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如何用“其字结尾起名”为宝宝取名

戴郁崎作者:戴郁崎2024-01-03 19:40:07

在给宝宝取名字的过程中,许多父母都希望能够起一个有特色、有寓意的名字。而“其字结尾起名”是一种常见的取名方法,尤其适合希望名字含有特殊字义的家庭。这一方法的原理是通过在名字中使用以“其”字结尾的字,来赋予宝宝独特的品质和祝福。例如,可以取名为“千里迢迢”、“如花似玉”等,这些名字形象且富有美感。当然,在使用“其字结尾起名”时,也需要留意一些注意事项。取名时需要结合宝宝的姓氏、父母的期望和寓意等因素,确保取名字的合适性和美观度。同时,也要避免过于追求独特造型而忽视名字的实际使用价值,例如,名字过长或不好记忆、发音复杂等问题都需要谨慎考虑。通过了解和运用“其字结尾起名”方法,可以为宝宝取到一个与众不同且意义深远的名字。

其字结尾起名

沁禺

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
沁,来源于刘子澄的《宋诗》《厉漕饮别海棠下索诗 其二》,原文:著雨胭脂沁玉肌,绝疑妃子醉眠时

袅札

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
袅,来源于董嗣杲的《宋诗》《断桥》,原文:绣毂青骢骤晚风,柳丝翠袅石阑红

芊芹

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芊,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:仁风吹靡靡,甘雨长芊芊

璩峨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

晖舸

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晖舸,来源于李流谦的《宋诗》《舟中》,原文:一舸乘凉载夕晖,晚来白汗稍停挥

城榷

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
城榷,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其三》,原文:安知连城守,榷酤殿最问

思奎

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
思奎,来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》,原文:清思奎画重,忠简物情怜

桑尉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桑,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:西湖风韵接柴桑

桥昂

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
桥昂,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:绿树低昂不自持,河桥风雨弄春丝

欢袅

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
欢袅,来源于黄庭坚的《宋词》《惜馀欢・惜余欢》,原文:相将扶上,金鞍騕袅,碾春焙、愿少延欢洽

纭娆

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
纭,来源于方回的《宋诗》《坐看南山云二首 其二》,原文:须臾两灭迹,寂然藏纷纭

琤萌

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
琤,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》,原文:女童清乐玉琮琤,一道群丝缓合笙

惜韬

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
惜韬,来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》,原文:惜乎视征榷,韬畧未阔步

晖玺

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晖,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 谢公宅》,原文:山腰存废址,昔是玄晖宅

瑥颐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于王之道的《宋诗》《国清化人示寒山》,原文:开编未及读,涕泪已交颐

楠缈

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楠缈,来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》,原文:青鞋直上最高顶,天风缥缈吹楩楠

荷勤

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
荷勤,来源于郑清之的《宋诗》《蔬圃》,原文:荷锄未省勤耕稼,犹愧师门学圃人

迪绅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其一》,原文:馨香既登,明灵迪尝

嶛婧

拼音五行释意
liáo高。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

嵊涧

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

旎桅

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》,原文:散异香旖旎

彤盛

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
彤盛,来源于刘摰的《宋诗》《挽秦国夫人三首 其二》,原文:彤管音徽盛,甘泉像貌尊

元才

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
元才,来源于邓深的《宋诗》《雪消》,原文:簷声不断元非雨,山色才开岂是云

休袁

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
休袁,来源于唐彦谦的《唐诗》《奉使岐下闻唐弘夫行军为贼所擒伤而有作》,原文:散卒半随袁校尉,寡妻休问辟司徒

敏繁

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
敏繁,来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》,原文:先生昔为吏,敏政便剧繁

理槐

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
理槐,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:文理思楷林,手植槐桧柏

骋宣

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
骋,来源于白居易的《唐诗》《劝酒十四首 何处难忘酒七首 五》,原文:此时无一醆,何以骋雄豪

绎苒

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
绎,来源于李光的《宋诗》《海外谣》,原文:但务房奁多,苞苴又络绎

礼郝

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
礼郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

川资

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
川资,来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 门下侍郎平章事王缙》,原文:舟檝济巨川,山河资秀气

琛蔷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琛,来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》,原文:仙槎渺渺出鸡林,路指神京岁奉琛

琬翀

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
琬,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:空遗妙蹟刻琬琰,不若古楮存烟煤

齐雅

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
齐雅,来源于释居简的《宋诗》《蕙林》,原文:触胜齐蛮负,骚亡甚雅沉

傅漪

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
傅,来源于高斯得的《宋诗》《次韵周子车喜雨》,原文:八荒延首待甘霖,傅说谁其踵芳躅

梧单

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
梧单,来源于张耒的《宋诗》《远思》,原文:袅袅霜风吹碧梧,孤城残角奏单于

鑫缪

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于刘克庄的《宋诗》《谢景行方寺丞惠衣二首 其一》,原文:笑金谷友望尘缪,经紫阳翁考古详

稽昙

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
稽昙,来源于慈和的《唐诗》《昙一师歌(题拟)》,原文:(《宋高僧传》卷十四《唐会稽开元寺昙一传》)

泷薇

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
泷,来源于范成大的《宋诗》《江州庾楼夜宴》,原文:客从三峡来,噩梦随奔泷

泱唯

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泱,来源于高似孙的《宋诗》《天台渡》,原文:徘徊良自得,泱漭又将暮

朝霆

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
朝霆,来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其二》,原文:圣朝宽令捷惊霆,尉不留心竟不行

惟奎

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
惟奎,来源于度正的《宋诗》《寿宪使大卿》,原文:恭惟皇家受眷命,五星集奎光芒悬

律轩

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
律轩,来源于李彭的《宋诗》《再次阿敌韵寄舒大士兼简微首座 其五》,原文:悬知轩辕律,定非桑濮音

晗桓

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

孜阑

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
孜,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:劳神甘戚戚,攻短过孜孜

幂映

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
幂映,来源于曹冠的《宋词》《小重山》,原文:翠光映,垂柳幂瑶烟

浚篌

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
浚,来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》,原文:升堂语君公,浚治千楼堞

戍辽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
戍辽,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》,原文:忆昔君初纳彩时,不言身属辽阳戍

儒迪

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
儒迪,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:真儒运斗枢,道化迪天显

普瑄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
普,来源于邹浩的《宋诗》《普融阁》,原文:日用纵横日日新,此身普贤身内现

辰倾

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
辰倾,来源于元稹的《唐诗》《西州院》,原文:参辰次第出,牛女颠倒倾

南征

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
南征,来源于陈与义的《宋诗》《醉中》,原文:万里南征无赋笔,茫茫远望不胜悲

煦皤

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
煦,来源于秦观的《宋诗》《梦伯收文公》,原文:昔为土中花,行待东风煦

稽珺

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
稽,来源于黄公度的《宋诗》《上汪内相生日》,原文:日边稽召节,幕下及称觥

翡怡

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
翡,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 水溢芙蓉沼》,原文:绮罗惊翡翠,暗粉妒芙蓉

炽彻

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
炽彻,来源于郭印的《宋诗》《望雨》,原文:秋杪阳光炽若焚,了无阴翳彻朝曛

尔初

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
尔初,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄小胡孙》,原文:致尔自何处,初来犹索腾

轶兴

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
轶兴,来源于苏籀的《宋诗》《李隐卿名谷与青城刘翁同舟至兰溪卿大夫修生者馆之道侣赠李诗云李郎涉世似虚舟片帆来渡楚江秋之句又毗陵家弟季文和此篇云梦蝶岂知真是蝶骑牛何必更寻牛老夫亦慕道者次韵和之记刘李事迹刘本书生工诗奇异飘然尘外也》,原文:兴轶壶中身混世,气酣酒里意横秋

榭瑧

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhēn玉名。
国学点评
榭,来源于万俟咏的《宋词》《三台》,原文:近绿水、台榭映秋千,斗草聚、双双游女

尔醇

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chún纯真朴实。
国学点评
尔醇,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其六》,原文:大作尔社,一醉醇美

季瑜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
季,来源于高适的《唐诗》《酬裴秀才》,原文:长卿无产业,季子慙妻嫂

翼存

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
翼存,来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其三》,原文:寿乡日月缓征辕,箕翼光芒万古存

瑛睿

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑛,来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》,原文:正夜色瑛盘,素蟾低照

孝策

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
孝策,来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》,原文:策非方正士,贡绝孝廉郎

婕竹

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
婕,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:汉宫承宠不多时,飞燕婕妤相妬嫉

原津

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
原津,来源于项安世的《宋诗》《过上海寨昔人于此潴水以限北方》,原文:原田漫漫不知津,春寨清明思杀人

含凰

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
含凰,来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》,原文:观边丽色含鳷鹊,盖外轻阴亚凤凰

吟纫

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
吟纫,来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》,原文:谢家毓取阶庭秀,屈子纫归泽国吟

琯虔

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琯,来源于王庭珪的《宋诗》《和周公予呈向宰》,原文:东风渐著金丝柳,和气潜飞玉琯灰

州筝

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
州筝,来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》,原文:梁州新曲初就,锦瑟按银筝

岚纮

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
岚,来源于文同的《宋诗》《张少愚书院》,原文:飞岚积庭础,秋藓垂紫茸

峤瑚

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
峤瑚,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:身欲追随病未能,目断珊瑚遮海峤

兹乘

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
兹乘,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:自兹访都邑,乘兴及郊坰

松潭

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
松潭,来源于李之仪的《宋诗》《次韵参寥杜孝锡》,原文:君不见深山穷谷千丈潭,悬崖绝壁倒挂松

梦莲

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
梦莲,来源于欧阳修的《宋诗》《内直对月寄子华舍人持国廷评》,原文:莲烛烧残愁梦断,蕙炉薰歇觉衣单

镌才

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
镌才,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其四》,原文:愚生自幼感磨镌,才拙惭非宅相贤

崇暄

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
崇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:设崇,殷也

渭忻

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
渭,来源于昭宗皇帝的《唐诗》《菩萨蛮 一》,原文:渭水一条流,千山与万丘

蕾郦

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蕾,来源于洪咨夔的《宋诗》《洗研》,原文:钝菊凄犹蕾,颠桃艳已丛

贤南

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
贤南,来源于姚勉的《宋诗》《九日简张倅》,原文:别驾倘作城南期,贤似江州王太守

巡飏

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
巡,来源于苏辙的《宋诗》《程八信孺表弟剖符单父相遇颍川归乡待阙作长句赠别》,原文:回车访我念衰老,挽衣把臂才逡巡

妍圆

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
妍圆,来源于陈师道的《宋诗》《拟汉宫词三首 其二》,原文:月与秋期特地圆,花随人意作春妍

禺忻

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《游香山寺》,原文:二年官番禺,簿领未尝隙

彰啸

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
彰,来源于郭祥正的《宋诗》《蒲涧奉呈蒋帅待制》,原文:岂如戴主効臣节,白骨虽朽忠名彰

章谒

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
章谒,来源于王灼的《宋诗》《九日同韶美谊夫登妙明分韵得光字》,原文:平生子刘子,趣归谒建章

酝武

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
酝武,来源于赵抃的《宋诗》《用蓬莱法酿酒成以四壶寄越州程给事三首 其二》,原文:武林新酝效蓬莱,莫把梨花较绿醅

权豫

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
权豫,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・金盏儿》,原文:(智云)看二君之面,教豫让权寄下这一颗头,待除了赵氏,不道肯轻饶了你哩

挚箴

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』大命不挚,今王其如台

迪姿

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
迪,来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》,原文:有如孔门来不拒,迪以至理滋无外

芾祁

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芾,来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》,原文:诗歌甘棠美召伯,爱惜蔽芾由思人

岭釉

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
岭,来源于陆九渊的《宋诗》《疎山道中》,原文:离怀付西江,归心薄东岭

严邵

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
严邵,来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》,原文:严徐虽合在蓬瀛,邵杜已闻为父母

蓬洵

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蓬,来源于皎然的《唐诗》《奉陪郑使君谔游太湖至洞庭山登上真观却望湖水》,原文:背云视层崖,别是登蓬壶

爕缎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

纪煊

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
纪,来源于叶集之的《宋诗》《送李道甫辟大名名司录 其二》,原文:操持纪纲地,实藉循良吏

谨畅

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
谨,来源于无名氏的《宋诗》《赠长安赵先生母》,原文:至诚遵道友,精谨奉高真

植珧

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
植,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其二》,原文:旧枝怜茂植,时亦欠清吟

乾岳

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于许棠的《唐诗》《早发洛中》,原文:云增中岳大,树隐上阳遥

郁至

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
郁至,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:轩车纷自至,亭馆郁相当

常岚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
常岚,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:次经象坎白云庵,阴崖断谷常青岚

澄尤

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澄尤,来源于黄伯固的《宋诗》《渊靓亭》,原文:泓澄湛寒碧,潭影尤可爱

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