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腊起名字女孩 - 找到最适合你的美丽名字

何舸懿作者:何舸懿2023-12-21 00:32:22

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腊起名字女孩

桦奥

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

柃盛

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:祝盛米于敦,奠于贝北

忆希

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
忆希,来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》,原文:讵忆园蔬灌,唯希社肉秤

畚娣

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
畚,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公晚泛汉江书怀寄洋州崔侍郎阆州高舍人二曹长》,原文:田夫捐畚锸,织妇窥柴荆

语青

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
语青,来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》,原文:怪来喧语笑,一派落青屏

邕术

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
邕,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 舒和》,原文:一德惟宁两仪泰,三才保合四时邕

漳鹄

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
漳,来源于孙觌的《宋诗》《次韵叶首善龙图见寄》,原文:十年流落卧漳滨,种秫畦蔬手自亲

幂昊

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
幂,来源于杜甫的《唐诗》《驱竖子摘苍耳》,原文:放筐亭午际,洗剥相蒙幂

潜皤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
潜,来源于释慧空的《宋诗》《刘世美宅新架诗礼堂莱衣阁来薰台游息轩养心斋以五偈赠之 其四》,原文:客非伶与潜,我醉卿且去

姿虔

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
姿,来源于白居易的《唐诗》《过昭君村》,原文:妍姿化已久,但有村名存

僖瑛

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【经】六年春,葬许僖公

娣苒

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

寓绅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
寓,来源于林亦之的《宋诗》《孺人郑氏挽词》,原文:夕阳聊寓曲,终要到新阡

才玮

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
才玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

益昶

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
益,来源于欧阳修的《宋诗》《栾城遇风效韩孟联句体》,原文:远响来犹渐,狂奔势益横

资兹

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
资兹,来源于释月磵的《宋诗》《进无止》,原文:摐摐万有资之生,生生不已由兹始

淄蝶

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》,原文:古人辨淄渑,皎若鹤与凫

郁诗

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
郁诗,来源于释重显的《宋诗》《和陆学士夏日见寄》,原文:良牧归诗匠,雅风消郁蒸

昶嵇

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

与子

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
与子,来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其四》,原文:试与芙蓉子,后会约君更

茉杨

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
茉,来源于葛绍体的《宋诗》《送赵献可福州抚干》,原文:红透荔枝日,香传茉莉风

寒釉

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
寒,来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋蝉》,原文:自怜疎影断,寒林夕吹寒

央休

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
央休,来源于章孝标的《唐诗》《日者》,原文:十指中央了五行,说人休咎见前生

约晖

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
约晖,来源于苏轼的《宋诗》《送别》,原文:系马绿杨开口笑,傍山依约见斜晖

芸珲

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
芸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:苕之华,芸其黄矣

忱裳

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
忱,来源于王感化的《唐诗》《咏马(题拟)》,原文:据《古籍整理出版情况简报》一五六期刊张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转引

伊袤

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
伊,来源于周邦彦的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:不成也还,似伊无个分别

棠德

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
棠德,来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞紫薇五言》,原文:独赖君子德,庶几甘棠封

严澈

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
严,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 二》,原文:中天悬明月,令严夜寂寥

暖潮

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
暖潮,来源于王从叔的《宋词》《秋蕊香》,原文:薄薄罗衣乍暖,红入酒痕潮面

璞柔

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璞,来源于张耒的《宋诗》《寄集节二首 其一》,原文:虽然千金璧,岂得常在璞

潜琦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
潜,来源于项安世的《宋诗》《燎蚊》,原文:昼潜如设伏,夜啸若先声

卿朝

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
卿朝,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・么篇》,原文:(云)爹爹放心,到明日我先见过了主公,和那满朝的卿相,亲自杀那贼去

韪黛

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

昙泯

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昙,来源于赵公豫的《宋诗》《维摩寺和冷世修韵》,原文:云磬杯前落,昙花曲畔来

玟援

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

柯昃

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
柯,来源于李绅的《唐诗》《华山庆云见》,原文:金柯初缭绕,玉叶渐氛氲

妤季

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
妤,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

理锦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
理锦,来源于拾得的《唐诗》《诗 十七》,原文:若能悟理性,那由锦绣包

影蔳

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
影,来源于曹冠的《宋词》《朝中措》,原文:更阑月影转瑶台

烽逵

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
烽,来源于王庭珪的《宋诗》《雅歌楼诗送永丰宰邓晋卿》,原文:十年烽火照县郭,白昼不敢问衙庭

般陵

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
般陵,来源于曾原的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:看银书般若,金陵故国,斜敕空存

蕖篁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
蕖,来源于袁说友的《宋诗》《和范石湖咏双莲三首 其三》,原文:鉴湖一曲记蓬莱,櫂入红蕖挽不回

霓温

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
霓,来源于李洪的《宋诗》《隆兴改元初余为永嘉监仓时登忠义堂覩颜鲁公像知其裔家是邦今阅一纪沿檄莆中遇军事判官邵即其人也因请观常山平原二像并大历颢会昌嗣二诰为赋长句》,原文:霓裳惊破西行蜀,妃子仓皇死马前

禾辽

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
禾,来源于贯休的《唐诗》《秋晚野居》,原文:霜禾连岛赤,烟草倚桥枯

经涔

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
经涔,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平声》,原文:涔涔将经旬,昏昏空迷天

琰淑

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琰,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》,原文:未分尘埃蒙琬琰,岂容蹭蹬老麒麟

缪瓷

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
缪,来源于施枢的《宋诗》《送妻叔归括》,原文:笑语如今度,绸缪似旧时

州芮

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
州,来源于杜甫的《唐诗》《三绝句 一》,原文:前年渝州杀刺史,今年开州杀刺史

唯知

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
唯知,来源于方回的《宋诗》《梦作》,原文:用尽平生力,唯吾影自知

浦棂

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
浦,来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》,原文:维舟雁翅浦,安此水一泓

蕴岚

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蕴,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王拱辰宣徽将交政惠诗》,原文:清衷正渴摅贤蕴,窳质前知在化甄

竺堇

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
竺,来源于司空曙的《唐诗》《赠衡岳隐禅师》,原文:讲席旧逢山鸟至,梵经初向竺僧求

寓知

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
寓知,来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》,原文:寓言摅宿志,窃吹简知音

嘉些

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
嘉,来源于姬昌的《周易》《周易/随卦》,原文:吉 九五,孚于嘉,吉

籍珹

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chéng玉名。
国学点评
籍,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:君乃昆仑渠,籍乃岭头泷

武娅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
武娅,来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》,原文:东武杨公姻娅重,西州谢傅舅甥贤

曜绚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
曜,来源于李复的《宋诗》《白日》,原文:惨惨暗陋巷,炎炎曜荜门

樱琰

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
樱,来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》,原文:花落鱼争唼,樱红鸟竞鹐

谊蕊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
谊,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:诸公著意疎贾谊,更欲盛我西山西

馥灏

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
馥灏,来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》,原文:恩意和风扬馥鬰,光荣灏露滴清英

若鹤

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
若鹤,来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》,原文:君不行兮何待,若反顾之黄鹤

玫涧

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
玫,来源于刘弇的《宋诗》《持钓》,原文:艇子悠扬打雨来,袅丝越箭青玫瑰

敏漳

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
敏,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》,原文:诲掖之孔敏兮筑兴之不徐,偾于昔焕于今兮繄百年其有待

皤燮

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
皤,来源于王十朋的《宋诗》《宿人老湾》,原文:江湾号人老,惊我鬓皤然

珊飖

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
珊,来源于廖刚的《宋诗》《次韵卢骏给事试茶》,原文:青琐夜长应不寐,珊瑚重见万金钩

樗琬

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
樗,来源于晁补之的《宋诗》《送长道客滑道士》,原文:社樗共作支离病,园絮同为汗漫游

瑷琼

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

葭骊

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
葭,来源于苏颂的《宋诗》《六月六日访晁美叔吏部越宿蒙惠长篇因次其韵》,原文:但惭蒹葭陋,坐对琼林枝

萌染

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
萌染,来源于周紫芝的《宋诗》《晚霁效韦苏州》,原文:新绿染麰麦,余甘归竹萌

朦淼

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
朦,来源于张先的《宋词》《诉衷情》,原文:何况酒醒梦断,花谢月朦胧

惜瑭

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
惜,来源于曾觌的《宋词》《蝶恋花》,原文:多少惜花春意绪

璋逵

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
璋,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太祖室用《皇武》。》,原文:峨峨奉璋,万世无违

瑺兹

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

旖琳

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
旖,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

秋陵

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
秋陵,来源于陈深的《宋词》《齐天乐》,原文:秋涛欲涨西陵渡,江亭晓来雄观

颍箴

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
颍,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:出郊一饭欢有余,去岁此时初到颍

瑗缪

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》,原文:虚更蘧瑗知非日,谬历宣尼读易年

幻容

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
幻容,来源于李流谦的《宋诗》《张周倚下第作此唁之》,原文:大千与我俱幻尔,是中无处容悲喜

典沫

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
典,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其一》,原文:潜邸恩辉旧,中闱典册新

涟瞳

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
涟,来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》,原文:读声锵金石,笔思涌漪涟

琦墨

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
琦,来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首(送最澄上人还日本国敍)》,原文:参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

益芃

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
益,来源于杜牧的《唐诗》《牧陪昭应卢郎中在江西宣州佐今吏部沈公幕罢府周岁公宰昭应牧在淮南縻职叙旧成二十二韵用以投寄》,原文:谬陪吾益友,祗事我贤侯

颍域

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
颍,来源于方回的《宋诗》《题三苏先生族谱后》,原文:眉山万古老苏仙,坡颍儿孙世世贤

琛笛

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琛,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:万方琛贽泛云涛,来庆星枢电彩高

琤玖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
琤,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:请君勿誉水,静必恶淙琤

奎韪

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 太平无象二首 其一》,原文:毋庸奏奎聚,不必诵河清

弈琪

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
弈,来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》,原文:残灯闻弈棋,胜负时纷争

杨泯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
杨,来源于仇远的《宋词》《临江仙》,原文:一番新雨重,飞不起杨花

琬芹

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
琬,来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》,原文:眼明奎画照琬琰,万喙夸呼海倾泻

术欢

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
术欢,来源于赵鼎的《宋诗》《和元长暮春》,原文:初无妙术留春住,强觅余欢傍酒来

芗翡

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芗,来源于曾几的《宋诗》《企疏堂》,原文:芗林未置身,泛宅先入手

薏允

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
薏,来源于晁说之的《宋诗》《秋适》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡间

竹萝

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
竹萝,来源于范成大的《宋诗》《贺乐丈先生南郭新居》,原文:新堂燕雀喜,竹篱挂藤萝

蝶晰

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蝶,来源于韩淲的《宋诗》《送顾丞沿檄徽饶》,原文:纷纷鶑蝶閙,得意正东风

虢笠

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
虢笠,来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》,原文:笠漫河岸雪,衣着虢城钟

晓醇

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
chún纯真朴实。
国学点评
晓醇,来源于史铸的《宋诗》《金盏银台》,原文:黄白天成酒器新,晓承清露味何醇

芊婴

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芊,来源于韩琮的《唐诗》《兴平县野中得落星石移置县斋》,原文:的的堕芊苍,茫茫不记年

璃芈

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
璃,来源于李流谦的《宋诗》《元日泛舟分韵得大字》,原文:中流浸玻璃,绿浄吾苦爱

麟依

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
麟依,来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公喜闻昌言修注》,原文:晓提麟笔依华盖,日就螭坳记圣言

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