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起名笔画16画的有哪些字 - 寻找16画字的命名灵感

宋沉琝作者：宋沉琝2024-01-03 04:48:34

在起名过程中，选择合适的字汇是非常重要的。如今，越来越多的父母或个人喜欢为自己的孩子或者在改名时选择拥有特定笔画的字，以希望给予与众不同的意义或象征。笔画16画的字汇是其中之一。在汉字中，笔画是每个字的基本构成单位，它不仅决定了字的形状，还包含着丰富的文化内涵。因此，找到有16画笔画的字，可以为起名提供更多的命名灵感和选择空间。接下来，我们将探索起名笔画16画的字，为您提供灵感和引导，帮助您在命名过程中追求独特而富有意义的字汇。

起名笔画16画的有哪些字

熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于张蕴的《宋诗》《新晴》，原文：林影熹微晓乍晴，老于世故独关情

璞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一一》，原文：弃捐何足惜，无为悮奇璞

熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

霏

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其五》，原文：霏霏半篆香，湛湛一池墨

禧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》，原文：公乎开禧末，定见了万殊

霓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于罗的《诗》《蟠龙山》，原文：会从古穴起灵霓，用作霖雨苏苍生

樨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

斓

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于萧立之的《宋诗》《锦鸡送陈广文》，原文：岩呼谷应深云里，岁晚斓斑落城市

蕾

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：疏英乍蕾馀寒浅

镜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于陆游的《宋诗》《饥坐戏咏》，原文：衰鬓萧然满镜霜，一庵归老镜湖傍

潞

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》，原文：平淮伐潞皆殊绩，靖乱夷凶著往编

凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于周无所住的《宋诗》《口诀颂》，原文：意到心诚，湛然若凝

融

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》，原文：溅沫洒明珠，满涧融寒雪

薇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于王建的《唐诗》《原上新居十三首 一》，原文：厨舍近泥灶，家人初饱薇

翰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于王琚的《唐诗》《奉荅燕公》，原文：烟景惜欢赏，云山起翰墨

澧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于张耒的《宋诗》《代赠》，原文：蹙眉长歌澧有兰，银钩请君春草篇

燃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于丁谓的《宋诗》《烛》，原文：积货徒供爨，当官竟不燃

禧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于李邕的《唐诗》《题滑州公府大厅梁上（题拟）》，原文：（见民国二十一年铅印本王蒲园等纂《重修滑县志》卷十二《金石》录宋赵世长《天禧二年滑州公府大厅记》引）

璞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：今有璞玉于此，虽万镒，必使玉人雕琢之

霈

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于陈淳的《宋诗》《祝杖投钱唐江》，原文：便须齐变化，霈泽济寰区

臻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于陈宓的《宋诗》《挽方佥判》，原文：官联仅与冯唐伍，寿考还臻绛老邻

融

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于李商隐的《唐诗》《细雨成咏献尚书河东公》，原文：稍稍落蝶粉，班班融燕泥

薏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：避谤何须求薏苡，去家不减食藦萝

澧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》，原文：旧梦池生草，新吟澧有兰

霖

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于高适的《唐诗》《秦中送李九赴越》，原文：愁霖不可向，长路或难前

儒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于晁公溯的《宋诗》《今岁试士竟置酒起文堂延主司且作诗送之》，原文：传闻选主司，考阅须鸿儒

凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于仇远的《宋词》《南歌子》，原文：露柳凝朝润，烟花敛暮寒

燃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于陈藻的《宋诗》《甲子应举》，原文：也知枯木春稀到，却想寒灰火复燃

羲

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于周紫芝的《宋诗》《腊月尾雪意甚浓欻复开霁》，原文：晓来丰隆车，屡却羲和辙

衡

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于钱起的《唐诗》《送虞说擢第南归觐省》，原文：南风起别袂，心到衡湘间

靛

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

臻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 酌献用《祐安》。》，原文：精羞丰荐，景福攸臻

樨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

薏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

橙

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》，原文：毡帘款簌，橙香缓举，半醉偎红玉

谒畚

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
谒，来源于曹勋的《宋诗》《和同官问耳疾六首 其六》，原文：中原困戎马，久欲谒明时

炽遒

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
炽，来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》，原文：为翻银河一洗濯，回禄虽炽应逃奔

攸翎

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
攸，来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其二》，原文：天既仁爱我民兮笃生伟人，一去就兮治乱攸分

珉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：风流与经济，本自珉玉殊

桠铮

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

昶同

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昶同，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

璞湫

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
璞，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其二》，原文：璞玉浑金虽定价，往来多是不相当

析寓

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
析，来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》，原文：析木带天津，华星随去人

傅觅

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
傅觅，来源于李之仪的《宋诗》《谢傅子渊惠虀醋》，原文：他人若问真消息，请向原州觅傅家

皖篌

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》，原文：皖城终岁静如山，府掾应从到日闲

芾

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：盎盎一道棠阴芾，宜福星、临照南国

魁潆

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
魁，来源于释德洪的《宋诗》《珪粹中与超然游旧超然数言其俊雅除夕见于西兴喜而赠之》，原文：吾初意魁梧，一见殊短小

亦丁

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
亦丁，来源于周孚的《宋诗》《题朱德裕诗卷后丁元晖携来》，原文：髯丁亦吾党，十载犹裋褐

钲择

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
钲，来源于虞俦的《宋诗》《和使君巩大监秋阅》，原文：金钲鼙鼓肃秋声，画㦸油幢照座明

青里

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
青里，来源于郑刚中的《宋诗》《寄姚文发》，原文：梦里春风三十年，青铜照我头都白

玖玖

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于曾几的《宋诗》《寄昆山李宰觅石》，原文：尝蒙委绣段，尚阙报琼玖

纲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于晁说之的《宋诗》《花石题南庄壁》，原文：花石倡优乐未央，四维忽绝失皇纲

芷

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》，原文：怜君似兰芷，长育瑶山阿

樨奎

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

恢蕖

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
恢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：南勒会稽颂，北恢胡亥阺

俏悦

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
俏，来源于王晔的《元曲》《水仙子・答》，原文：小苏卿是接了冯魁定，俏书生便噤声

季

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：纪侯不能下齐，以与纪季

淼珏

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：烟岛深千瘴，沧波淼四隅

惋宣

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
惋，来源于方干的《唐诗》《哭王大夫》，原文：岘亭惋咽知无极，渭曲馨香莫计年

鸥甯

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
鸥，来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其五》，原文：何时采芹处，永日看凫鸥

榆匠

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
榆，来源于李新的《宋诗》《次韵崔同年马上口占二首 其二》，原文：柳花榆荚半飞空，燕子衔来尽落红

泉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于丘葵的《宋诗》《寄龙湖庄》，原文：聒聒水泉动，荒荒野日长

闰青

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
闰青，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：喜得青春有闰，添日月、款曲临池

中犹

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
中犹，来源于王安中的《宋诗》《祁阳成逸画浯溪图相示为作长句》，原文：我亦七年湖外客，梦中犹泛湘江碧

麓仲

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
麓仲，来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》，原文：道林岳麓仲与昆，卓荦请从先后论

湫町

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
湫，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》，原文：到官谕鳄鱼，夜失风雨湫

闻隽

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
闻隽，来源于仁俭的《唐诗》《乐道歌（一作《了元歌》）》，原文：不要（一作「用」）广学多闻，不要辩才聪隽

新中

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
新中，来源于司马棫的《宋诗》《妾薄命》，原文：门外新懽一破颜，室中旧爱双垂泪

燝

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

乾岳

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于张九龄的《唐诗》《登南岳事毕谒司马道士》，原文：将命祈灵岳，回策诣真士

苡域

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：伏波饭薏苡，御瘴传神良

才兴

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
才兴，来源于大易的《唐诗》《赠司空拾遗》，原文：陈琳草奏才还在，王粲登楼兴未赊

钟淼

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
钟淼，来源于吴龙翰的《宋诗》《晚舟过临平》，原文：烟钟舂起夕阳愁，淼淼临平春事幽

川瑞

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
川瑞，来源于裴良杰的《宋诗》《大涤洞留题 其一》，原文：清潀潄玉一川媚，瑞气浮空两洞寒

闰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其二》，原文：闰之余，劘以霸

毓

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》，原文：怡然事天全，盎然毓天和

境旨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
境旨，来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》，原文：兹焉悟佳旨，尘境亦幽通

晠桢

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》，原文：刘桢昔病虽差愈，侯喜今诗竟未工

翰琬

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
翰琬，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：杰词精翰在处勒琬琰，从此关西富碑石

阜茂

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
阜茂，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其一》，原文：辛夷茂横阜，锦雉娇空园

郅致

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

熙宗

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
熙宗，来源于赵蕃的《宋诗》《永丰令括苍章君尉上蔡谢君以淳熙改元二月晦日劝农于负郭祖印院事已率蕃为汎舟之役》，原文：雍熙淳化太宗年，治道度越唐汉前

盈鸥

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
盈鸥，来源于孔武仲的《宋诗》《瓜步阻风》，原文：轻盈但爱白鸥飞，颠顿可怜芳草舞

曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于宋庠的《宋诗》《皇帝阁端午帖子词 其二》，原文：宝轸流薰唱，仙壶永瑞曦

皤傅

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋词》《长相思》，原文：鬓皤然

骓竹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
骓，来源于范浚的《宋诗》《题八马图》，原文：安用号骏称云骓，嗟哉画意谁能知

勤傅

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
勤傅，来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

竺伽

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
竺，来源于周必大的《宋诗》《次韵阎刑部才元杨梅》，原文：请君速访天竺老，食白追继仇池仙

些琬

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
些，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：只这些儿尚满怀

燃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》，原文：荧荧火将燃，涓涓泉欲达

术阜

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
术阜，来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》，原文：更研轻重术，归奏阜民财

思媵

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
思，来源于刘埙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：思君魂梦惊

羿择

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
羿择，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：主司搜择艰，有如羿张彀

晷芈

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晷，来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》，原文：寸晷堪轻璧，繁英慎夺朱

犹峨

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
犹峨，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：犹自带、岷峨云浪，锦江春色

皋誉

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
皋誉，来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》，原文：九皋耸孤唳，羣仙翕清誉

鸠壬

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
鸠，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其四》，原文：春鸠啄晴屋，露蝉吟高枝

戎鸯

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
戎，来源于孙应时的《宋诗》《又寄潼川漕仲房 其二》，原文：向来传诏札，不独戒戎羌

静颐

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
静颐，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：为我演蒙颐，山立静澄神

津波

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
津波，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：徒观浩荡波，莫测江海津

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