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给女孩起名字大全姓何：寻找独特的宝贝名字

陈珧兴作者：陈珧兴2023-12-20 20:33:00

如果你姓何，正计划给你的女孩取个特别的名字，那么这个给女孩起名字大全姓何的指南就是你需要的。每个父母都希望给自己的孩子取个与众不同的名字，让他们在人群中脱颖而出，展现个人个性。而姓何的女孩，更是有幸有一个独特的姓氏，那么我们就应该为她们取一个同样特别的名字了。在这篇文章中，我们将为你提供一系列适合姓何的女孩名字，帮助你找到那个独一无二的宝贝名字。 1. 宛儿 - 豪华而雅致的名字，给人以高贵优雅之感。 2. 怡萱 - 寓意宜人和快乐，给人一种清新的感觉。 3. 念雁 - 含义美好，带有诗意的名字，完美诠释了自由与智慧。 ......（以下省略，包含更多名字） 希望这个给女孩起名字大全姓何的指南，能为你寻找到一个最满意的名字。不论你偏好古典名字还是现代独特的名字，相信我们的名字列表中一定会有适合你的选择。给你的女孩一个与众不同的名字，让她的人生从命名时就展示出独特的个性与魅力吧！

给女孩起名字大全姓何

何徵爀

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

何同芾

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
同芾，来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》，原文：甘棠蔽芾安可同，委蛇天矫腾苍龙

何桐幂

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
桐，来源于顾况的《唐诗》《和翰林吴舍人兄弟西斋》，原文：久怀巴峡泉，夜落君丝桐

何夷悦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
夷悦，来源于周必大的《宋诗》《次韵广东芮漕时闻其部中寇退而湖湘之民方避地来此 其二》，原文：病废壶觞懒废诗，渐参禅悦学希夷

何嵇璂

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
嵇，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 无题》，原文：白鹤高飞不逐群，嵇康琴酒鲍照文

何罡惜

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
罡，来源于张籍的《唐诗》《学仙》，原文：守神保元气，动息随天罡

何晨箐

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晨，来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其一》，原文：平昔起常晚，兹晨独不眠

何晴陵

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晴陵，来源于王庭珪的《宋诗》《和黄子余湖南道中寄弟子默二首 其二》，原文：雾失朱陵峒，晴开紫盖云

何舟秸

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
舟，来源于刘昭的《宋诗》《渡江》，原文：舟人造养生，奋臂冲奔浪

何绪序

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绪序，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎□（诗缺）（慎□，无枉也。）》，原文：空（按：以上组诗及序，皆录自光绪《潼川府志》卷九、民国《三台县志》卷二十一

何耘闲

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
耘闲，来源于苏辙的《宋诗》《次韵徐正权谢示闵子庙记及惠纸》，原文：吴纸赠君君莫怪，耕耘废罢有闲田

何正韦

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
正韦，来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史（题拟）》，原文：与韦虚名、任正名颇事轩昂

何兆怡

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
兆怡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》，原文：文明资厚德，怡怿兆民归

何郦简

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》，原文：也知不去朝黄屋，祗为曾烹郦食其

何琥昕

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琥，来源于岑参的《唐诗》《醉题匡城周少府厅壁》，原文：故人薄暮公事闲，玉壶美酒琥珀殷

何涔蕋

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
涔，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫新置盆池种莲花菖蒲养小鱼数十头之什》，原文：宁思千里游，鸣橹上清涔

何檬斐

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

何樨憧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

何珺燏

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

何越诏

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
越诏，来源于杨亿的《宋诗》《送温州聂从事赴阙》，原文：诗传百越徧，诏下九霄迟

何藻澎

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
藻，来源于赵文的《宋词》《木兰花慢》，原文：城市貔貅昼静，泮宫芹藻春迟

何炀熹

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
炀，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》，原文：如我合渔樵，夺炀忘幼长

何晤珂

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
晤，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟去秋留别有明年桃李月春入马蹄轻之句今其时也因次韵招之》，原文：晤言堪慰意，别语最关情

何鸯文

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鸯文，来源于谢翱的《宋诗》《九日前子善来会山中》，原文：中有鸳鸯文，色如铜雀瓦

何遥荟

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
遥，来源于苏颋的《唐诗》《春晚送瑕丘田少府还任因寄洛中镜上人》，原文：少年追乐地，遥赠一霑巾

何荑裳

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
荑，来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》，原文：林笋苞青箨，津杨委绿荑

何苏莘

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
苏，来源于岳珂的《宋诗》《二苏文登趋阙二帖赞》，原文：苏门之英，来者视此

何奎京

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
奎，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：文明应奎壁，杲杲白日临

何诗尉

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
诗尉，来源于晁公溯的《宋诗》《师廷珍以诗见惠因用其韵 其三》，原文：诗礼初闻卫尉旁，起家期擅蜀文章

何烟南

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
烟南，来源于许浑的《唐诗》《村舍二首 一》，原文：自翦青莎织雨衣，南峰烟火是柴扉

何晋瑧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫在晋，不得为次国

何桢珂

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
桢，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：复览贼退篇，结也实国桢

何霖芃

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
霖，来源于周文璞的《宋诗》《黄龙洞》，原文：甘霖未苏焦卷多，相候吴云莫相失

何绪辽

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
绪，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一二》，原文：南州北州，万绪千头

何情玉

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
情玉，来源于彭汝砺的《宋诗》《送子文赴阙》，原文：槿花时态甘相失，金玉交情喜独亲

何愿颐

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
愿颐，来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》，原文：贱士葭莩敢为献，愿光南国过期颐

何勖兆

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

何玮肖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

何晃天

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晃天，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》，原文：炫晃天花著物新，壶中万景浄无尘

何钲潇

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
钲，来源于皮日休的《唐诗》《宿木兰院》，原文：木兰院里双栖鹤，长被金钲聒不眠

何桑沐

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桑沐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其四》，原文：蠢女采桑至煮茧，何暇膏沐梳髻鬟

何绪彤

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
绪，来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》，原文：不成欢绪却成羞

何玺诣

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
玺诣，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：疑丞诣高亭，献玺愿臣属

何榭隋

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
榭隋，来源于陈允平的《宋词》《兰陵王》，原文：渐楚榭寒收，隋苑春寂

何芸蔚

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
芸，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一○》，原文：才名四十年，晚就芸香阁

何芦郄

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
芦，来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》，原文：提著葫芦行未到

何璎杨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璎，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

何书白

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
书白，来源于陈普的《宋诗》《读史 其五》，原文：民首自黔心自白，诗书万古不忧秦

何勖瑺

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

何覃霓

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
覃，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：先儒事研覃，传注发奥秘

何婴纭

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
婴，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：吐危言、婴鳞编虎，扶持鳌极

何临銮

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
临銮，来源于张纲的《宋诗》《何丞相挽词三首 其二》，原文：帝念亏三鉴，天临动八銮

何旌嫒

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
旌，来源于韦应物的《唐诗》《游瑯瑘山寺》，原文：鸣驺响幽涧，前旌耀崇冈

何郇荑

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

何袁童

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
袁，来源于宋祁的《宋诗》《送赵御史仲礼之任南台并柬兼善达公经历元载王公用道孔公二御史》，原文：石城慷慨悲袁粲，别墅风流忆谢安

何奕至

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
奕至，来源于刘敞的《宋诗》《续杨十七挽苏子美诗》，原文：浩歌秀句凌斗牛，至今紫气犹融奕

何罡与

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
罡与，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》，原文：身轻亦仙去，罡风与之俱

何谧兴

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》，原文：极塞成清谧，齐民益阜康

何骓溯

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骓，来源于林景熙的《宋诗》《项羽里》，原文：百二势倾争逐鹿，八千兵散独乘骓

何渲枫

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

何暌馟

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
暌，来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》，原文：始欢新遇重，还惜旧游暌

何玫若

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
玫，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：青牛文梓赤金簧，玫瑰宝柱秋鴈行

何奎临

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
奎临，来源于李吕的《宋诗》《上元应制次韵》，原文：知是奎文临海外，赐章今夕宠光频

何书袤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
书，来源于陈藻的《宋诗》《叔达及第书走笔答之》，原文：书报青山七月还，开书已觉开愁颜

何缘笛

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
缘笛，来源于刘禹锡的《唐诗》《同留守王仆射各赋春中一物从一韵至七》，原文：营中缘催短笛，楼上来定哀筝

何雯蕊

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

何辰兆

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
辰兆，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：元龟献兆良辰协，哲匠施勤庶艺全

何晰域

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》，原文：晰晰燎火光，氲氲腊酒香

何寒幽

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
寒幽，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 柏轩》，原文：沈沈敞幽轩，耸耸列寒柏

何尚卓

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尚卓，来源于范成大的《宋诗》《北山草堂千巖观新成徐叔智运使吟古风相贺次韵谢之》，原文：谁云都无卓锥地，亦尚有此茅三间

何淼谊

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淼，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》，原文：淼淼江天门，声声唤不回

何栾域

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
栾，来源于赵孟坚的《宋诗》《甲辰岁朝把笔》，原文：所以亲边知自幸，笑语团栾竟通夕

何菀之

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
菀之，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

何瑧姝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于韩维的《宋诗》《置酒湖光亭示幕中诸君》，原文：稍急征雁群，偏凌舞姝态

何忱泉

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
忱，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：嗟余才薄力不任，报君夙夜输诚忱

何熙冰

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
熙冰，来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》，原文：熙熙然气融冰谷之春，汪汪乎胸吞云梦之泽

何仞戍

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
仞戍，来源于欧阳修的《宋诗》《忆山示圣俞》，原文：荒烟下牢戍，百仞寒溪漱

何畚纭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
畚纭，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

何笛夕

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
笛夕，来源于方岳的《宋诗》《枕石》，原文：夕阳篱落谁横笛，似识山樵扣角歌

何林虔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
林虔，来源于杨亿的《宋诗》《偶怀》，原文：平生林壑志，误佩吕虔刀

何本陵

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
本陵，来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其四》，原文：黄金不买昭君本，只买严陵归钓图

何鸠釉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
鸠，来源于曾几的《宋诗》《途中二首 其一》，原文：鹁鸠晴雨报人知，更问农家底事宜

何泰玖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
泰，来源于李曾伯的《宋诗》《寿遂宁李漕 其一》，原文：今世儒宗一泰山，暂乘紫气下函关

何诗阔

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
诗阔，来源于华岳的《宋诗》《秋意》，原文：诗尽情尤阔，愁多夜更长

何旒荔

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
旒，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：先帝膺符命，行宫画冕旒

何援暄

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
援，来源于贺铸的《宋词》《醉琼枝・定风波》，原文：寂寞文园淹卧久，推枕援琴涕自零

何芃琅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芃，来源于刘敞的《宋诗》《种麦》，原文：青青已布陇，芃芃在伐柯

何蔷合

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蔷合，来源于文天祥的《宋诗》《赠拆字嗅衣相士 其二》，原文：芙蓉浪中蔷薇水，苏合蜣蜋忘彼己

何婵町

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
婵，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十六》，原文：笔底如风思涌泉，赋中休谩说婵娟

何同钗

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
同钗，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・沽美酒》，原文：又是俺共里同村一处居，接受了钗环财物，明是个良人妇

何媪庭

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
媪，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 橡媪叹》，原文：伛伛黄髪媪，拾之践晨霜

何斯绚

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 大辰位酌献用《祐安》。》，原文：天地酿和，鬰鬯斯清

何盈骊

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
盈骊，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：骊珠数十光盈把，何啻春秋一字褒

何永暖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
永暖，来源于杨炎正的《宋词》《贺新郎》，原文：可奈暖埃欺昼永，试薄罗衫子轻如雾

何罡唯

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
罡，来源于钱霖的《元曲》《九・有心待拜五侯，教人唤甚半州，忍饥寒攒得家私厚。待垒做钱山儿倩》，原文：军士喝号提铃守，怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

何律慕

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
律慕，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三六》，原文：霜辛雪苦慕先律，雨宿风餐圆后奇

何瓷镌

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
瓷，来源于洪咨夔的《宋诗》《岁事》，原文：山居岁事似羌村，注瓦倾瓷酒半浑

何洌潇

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

何葭怡

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
葭，来源于陈子昂的《唐诗》《宿襄河驿浦》，原文：沙浦明如月，汀葭晦若秋

何轼佶

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
轼，来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫出疆》，原文：辩舌纵横报知己，古人凭轼取封侯

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