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姓付的女孩起名诗经

罗冰枫作者：罗冰枫2024-01-03 04:37:09

姓付的女孩起名诗经是一篇关于姓付的女孩起名以及与古代诗经相关的文章。姓付作为一个常见的姓氏，在给女孩起名时需要考虑到姓名的美感、寓意以及个人喜好。而诗经作为中国古代文化宝库的重要组成部分，其中蕴藏着丰富的人文情感和智慧，为起名提供了灵感和参考。本文将为您介绍一些关于姓付的女孩起名的方法和技巧，并探索其中的诗经文化元素，帮助您为女孩选择一个富有意义且独特的姓名。

姓付的女孩起名诗经

付尹霓

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
尹，来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》，原文：伊尹佐兴王，不藉汉父资

付粤卓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
粤卓，来源于卫宗武的《宋诗》《即席赠太阳山极圆上人》，原文：粤昔有高僧，斯地曾卓锡

付陵潆

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
陵，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：松声伯禹穴，草色子陵滩

付璇依

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
璇依，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》，原文：依稀望璇极，髣髴降天神

付釉俏

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉太平》，原文：一个俏魂灵不离了我打盘旋，我做人的解元

付皤奂

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皤，来源于刘弇的《宋诗》《癸酉岁暮寿春道中五首 其四》，原文：有叟有叟皤两颠，杖藜道周傲天年

付喻云

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
喻云，来源于齐己的《唐诗》《荆渚感怀寄僧达禅弟三首 二》，原文：黄叶喻曾同我悟，碧云情近与谁携

付珧袤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

付珊瑺

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
珊，来源于白居易的《唐诗》《晚春闲居杨工部寄诗杨常州寄茶同到因以长句荅之》，原文：宿酲寂寞眠初起，春意阑珊日又斜

付媖涧

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

付纮泉

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
纮，来源于李复的《宋诗》《东斋独坐》，原文：神游出八纮，鸿蒙见气母

付皤皙

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皤，来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》，原文：临水皤然两鬓丝，山烟凝翠入鹑衣

付霆嘉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
霆，来源于韩垂的《唐诗》《题金山》，原文：雷霆常间作，风雨时往还

付域合

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
域合，来源于陈师道的《宋诗》《舒御史太夫人挽辞》，原文：回合江山秀，佳城去域中

付虔尔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
虔尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：夙夜匪解，虔 共尔位，朕命不易

付中璂

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
中，来源于辛弃疾的《宋词》《乌夜啼》，原文：月明中

付翩纤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
翩纤，来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人暮春即事二首》，原文：晚晴小景金羽翩翩柳外莺，玉手纤纤膝上筝

付砚伽

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
砚，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄和东川杨尚书慕巢兼寄西川继之二公近从弟兄情分偏睦早忝游旧因成是诗》，原文：各抛笔砚夸旄钺，莫遣文星让将星

付专兆

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
专兆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 十》，原文：（凡金星为将星，专主兵权兆

付札召

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
札召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：王札子杀召伯、毛伯

付奘境

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

付韧娄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

付韶采

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
韶采，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》，原文：翬珩焕采，趋节风韶

付尹炫

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
尹，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：元和五年冬，房公尹东京

付绘琀

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
绘，来源于刘泾的《宋诗》《元章好古过人书画惊世起余作歌》，原文：端居自号书一品，好事如封绘三藏

付霆暌

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
霆，来源于范祖禹的《宋诗》《和子瞻尚书仪曹北轩种栝》，原文：雷霆已难拔，霜雪何敢侵

付琅竹

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
琅竹，来源于白玉蟾的《宋诗》《张子衍为至德知观鄢冲真求诗》，原文：一簇楼台水上居，琅风韵竹动笙竽

付郄文

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
郄文，来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》，原文：洛纸文雄钱万选，郄堂科美佛千名

付奈燮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奈，来源于李廌的《宋诗》《下第留别陈至》，原文：奈何骥与騄，不使备六蜚

付缈乘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缈乘，来源于无名氏的《宋词》《金殿乐慢》，原文：乘风缥缈游仙

付鹭茗

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鹭，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：幽鹭慢来窥品格

付禧戚

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 送神用《宁安》。》，原文：神鉴孔昭，蕃禧锡羨

付澧韬

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
澧，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：竿头崖头撒手去，阆州澧州寻路归

付纶芈

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
纶，来源于洪咨夔的《宋词》《临江仙》，原文：韶风摇斗帐，芳露湿纶巾

付奘月

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

付般隋

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
般，来源于吴儆的《宋词》《虞美人》，原文：巧得千般争解、劝郎留

付苓欢

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
苓，来源于范成大的《宋诗》《紫荷车》，原文：根有却老药，鳞皴友松苓

付尔原

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
尔原，来源于罗公升的《宋诗》《早起》，原文：珍重青原山，岁晚吾与尔

付芹闲

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芹闲，来源于赵宰的《宋词》《声声慢》，原文：芹溪上，把等闲出处，付与沧浪

付莆裳

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
莆，来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》，原文：使君风采压人望，莆亦倚泉为保障

付乘白

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
乘白，来源于王翰的《唐诗》《龙兴观金箓建醮》，原文：泰山巖巖兮凌紫氛，中有羣仙兮乘白云，陈金荐璧兮□□□

付戍谒

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
戍，来源于曹勋的《宋诗》《春光好》，原文：长淮水浅吴山低，戍边时巡无已时

付缨娆

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
缨，来源于苏轼的《宋诗》《和陶咏荆轲》，原文：沙丘一狼狈，笑落冠与缨

付罡忱

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
罡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

付漫舸

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
漫舸，来源于刘宰的《宋诗》《代柬答徐监押》，原文：隋堤绿柳漾清流，画舸输君烂漫游

付肖语

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
肖语，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》，原文：幸有季衡风味肖，何当倚槛语朝晖

付璂傅

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

付南荔

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
南荔，来源于赵令衿的《宋诗》《泉南花木》，原文：偶然游宦刺桐城，两见南薰荔子生

付尧莞

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尧，来源于韩缜的《宋诗》《游东山寺》，原文：问俗惊尧壤，寻僧到沃洲

付白君

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
白君，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 冷泉亭》，原文：不见白使君，烟萝为谁语

付箩玟

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》，原文：冷泉近日饭箩空，无奈栽田岁不逢

付琦沐

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琦，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：君不见苏子由诣京师，自谓终南嵩华虽已见，不若得见韩公琦

付仪才

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
仪才，来源于王国华的《唐诗》《隣相反行》，原文：西家有儿才弱龄，仪容清峭云鹤形

付粹暖

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
粹，来源于梅尧臣的《宋诗》《俨上人粹隠堂》，原文：有堂曰粹隠，惟见安且舒

付晋漫

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋人患之

付染言

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
染言，来源于范居中的《元曲》《赚南・终日悬望，恰原来捣虚撇抗。误我一向，到此才知言是谎。把当初》，原文：命该凋丧，险些病染膏肓，此言非妄

付蔻瑶

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》，原文：书簏尚缄香豆蔻，镜奁初失玉芙蓉

付雅致

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
雅致，来源于王迈的《宋词》《念奴娇》，原文：绿水红莲，雅称得、瑶碧冰壶标致，名在丹台，籍通紫府，游戏人间世

付晃嵇

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晃，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》，原文：天街红燄布羣星，晃炀人间闘明月

付资昕

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《贺吴仲权召试馆职》，原文：祕记资讐校，人材务养储

付炫浅

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
炫浅，来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》，原文：双眉浅淡画春色，两耳炫燿垂珠珰

付樗蕖

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《租税》，原文：畏饥怀餠饵，愁雪备薪樗

付燮恣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
燮，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐，燮理阴阳

付蕾砚

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蕾，来源于李纲的《宋诗》《春雨》，原文：芳润归花蕾，清寒作燕泥

付琬映

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琬，来源于文同的《宋诗》《张净琬》，原文：可怜张净琬，不识半酣时

付卓林

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
卓林，来源于王当的《宋诗》《德清宰俞居安自画渊明图》，原文：天生卓荦姿，岂是甘山林

付晏桐

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晏，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》，原文：会起佐明主，四海俱晏然

付笺莱

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
笺莱，来源于俞文豹的《宋诗》《徐进斋得古铜香炉具象鼻眼博古图谓之象鬲属余赋之虽不足言诗聊记曾见 其二》，原文：愿得身游海外天，蓬莱顶上觅沈笺

付壬蒲

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
壬蒲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：壬辰，将享季氏于蒲圃而杀之，戒都车曰：「癸巳至

付磐瑚

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
磐，来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》，原文：磐嬉截长淮，闻自隋天子

付亦秋

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
亦秋，来源于韩琦的《宋诗》《试猎》，原文：试猎秋原亦治戎，飘然豪气满秋风

付嫣滢

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
嫣，来源于李纲的《宋诗》《季明惠含笑花其香满室以诗报之》，原文：奇葩为我摘芳条，一笑嫣然特地娇

付琢缃

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琢，来源于李吕的《宋词》《一落索》，原文：琢成玉树

付琮靛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
琮，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一四》，原文：尊俎辉琮璧，诗书蛰镆铘

付兴杉

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
兴杉，来源于齐己的《唐诗》《夏日荆渚书怀》，原文：何时遂情兴，吟遶杉松行

付麒莹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
麒，来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其三》，原文：清风不度麒麟阁，明月空沈鹦鹉洲

付箪匠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
箪，来源于章甫的《宋诗》《次王勉夫见招 其一》，原文：宾客虽常满，箪瓢或屡空

付慕鑫

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
慕，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十二》，原文：我从老大来，窃慕其为人

付翎郄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
翎，来源于齐己的《唐诗》《鹭鸶二首 二》，原文：影照翘滩浪，翎濡宿岛云

付祯璎

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：式宴外庭均大庆，受厘恭馆洽维祯

付梦祺

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
梦，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：无梦到金瓯

付蒂葆

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蒂，来源于孙觌的《宋诗》《德清龟谿亭遇大雨》，原文：醉卧掀舞一叶中，洗我云梦芥蒂胸

付茶素

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
茶素，来源于张耒的《宋诗》《官舍岁暮感怀书事五首 其五》，原文：笔床茶灶素围屏，潇洒幽斋灯火明

付艺情

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
艺情，来源于王绩的《唐诗》《过乡学》，原文：佩猳情已变，术蚁艺应光

付专恽

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
专，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：世传韬略，出专阃制誓平胡

付秭鉴

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》，原文：平生离骚读千遍，屈沱秭归要亲见

付昙尧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昙尧，来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其二》，原文：不将尧舜等瞿昙，简语宁同卖菜添

付瑄蓓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

付倾醇

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
倾醇，来源于孔武仲的《宋诗》《同年兄袁思正江行相遇既别寓诗寄懐》，原文：持荪可相慰，不必倾醇酎

付碧染

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
碧染，来源于曾巩的《宋诗》《东津归催吴秀才寄酒》，原文：风光得暖才几日，不觉溪山碧于染

付陟瑥

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
陟，来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》，原文：自嗟同陟屺，谁与共班荆

付缔郦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《和吴侍郎朝谒天庆宫》，原文：直须重缔约，飞盖一徘徊

付鸯宓

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
鸯，来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》，原文：依依暮雨鸳鸯梦，嫋嫋春风豆蔻梢

付奘沅

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

付淖乔

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淖，来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》，原文：普淖既荐，苾芬孔时

付史律

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
史律，来源于杜甫的《唐诗》《承沈八丈东美除膳部员外阻雨未遂驰贺奉寄此诗》，原文：诗律羣公问，儒门旧史长

付鑫冶

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归后赋十首 其七》，原文：艳冶千金笑，喧呼六博投

付桔婷

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
桔，来源于薛道光的《宋诗》《桔槔颂》，原文：桔槔说尽无生曲，井里泥蛇舞柘枝

付韧飐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

付泱文

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泱，来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》，原文：初到营陵春始回，泱泱风物接梧台

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