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起名姓名学五行火9画字义解释

戴越普作者：戴越普2024-01-03 21:04:04

在起名姓名学中，五行是一个重要的概念。火是五行之一，代表热情、活力和创造力。9画字是指汉字中由9个笔画构成的字。下面我们将解释一下五行火9画字的字义和解释。 五行火9画字包括很多字，其中一些常见的有“热”、“炎”、“焰”等。这些字都与火的性质和特点密切相关。例如，“热”字代表高温和炽热，常用来形容气候或物体的温度。而“炎”字则表示火焰高涨的样子，用来形容燃烧时的火势。另外，“焰”字也与火有关，它形象地表达了火焰的形状和特征。以上只是五行火9画字中的一部分，每个字都有自己独特的字义和解释。在起名姓名学中，选择适合的字可以为人取得吉利和有利的作用。希望本文能给大家带来一些启发和帮助。

起名姓名学五行火9画字义解释

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠李八丈判官》，原文：区区犹历试，炯炯更持久

昭

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于陈文蔚的《宋诗》《己卯老人生旦》，原文：晨兴再拜启阿爹，从古昭昭是天理

炫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》，原文：雨练风柔雪不如，精神炫转影扶疏

秭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》，原文：男儿一为功名死，肯向空山愁秭归

映

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于王易简的《宋词》《齐天乐》，原文：映十二阑干，翠红妒

南

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：立于豆北，南面

烁

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于董嗣杲的《宋诗》《酒邉见烧各赋一体》，原文：爆烈狐兔窜，惊迫魍魉烁

胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：碧簟纱厨，向午朦胧睡

郦

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》，原文：秦人被涂炭，郦生自清狂

重

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：乞，重辞也

轶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：妙兴追潘岳，清游轶永和

恺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：笔役眩朱墨，恺悌消纷争

炳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于张栻的《宋诗》《和德美韩吏部笋诗》，原文：外美看彪炳，中虚验晏温

映

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于李石的《宋词》《一翦梅》，原文：红映阑干绿映阶

炽

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于韩维的《宋诗》《又赋京师初食车螯》，原文：红炉炽炭发其钳，金钟一引连三四

律

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于卢延让的《唐诗》《吊孟浩然（后二句）》，原文：此二联格律不粘

亭

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭，来源于赵长卿的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：倚窗青荫亭亭竹

恬

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚读书》，原文：年来但遮眼，颇觉心恬愉

追

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：追往事，怎忘却

南

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于王质的《宋词》《青门引・青门饮》，原文：寻遍江南麓

种

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于刘子翬的《宋诗》《寄秀峰忠老》，原文：帻疏种种宁相贷，窗静山山尚可疑

种

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：妙绝无过真种

重

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：乞，重辞也

追

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《航海》，原文：纷纭旋或忘，追记今亦颇

娄

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：爰娄在师之外

胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《次韵君复七兄见赠》，原文：春阴夜薄月朦胧，剧谈烛尽樽亦空

俐

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・得胜令》，原文：你若求妻，(云)常言道丑妇家中宝，休贪他人才精精细细，伶伶俐俐，能言快语，不中

秭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：俾尔瓯窭，户有亿秭

庭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于赵彦端的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》，原文：家庭椿树正苍然

郦

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

珑

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于杜范的《宋诗》《天柱峰》，原文：有如万菡萏，玲珑倚秋碧

珏

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

恺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《喜到镇江复用前韵》，原文：摩抚正须烦恺悌，进攻初不碍乘机

临

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 还位用《干安》。》，原文：帝既临享，步武鸣鸾

昱

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

娄

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：三、秋，荆伐郑，公会齐人、宋人、邾娄人救郑

昭

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其二》，原文：昭台不隔昭阳路，花落鸟啼春几度

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》，原文：炯昼孤光冷，曜夜清影疏

律

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于赵蕃的《宋诗》《寄郑舜举》，原文：吾友欧阳生，诗律杂郊岛

俪

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪，来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其二》，原文：倾城倾国俪侯王，千载余芳托藕塘

炫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》，原文：烁烁锦炫昼，新绿妬娇红

政

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于方回的《宋诗》《九日南山寺》，原文：□□差能饮，平生政坐痴

庭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于曹组的《宋词》《小重山》，原文：小山庭院静，接回廊

临

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・双调/新水令》，原文：临帅府听宣命

轶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：君门蔼世勋，夐轶西平李

践箫

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
践箫，来源于王十朋的《宋诗》《题灵峰三绝 其二》，原文：应笑玉箫峰下客，马蹄长践利名尘

袤晷

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》，原文：东偏辟小窗，广袤不盈寻

戎濡

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
戎，来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》，原文：和戎益金缯，讳战钝斧钺

芨颖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

婧新

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于无名氏的《宋词》《诉衷情》，原文：黄昏新月一钩纤

虔曜

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：奠本虔诚，献弥恭虑

南磊

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
南磊，来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵文潜欲知归期近呈天启慎思》，原文：邓君起南国，磊磊看三秀

仞蘅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
仞，来源于韩淲的《宋诗》《五思 其五》，原文：泉鸣万丈渊，云遶千仞岗

页嘉

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《旅馆》，原文：（同前第五册第三三六八页）

蘅蘅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：伫立蘅皋暮，冻云乍敛，霜飙微列

祯葭

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《五月同州奏牡丹一枝开三花》，原文：承献珍图昭美应，考祥花品见维祯

烊謇

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

莘

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼再和见赠又次韵复之其词皆辟其诗中之语 其一》，原文：莘野耕烟须释耒，磻溪钓月暂乘舟

秋圣

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
秋圣，来源于饶节的《宋诗》《李太白画歌》，原文：作为文章文圣世，千秋万古诵盛美

影搦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
影搦，来源于张炎的《宋词》《石州慢》，原文：行行步影，未教背写腰肢，一搦犹立门前雪

沦竺

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沦，来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》，原文：沈沦不复经济意，晚节更为人所评

湲岱

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
湲，来源于释行海的《宋诗》《小池》，原文：日夜潺湲声不断，分明一片伯牙心

尤淙

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
尤，来源于仇远的《宋诗》《畅师同玉上人游茅阜 其一》，原文：远游喜无雨，清兴尤宜冬

团博

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
团博，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・沉醉东风》，原文：便死呵，也博个团圆到底

晨旬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晨旬，来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》，原文：旬雨埋青冥，今晨浴新阳

雅芾

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
雅芾，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》，原文：诗成雅类占宜芾，乐阕欣同梦射罴

轶晷

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
轶，来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 二》，原文：恩波洽九流，光辉轶千载

潮旭

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
潮，来源于无名氏的《宋词》《归自谣》，原文：红潮怕上春风脸

珺辕

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于陆游的《宋诗》《狂歌》，原文：羞为尘土伏辕驹，宁作江湖断行雁

芊兹

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芊，来源于殷文圭的《唐诗》《春草碧色》，原文：细草含愁碧，芊绵南浦滨

鸯固

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
鸯，来源于李氏1的《宋词》《极相思》，原文：鸳鸯两处，清宵最苦，月甚先圆

霏逵

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
霏，来源于苏辙的《宋诗》《筠州二咏 黄雀》，原文：一朝风雨寒霏霏，肉多翅重天时非，农夫举网惊合围

致

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：当阿，东面致命

君翀

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：叔向命晋侯拜二君曰：「寡君敢拜齐君之安我先君之宗祧也，敢拜郑君之不贰也

垣沦

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
垣沦，来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》，原文：昔时此水贯宫垣，今日沦涟县楼下

望誉

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
望誉，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：誉望飞腾，是麟宗文虎

桐影

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桐影，来源于夏竦的《宋诗》《虎丘僧舍闲望》，原文：远阴生旷野，午影转疏桐

燝耘

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

玺单

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
玺单，来源于卢照邻的《唐诗》《上之回》，原文：单于拜玉玺，天子按雕戈

慕扬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
慕扬，来源于赵蕃的《宋诗》《学佛者祖迁自南陵来谒莫万安题诗于知津阁适同莫过而见之用韵以赠》，原文：尔今定何业，更慕扬州鹤

尧晖

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
尧晖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》，原文：舜日启祥晖，尧云卷征斾

珊莜

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
珊，来源于郭祥正的《宋诗》《宣诏厅歌赠朱太守》，原文：一条江练澄碧落，十二峰色峨珊瑚

惜亘

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
惜，来源于莫将的《宋词》《独脚令・忆王孙》，原文：惜芳晨

唯砺

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
唯，来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：朝阳光照处，唯有近臣知

崔朗

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
崔，来源于王之道的《宋诗》《题大龙寺》，原文：万松邀我上崔嵬，入寺山屏次第开

凡潜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
凡潜，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四○》，原文：干坤把定，凡圣潜踪

靛致

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

吟

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于释心月的《宋诗》《丰干寒拾赞 其五》，原文：听愈好，吟愈清

飖松

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
飖松，来源于王建的《唐诗》《酬栢侍御闻与韦处士同游灵台寺见寄》，原文：松根载殿高，飘飖仙山浮

烊謇

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

恺戚

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
恺，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》，原文：恺宴惟今席，余欢殊未穷

彻凛

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
彻凛，来源于释子淳的《宋诗》《渔父子送齐明二化士 其一》，原文：凛凛严风彻骨寒，扁舟轻泛碧波澜

恒淖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
恒，来源于孟郊的《唐诗》《游枋口 二》，原文：三十夜皆明，四时昼恒新

釉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

华未

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
华未，来源于郑谷的《唐诗》《同志顾云下第出京偶有寄勉》，原文：凤策联华是国华，春来偶未上仙槎

境盈

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
境盈，来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》，原文：须臾畎亩盈，一境皆欣然

榆澎

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
榆，来源于赵鼎的《宋诗》《岁晏感怀 其二》，原文：卑栖傥遂桑榆晚，敢并鸳鸿接羽仪

瑚薇

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瑚薇，来源于任希夷的《宋诗》《后省紫薇花》，原文：琉璃叶底珊瑚干，立出池边是紫薇

珺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

些晴

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
些晴，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醉中天》，原文：瞒不过相识街坊众亲，定晴觑认，并无些咬破牙痕

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