父》,原文:调高械夏曲,局熟弈秋棋

桐研

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桐研,来源于王禹偁的《宋诗》《馆中春值偶题》,原文:帘挂藓庭微雨霁,研添桐井落花香

析飐

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
析,来源于冯岵的《宋诗》《全州南城》,原文:薄暮投宿驱湿厉,析薪爨鼎烧村醪

献旌

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
献旌,来源于徐元杰的《宋诗》《以琴送郡守二首 其二》,原文:氓有焦桐旌往恋,当年靖献与俱清

染蕖

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
染蕖,来源于奚?的《宋词》《永遇乐》,原文:独立西风,星星鬓影,疑被蕖霜染

婉汉

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
婉汉,来源于寇准的《宋诗》《有怀》,原文:秦川春婉晚,汉水路迢遥

札允

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
札,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・上马娇》,原文:宝篆袅博山铜,罗裙轻拂湘纹动,侬半札凤头弓

昙楚

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
昙,来源于释仲皎的《宋诗》《送僧入三峰》,原文:上人瞿昙裔,律身玉无瑕

琰卿

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
琰,来源于萧立之的《宋诗》《与刘两峰》,原文:蔡琰援琴应制曲,寿昌见母足娱亲

娄景

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《西菩寺三题 其三》,原文:刺天娄见群蜚下,欲驷晴霓看抃鳌

薏栗

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《徂岁》,原文:甑香炊薏米,泉洁煮芎苗

静宛

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
静宛,来源于赵崇鉘的《宋诗》《寻真夕对》,原文:铿铿虚壑含古音,静听宛是商山吟

晳瑾

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

献乔

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
献乔,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:凌烟乔木茂,献宝介圭崇

丁郝

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
丁,来源于吴芾的《宋诗》《丙戌送春有作》,原文:丁宁春早回,莫使常相忆

肖蕴

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
肖,来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》,原文:祖烈肖挺挺,德音续琅琅

朔傅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
朔傅,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:方朔岁星,傅说箕尾

祯恬

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
祯,来源于袁说友的《宋诗》《仲春劝耕有献两岐麦者和丁端叔茶使韵》,原文:春风和气下披拂,产出祯祥呈妙用

墨恽

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
墨,来源于欧阳修的《宋诗》《苏才翁挽诗二首 其一》,原文:可惜英魂掩,惟余醉墨传

沅景

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
沅,来源于曹勋的《宋诗》《怀长沙》,原文:前有沅湘之深水兮,后有岳麓之重阻

潜嫒

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
潜,来源于释智圆的《宋诗》《潜夫咏》,原文:有叟匿姓名,自号为潜夫

幻致

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
幻致,来源于章谦亨的《宋词》《念奴娇》,原文:幻玉精神,添酥标致,羞上萧萧发

沁幻

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
沁,来源于杨公远的《宋诗》《苦雨》,原文:寒沁柳眉愁寂寂,湿凝花脸泪盈盈

懿由

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
懿由,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:世之治也,君子尚能而让其下,小人农力以事其上,是以上下有礼,而谗慝黜远,由不争也,谓之懿德

逸简

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
逸简,来源于郭印的《宋诗》《放步园林得俗字韵》,原文:平生本逸放,谁信简书束

籍骥

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
籍骥,来源于元稹的《唐诗》《予病瘴乐天寄通中散碧腴垂云膏仍题四韵以慰远怀开坼之间因有酬答》,原文:金籍真人天上合,盐车病骥轭前惊

禾梓

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
禾,来源于裘万顷的《宋诗》《宿佛头塔》,原文:孤村三四家,篱下尽禾忝

中秭

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
中,来源于郭祥正的《宋诗》《与内饮有赠》,原文:瓮中有浊酒,畦中多美蔬

梦盛

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
梦盛,来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》,原文:梦符端报屡丰兆,物盛宜歌大有年

圣骓

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
圣,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:向上一路,千圣不传

昉仟

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始灭昉于此乎

松沧

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
松沧,来源于李隲的《唐诗》《判人求免税(题拟)》,原文:松垣笔力破沧溟,欲援任涛免税□

浅笺

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
浅笺,来源于释道璨的《宋诗》《纪梦》,原文:花笺晕浅红,霜毫脱毛兔

郇陵

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

绡天

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绡天,来源于鲍溶的《唐诗》《萧史图歌》,原文:霜绡数幅八月天,彩龙引凤堂堂然

霁绚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
霁绚,来源于金君卿的《宋诗》《五色雀》,原文:晨氛澄霁海风调,彩绚珍禽入绛霄

宁鹭

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
宁鹭,来源于虞俦的《宋诗》《叶大猷挽诗 其一》,原文:田园宁作计,鸥鹭本忘机

逸嫒

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
逸,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 牧笛》,原文:超遥送逸响,澶漫写真意

诗景

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
诗景,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远二十六日三绝 其一》,原文:有时触拨无穷景,又遣新诗取次成

滢芦

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

宓缘

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
宓缘,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫颐斋书事》,原文:宓琴希弄缘谁咎,陶柳不栽还自谋

正燝

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
正,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十二年》,原文:寝疾居正寝,正也

容瑥

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
容,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:我客戾止,亦有斯容

沉笙

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沉笙,来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其六》,原文:沉香火里笙箫合,煖玉鞍边雉兔空

远楹

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
远楹,来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》,原文:新牓揭中楹,千载见远托

笙沧

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
笙沧,来源于张子容的《唐诗》《送苏倩游天台》,原文:灵异寻沧海,笙歌访翠微

芦臻

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芦,来源于张均的《唐诗》《岳阳晚景》,原文:洲白芦花吐,园红柿叶稀

灏缤

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
灏,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:三万顷天秋作底,连天灏气清如水

染奎

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
染奎,来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》,原文:赓歌余暇染宸翰,奎壁昭回龙凤翔

瑥梁

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于刘敞的《宋诗》《同介甫和圣俞赠狄梁公裔孙》,原文:梁公柱石姿,独立谢羣力

楹绪

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
楹绪,来源于释居简的《宋诗》《杨园四题 其二》,原文:倚楹闲意绪,只与月平分

严睨

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
严,来源于于石的《宋诗》《拟古》,原文:深秋严霜下,百草不复芳

尉硝

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
尉,来源于白居易的《唐诗》《宿紫阁山北村》,原文:主人慎勿语,中尉正承恩

苓绪

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
苓,来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》,原文:昂霄巨干成梁栋,裂石盘根长茯苓

娴孝

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
娴,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:得君万事无不可,觧使众丑成妖娴

禺淄

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《寄题外门亭园》,原文:僧赴禺中饭,樵归落照邻

恬薇

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
恬,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二七》,原文:回思浪涌涛翻际,宁有于今安且恬

姣之

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
姣之,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

颉粤

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
颉,来源于曾丰的《宋诗》《赋马漕桂巖》,原文:一丽山氏一苍颉,幸自同与造化游,何当同与造物休

瑄崇

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chóng高明宏大。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

皙孝

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
皙,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:声名金作赋,白皙玉为身

卫莹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫侯郑归于卫

情绡

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
情绡,来源于高观国的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:柔情不尽,好似冰绡云缕

嫒采

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于叶茵的《宋诗》《垂虹桥》,原文:何年现采虹,悬足控西东

旖仟

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
旖,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

蝶纾

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蝶,来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其九》,原文:蝶网犹翩翾,蚓断更菌蠢

焘萝

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

陟廷

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
陟廷,来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》,原文:朝廷迁陟先诸彦,闾里光荣在一家

罡陵

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
罡,来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》,原文:谁能识奥诀,禹步学魁罡

浦俐

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
浦,来源于林景熙的《宋诗》《渔笛》,原文:落叶纷前浦,惊鸿过别洲

滟恤

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
滟,来源于柳永的《宋词》《佳人醉》,原文:金波银汉,潋滟无际

霁缨

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霁,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:又过雨、亭皋初霁

怡砺

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
怡,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中诗一编》,原文:安乐窝中诗一编,自歌自咏自怡然

棂韦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:云覆疏棂香起篆,风侵密坐烛吹花

绍绘

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》,原文:圣考巍巍,光绍丕基

亭璎

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亭璎,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

箩洵

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》,原文:炊香好甑和箩饭,鼠粪无端污却羹

南望

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
南望,来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其三》,原文:高楼不隔东南望,苦雾游云莫谩遮

挚治

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
挚治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

淇婵

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
淇婵,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:邓林搜蓊鬰,淇竹翦婵娟

僖曼

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

渲沧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

簌岭

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
簌岭,来源于无名氏的《元曲》《梧叶儿・相思病何时退?睡魔神镇日侮,害的我忒荼毒。刁骚了双蓬鬓,》,原文:扑簌的两泪珠,缑山岭恁崎岖,隔断了吹箫伴侣

湲霓

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
湲,来源于孙觌的《宋诗》《题虎邱剑池二首 其二》,原文:尚有玉川怀寸铁,裁诗救月泪潺湲

鹤柒

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
鹤,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其一》,原文:鹤翔云汉远,龙向鼎湖飞

亭纭

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
亭,来源于方翥的《宋诗》《寺中别林谦之兼寄诸郑》,原文:亭亭巖上松,霜姿一何孤

休武

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
休武,来源于石斗文的《宋诗》《答朱元晦》,原文:武夷休作相思梦,我已甘心老此丘

洌琤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

蓓芊

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蓓,来源于张林的《宋词》《柳梢青》,原文:白玉枝头,忽看蓓蕾,金粟珠垂

颍琯

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
颍,来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其六》,原文:归美意中规谏切,华封人是颍封人

本雅

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
本雅,来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》,原文:崎岖入巴蜀,雅志正本根

潜竹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
潜竹,来源于皇甫曾的《唐诗》《建元寺昼公与崔秀才见过联句与郑奉礼部同作》,原文:柏台辞汉主,竹寺寄潜师

霄琯

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
霄琯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》,原文:玉琯飞灰新节应,璿霄合璧瑞华凝

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家